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运用word图文混排功能制作一张海报


图文混排功能制作一张海报 运用 word 图文混排功能制作一张海报

介休三中
【教学目标】 知识与能力目标:

冯东升

1、初步掌握在 word 中运用图形、图片、艺术字、文本框进行 综合处理问题的方法; 2、发挥学生的设计才能和创意,并学会评价作品。 情感态度与价值观: 1.在获得用 WORD 制作海报知识的同时,促进学生形成良好的 审美观。 2.使学生对“字处理”软件的功能有了更深一步的了解,进一 步激发学生的求知欲。 【学生与教材分析】 《用 WORD 制作海报》是在学生学习了在 WORD 文档中插入图 片、艺术字、文本框等对象的方法之后的一节综合实践课。 【教学重点、难点】 1.海报中图形、图片、艺术字、文本框之间的位置关系;层次 关系 2、插入对象(图形、图片、艺术字、文本框)的格式设置。 【教学方法】任务驱动法; 【教学环境】多媒体网络教室; 【教学准备】制作的一张海报。 【教学过程】 一、 导入新课:

我们在生活中经常要举办各种活动,这样就需要制作海报,招贴 画等,在前面我们已经学习了在 word 中分别插入图形,图片,艺术 字,文本框等对象的方法,这节课我们来学习运用这些方法制作一张 海报。 二、 出示任务: 大家先来看一张上一届一位同学们制作的海报, (展示提前准备 好的海报) 。 问题:请同学们根据这张海报,说出海报由那几部分组成,需要 进行哪些操作? 三,任务要点介绍: 1、 形格式。 2、 插入一个自选图形:前凸带形,作海报报头的背景。设 插入一个自选图形:矩形,作海报的背景。设置自选图

置自选图开格式。 请同学们试一试,用 5 分钟完成这两个步骤 3、 4、 插入艺术字:海报,作为报头。设置艺术字格式 插入一个剪贴画, 作海报插图, 设置剪贴画大小, 位置。

请同学们试一试,5 分钟完成这两个步骤, 5、 插入一个文本框:写入海报具体内容。

四.制作海报: 现在请同学们发挥自已的想像力和创造力,完成这张海报的制 作。并使它更有创意。 注意: 1、你们的海报不必要照搬这个海报的样子,各种对象的插入和 格式可以根据各自的需要进行重新按排。

2、海报的基本组成要素不能缺少。 3、我给大家在你们的 D:盘上准备了两个文件,样例和操作要 点。请同学们练习时参考。 五.分享、评价学生作品: 教师、学生共同分享三个学生作品。 六.小结: 同学们, 通过这一节课我们学会了运用 WORD 制作图文并茂的海报, 希望同学们能在生活中灵活运用我们所学的知识, 制作更多的类似作 品,如:电子贺卡,招贴画,通知,奖状等等。 这节课的学习重点是:处理好各种对象的位置和层次关系。 难点是:各种对像的不同环绕方式的区别。 七、作业:制作一个作品,如:电子贺卡,招贴画,通知,奖状 等等 【板书设计】 用 WORD 制作海报操作要点: 1.插入自选图形 编辑自选图形 插入自选图形,编辑自选图形 插入自选图形 编辑自选图形. 2.插入剪贴画 插入剪贴画. 插入剪贴画 3.插入艺术字 编辑艺术字 插入艺术字,编辑艺术字 插入艺术字 编辑艺术字, 4.插入文本框 编辑文本框 插入文本框,编辑文本框 插入文本框 编辑文本框. 5.设置层次 设置层次 6.设置环绕方式 设置环绕方式. 设置环绕方式 7.组合 组合


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