当前位置:首页 >> 幼儿读物 >>

语文教研组工作计划2015


语文教研组工作计划 一、指导思想: 以新课程理念为指导,以网络技术为平台,以轻负高质为原则,以落实严精细实精致管 理为抓手,以加强日常语文学科教学管理、高效课堂的构建、教师业务水平的提升为重点, 总体提升师生的整体实力,为学校的跨域式发展打下良好的基础,营造书香校园。 二、主要工作目标 1、做好新教育实验工作,建立书香班级,营造书香校园。 2、能够及时总结教学经验,争取本学期有更

多的教师在论文、教案、课题上有所收获。 3、充分发挥教研组作用,积极为年轻教师的成长创造条件。 4、认真开展教研活动,争创先进教研组。 三、工作重点 (一)、加强日常学科教学管理,确保学科教学的轻负高质 推进轻负担、高质量工作的有关精神,真正做好确保三条底线、精简课外作业、提高课 堂效率、营造阳光心态等工作。落实三维目标、实现四个转移、全员全面发展。据此,我们 要重点做好以下几方面工作: 1、组织组员认真学习,明确备课、上课、作业批改与辅导、学业检测与评价的规范,正 确研读新教材设计意图。 2、认真落实学生良好学习习惯的养成工作,为学生终身发展奠定基础。在我们的教学过 程中要继续加强学生学习常规的学习,让每一个学生清楚怎样学才是最有效的,要科学有效 地培养学生良好的学习习惯。重点要抓学生的听课习惯和自主学习习惯。 3、坚持对学生进行学法指导工作。在教学过程中,要注意让学生学会学习,开展有效地 预习指导、听课指导、作业指导、复习指导、考试指导、看书指导、错题集汇编指导、学习 资料管理指导等学法指导工作。 4、追求朴实教学,提高课堂教学实效性。一节课开始花 3 到 5 分钟简要回顾上节课的主 要内容,明确本节课的具体的学习目标;在教学过程中,教师要严格遵守三讲三不讲,即:核 心内容必讲,思路方法必讲,疑点难点必讲,学生已掌握的内容不讲,讲了也不会的不讲, 不讲也会的不讲;每节课不少于 10-15 分钟练习反馈矫正;每节课结束前,留一定时间让学生 回顾反思,尽量做到当堂清。

5、重视做好四清教学管理的工作,达成对学科基础知识的真正落实。在学生课后辅导过 程中,要采取有效的分层补基础的措施;在复习过程中,要坚持回归基础,回归课本;要让学 生熟记典型的基础性的例题;在高年级教学中, 教师要指导学生整理基础知识并形成学习笔记, 以便于学生系统掌握基础知识,努力让每一位学生的学习达到堂堂清日日清周周清月月清。 6、作业布置要突出层次性,落实培优补差工作。对布置学生的练习,教师自己先做,要 做到四精:精选、精练、精批、精讲;对待学生的作业,要做到四必:有发必收、有收必改、 有改必评、有错必纠。 7、重视实施分层教学策略,认真落实培优补差工作。在教学过程中,对不同层次的学生 提出不同的要求,使每一个层次的学生都能得到自己的最有效的发展。对待优等生,要注意 从开学的第一天起,就重视对他们的培优工作,力求让他们在学习过程中能吃得饱。为县级 学科竞赛活动做好充分地准备,还要时刻关注学习方面的后进生,要给他们以更多的呵护和 温暖,帮助他们树立学习的信心,及时给他们做好补差工作。 8、坚持健康第一的思想,关注学生的身心健康,把轻负担、高质量两方面同时作为教师 教学工作评价的重要依据。 (二)、加强学科高效课堂的研究,致力构筑理想课堂 倡导语文组人人参与《关于利用网络开展农村语文学科有效教研的研究》的教研,通过 教研活动促进教师的反思,促进专业成长。 1、认真落实教师个人的二次备课工作,教师要根据课程标准、教材内容以及班级教学实 际,分析学情,调整好教学方案,并写出每个课时的调整后的简要教学思路和流程,在备课 过程中,要把教师自己课前做练习课本内练习题、作为备课的一个重要环节。 2、努力提高学科教研组的工作实效,在教学教研过程中落实教师专业发展的同伴互助, 规范和深化校本教研活动,打造校园合作教研文化,有效增强教师开展自主教研的内驱力和 专业素养,努力构筑理想课堂。 (1)2015 学年将以网络教研为主要方式,以如何构筑高效课堂为总的研究重点,以学生 课内对知识的掌握程度作为课堂教学效果的重要检测对象。所有需参加教研活动的教师,必 须提前开展钻研教材、设计教案等活动,在此基础上参加听课交流活动,比较各种教学思路 的优缺点,探索提高课堂有效性的相关策略,具体教研工作安排另行安排。 (2)没有被安排在校级教研活动中开课的教师, 安排在教研组内开设构筑高效课堂教学研 究课,本学期要求做到人人开课。 (3)同年级同学科教师之间要加强同课异构式交流研讨活动和相互听课活动。 同年级同学 科教师之间必须经常性地开展课堂教学设计的交流探讨活动,每月到同年级、同学科教师处 听课不少于一次。 (4)努力提高校外教研活动的学习效果。 每位有机会外出教研学习的教师在回校后都要在

