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概论教学活动建议(上)


《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 教学活动建议 (上)
第一章: 实践项目一 ? 大学生马克思主义信仰状况调查 ? 活动方案: ? 1、时间:利用课余时间进行问卷调查。 ? 2、地点:校园内。 ? 3、对象:本校学生。 ? 4、组织:每 3—5 名学生组成一个调研小组,协调分工合作。 ? 5、准备:需要准备问卷 100 份。 ? 6、流程: ? (1)设计问卷 ; (2)发放回收问卷; (3)统计问卷结果; (4)问卷分析 讨论; (5)撰写调研报告 大学生马克思主义信仰状况调研表 ? (一)思想政治方面 ? 1、您平时是否经常探讨思想政治问题?() ? A、经常 B、偶尔 C、很少 D、从不 ? 2、您对高校思想政治教育有何感受?() ? A、感兴趣 B、没感觉 C、反感 ? 3、您接受思想政治教育的主要渠道一般有哪些?() ? A、马克思主义理论课 B、老师的影响 C、舆论媒体宣传 D、党团知识 辅导 ? 4、您觉得学习思想教育课对自己有哪些作用?() ? A、对自己的人生起指导作用 B、可以更好地理解国家改革开放政策 C、 可以对周围的事物作出更正确的判断 D、作用不大 ? (二)理想信念方面 ? 5、您是否有明确的理想?() ? A、有 B、没有 C、说不清 ? 6、您觉得有无理想对现阶段的学习生活有影响吗?() ? A、有 B、没有 C、不清楚 ? 7、您目前有准备树立理想吗?() ? A、有,树立理想后有学习生活的动力 B、没有,有无理想没有区别 ? (三)加入政治组织方面 ? 8、您希望加入中国共产党吗?() ? A、 希望并已经加入 B、 希望并朝着这个方向发展 C、 希望但条件不够 D、 比希望 ? 9、您想加入中国共产党的主要动机是什么?() ? A、锻炼自己 B、入党对就业有好处 C、信仰共产主义 D、随大流 ? 10、如果您不想加入中国共产党,原因是什么? ? A、个人条件不成熟 B、党的宗旨不符合个人信仰 C、各方面受到约束且 不自由 D、入党没有意义
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实践项目二 观看大型文献纪录片《走近毛泽东》 课堂讨论:1、毛泽东思想就完全是毛泽东本人的思想? 2、毛泽东思想的当代价值? 观后感:课后写一篇观后感,字数在 800 字以上 实践项目三 课堂讨论——思想解放与社会发展(见学习资料 204 页) 实践项目四 辩论——知识积累与知识创新哪个更重要 第二章 实践项目一 赏诗会——革命亦难亦浪漫 从毛泽东诗词看中国革命 分组按年代顺序选择诗词,朗诵、背景介绍、赏析、评价 实践项目二 搜集本乡本土革命先烈的历史事件,写出心得体会。 第三章 实践项目一 收集以下人物的事迹:荣毅仁、魏如、刘鸿生、张小泉 实践项目二 观看《社会主义三大改造纪实》 课堂讨论:1、新民主义革命胜利后,为什么中国不能走资本主义道路? 2、 “三大改造”坚持分阶段循序渐进的方针对我们走好人生之路有什么启发? 3、当年引导农民走合作化道路与今天构建社会主义新农村有何异同? 4、社会主义改造理论给我们什么启发? 写一篇观后感,800——1000 字 第四章 课堂讨论:探索中国自己的社会主义建设道路是“始于毛,成于邓” 第五章 实践项目一 中国和印度社会政治文化比较 搜集中国和印度古代、近现代各种历史图片资料或实物 课堂讨论: 1、同为发展中国家的中国和印度,在政治、经济、文化方面各有哪些特点? 2、中印发展有何相似点? 3、你对中印关系现状有何看法?
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第六章 实践项目一 演讲——从家乡变化谈发展 实践项目二 辩论——共同富裕的社会主义共同理想能否实现 实践项目三 全面建成小康社会——居民生活状况调查 居民生活习惯和生活方式调研表 项目 工人 农民 旅游 看书 看电视 打牌 上网 休息 走亲访友 打球 下棋 总数 分析总结存在的问题及解决方案

知识分子

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