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九年级思想品德第十三课 我们的议案课件


第十三课

我们的议案

1、通过走近人大代表和政协委员,树立强烈的政治责任 感和服务意识。增强关心国家大事、积极参与政治活动的

热情。
2、学会珍惜自己的权利,培养参政议政能力。 3、了解人民代表和政协委员的职责,体验人民代表大会 和政协会议,感受人民代表和政协委员职责的神圣。

动探 究

板块一:体验人大代表

人大代表们在表决

代表的议案
十一届全国人大三次会议秘书处议案组副组长孔平

13日向媒体表示,大会期间,代表共提出议案506件。 孔平说,在506件议案中,由30名以上代表联名提出 的议案有501件,以代表团名义提出的议案有5件,提出 的议案涉及经济、政治、文化、社会以及生态文明建设 各个领域。 他表示,目前,大会主席团已将这些代表议案分别 交由全国人大有关专门委员会进行审议。

合作探究

同学们分成小组分别进行讨论: (1)人大代表的性质和身份? (2)人大代表承担哪些职责和义务?

收获园地

人大代表承担宪法和法律赋予的重大职责: (P92)

在人民代表大会召开期间,代表人民群众
行使神圣的权力,决定国家和地方重大事务;

在人民代表大会闭会期间回到自己的工作
岗位,到工厂车间、农户地头,调查研究,了

解民意。

板块二:走近政协委员

委员风采

委员们建言献策

正在参加2010两会的37
位科技界政协委员日前联名 上交一份提案,建议解决教

育、科研领域里存在的行政
化问题,遏制学术腐败现象 的滋生。代表和委员们建议, 用道德、体制和法律建设三 种手段,防止和惩治学术腐 败。

政协委员的作用 1、充分发挥广泛联系人民群众的桥梁纽带作用 ,成 为民主法制建设的重要力量。 2、服务于改革、发展、稳定的大局,服务于全面建设

小康社会的宏伟大业。
3、广纳诤言,集中民智,参政议政,传递着可贵的政 治信息。

板块三:我们也来做“议案”

写议案的方法 第一步,发现问题,并将最有价值的问题确定为议案主题。 第二步,想出解决方案。 第三步,整理成文。内容要具体,不要空话,大话。 最后,郑重的签名。

以人民小代表的身份,就“如何构建和谐校园” 提出 你的“议案”,为学校建设建言献策。 写校园文明吧,写 文明的重要性,还 要举出当前的不文 明行为。
我认为可以关注纪 律问题,学校可以 建立“评比栏”

我认为可以写爱护 公物的问题,这种 现象比较突出,可 列举具体改变措施。

1、人大代表要想真正地代表人民意志,反映人民的心声, 最根本的就是要( C )

A.不断提高自己的科学文化水平
B.提高自己的参政议政的积极性 C.根植于人民群众当中,认真听取群众的意见 D.要严格要求自己,做到自律

2、中学生能够采用不同形式尝试参与民主管理活动,中学生 参与这种民主实践,其意义在于( D ) ①提高关心社会、参与社会生活的责任感 ②更好的参与国家的管理

③增强政治参与的责任意识
④提高政治参与的实践本领 A.①③ B.①② C.①②③ D.①③④

人大代表的性质和职责 我 们 的 “ 议 案 ” 体验人大代表 人大制度的优越性 走近政协委员 意义 我们也来做“议案” 写议案的方法

收 获平 台

学习了本课后,你有哪些收获和感想?告诉大家好吗?

通过学习本课,我们了解了人大代表和政协
委员,感受到了他们强烈的政治责任感和服务意

识,对于我们认识我国的基本政治制度,学会珍
惜自己的权利,养成依法办事的素质,培养关心 社会、参与社会生活的责任感和能力具有重要意 义。


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