组内或者校内开设一节汇报课,向教导处上交学习体会,说明在外出教研学习过程中学到了 什么,什么样的做法可以使我们引为已用等。 3、青年教师积极参与校青年教师读书会活动。 4、 切实开展利用网络开展农村初中语文学科有效教研的实效性课题研究。 从而真正使课 题研究能更好地为学校的教学教研工作服务,为教师的专业成长服务。 (三)、拓宽教师专业培养的渠道,打造水平过硬的师资队伍 本学年我校青年教师在我组教师中所占的比例进一步加大,中老年教师的素质仍然存在 着较大的提升空间,因此认真做好科研师训等工作,为教师搭建专业快速成长的平台,仍然 是教学教研工作中的一项极为重要的任务。 1、继续认真做好各种校本培训工作。本学期将结合教师在教学过程中的实际需要,开展 师德、教学技能、教学理论等多方面的校本培训工作。认真开展以培养能教、能说、能写三 能教师为目的的学科教师培训活动。 2、继续开展青年教师读书会活动。2014 学年,要求各青年教师结合新教育实验活动, 尽快提高自己的理论素养。 3、继续开展新老教师的师徒结对工作。要求新教师每月至少听指导老师一节课,并上 1 节课请师傅指导, 并及时做好资料的整理和反思;虚心向师傅学习, 与师傅经常交流教学中的 困惑和心得;积极参加区组织的新教师培训活动,及时反思总结,将理论与实践结合起来;善 于吸收同行优秀的经验, 充分珍惜利用身边的教学资源, 努力提升自己的课堂教学水平;加强 自身基本功的练习,包括粉笔字、钢笔字、简笔画、普通话等方面的提高。在校外,通过教 育联盟等渠道,有计划地与校外优秀教师开展师徒结对工作。 本教研组的教师不定期的互相听课和经验交流。 认真学习其它组的先进经验, 博采众长, 取长补短,开拓思路。


相关文章:
小学语文教研组工作计划(2015年秋期)
深圳市罗湖区鹤围学校 2015—2016 学年度第一学期工作计划 小学语文组 2015 年 8 月 31 2015——2016 学年度第一学期小学语文教研组工作计划一、指导思想: ...
2015-2016年上学期小学语文教研组工作计划
2015-2016年上学期小学语文教研组工作计划_教学计划_教学研究_教育专区。语文教研组工作计划 神奇小学 2015-2016 学年度第一学期 语文教研组工作计划一、指导思想: ...
初中语文教研组工作计划2015
2014-2015 学年度(第二学期) 文罗初级中学语文教研组工作计划 新的学期即将到来,按照学校工作安排,本学期我科组将继续以 校本课研为中心, 学习先进的教育教学...
2015—2016语文教研组工作计划
2015—2016语文教研组工作计划_工作计划_计划/解决方案_实用文档。语文教研组工作计划 2015—2016 语文教研组工作计划 一、指导思想: 以《语文课程标准》为方针,以...
小学语文教研组工作计划2015
东郭中心小学 2014—2015 学年度第一学期 语文教研组工作计划一、指导思想: 根据我校本学期工作要点,本学期我校的语文教研将以“高效课堂”为核 心,以课堂教学为...
2015年小学语文教研工作计划
2014—2015 学年度第二学期语文组教研 工作计划 卫城小学语文教研组 2015 年 3 月 2 日 2014—2015 学年度第二学期语文组教研 工作计划一、指导思想: 以学校...
2015年春小学语文教研组工作计划
2015年春小学语文教研组工作计划_教学计划_教学研究_教育专区。小学语文教研组工作计划,带封面设计。积跬步以至千里 2015 年春语文教研组工作计划王家河中心小学 郭琼...
2014-2015年第一学期语文教研组工作计划
马家店小学 2014-2015 学年度第一学期 语文教研组工作计划一、指导思想认真学习学校教育工作的精神,以贯彻落实新课改《语文课程标准》 为契机,紧紧抓住教学主渠道,...
2014-2015第二学期小学语文教研组工作计划
2014-2015第二学期小学语文教研组工作计划_语文_小学教育_教育专区。语文教研组工作计划 2014-2015 学年第二学期 语文教研组工作计划一、指导思想 本学期我校语文...
2014-2015语文教研组工作计划
愉群翁回族乡中心小学 2014-2015 学年 第一学期语文教研组工作计划一、指导思想 本学期, 我们语文教研组认真学习贯彻上级教育部门、 新课程标准的精神, 以《学校...
更多相关标签:
语文教研组工作计划 | 小学语文教研组计划 | 初中语文教研组计划 | 语文教研组计划 | 2016年语文教研组计划 | 语文教研组活动计划 | 高年级语文教研组计划 | 高中语文教研组计划 |