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七年级期末学生评语(第二学期)


优生: XX,这个学期你变得更出色了。很庆幸班级有你,你总是给老师带来很多欣喜。这个学期很 高兴看见你开始更大胆果断的处理工作, 在班级中很有威信。 你的表现说明你无愧于一班之 长这样的称号!你很有上进心,本学期光荣加入共青团。你的学习目的明确,态度端正,成 绩一直保持优秀。希望希望你能再接再厉,带动班级中其他的同学,共同进步!

XX,当你为一道难题凝神沉思

时,当你在课堂上举起小手时,当看到你在聚精会神的听讲时 时??作为老师的我,是多么的高兴!你是个很有上进心的孩子,老师相信你应该是不甘于 人后的,如果你能够抓紧时间,精力集中,踏实认真,那么,我想以你的聪明才智定会取得 优异的成绩!

XX,印象中的你还是那样的待人真诚、热情,这真叫人喜欢。老师很欣赏你的坚强、自立、 自强的性格,你对待每一件事情都一丝不苟,据理力争。课堂上,对待老师的问题,你总是 认真思考,并且大胆的说出自己的想法。这个学期,你没有让老师失望,你的每一点进步, 都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会更出色的!

XX,待人诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校 的各项规章制度。你对待工作认真负责,有始有终,令人放心,但如能更加大胆一点就更好 了。学习上, 你的作业认真,各科均衡发展, 成绩保持优秀, 但是字迹上还需要再端正点哦。 希望今后在工作方面能大胆地开展工作,锻炼和提高自己的工作能力。 XX,本学期,老师看到了你的出色表现,你是老师的得力助手。早读时尽心尽力的领读,文 艺汇演时刻苦的练习以及完美的演出,上台主持时的从容自若,这一切都体现你的才能。在 此说一声辛苦了!在学习上,你也从不需要老师督促,上课时用心听讲的神情,就让人感到 你的专注、认真。不过,字迹可是你的一大缺点,在暑期里好好改正噢! XX,你是一个文静的女孩,平时言语不多,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到 你对知识的渴望。课堂上你专心听讲,认真做好课堂笔记,课后你认真按时完成作业,每次 批改你的作业都能欣赏到你那清秀的字体。 老师一直期待着你能大胆的发言, 多多锻炼自己, 成为一个全面发展的优秀学生。加油,老师关注着你的成长! XX,待人诚恳,学习认真,是老师同学们眼中的优秀学生。你总是默默无语地认真学习,即 使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能 欣赏到你清秀的字体,每次批改作文都能感受到你的执着,你会成功的,老师始终对你充满 信心。今后要是更大胆点那就更出色了! XX,你是一个很讨人喜欢的孩子。你尊敬老师,能够协助老师管理班级,工作认真负责,是 老师信得过的得力助手。你团结同学,乐于助人,能吃苦耐劳,坚强勇敢,拾金不昧,环保

意识强,能爱护花草树木,保持环境卫生。你独立能力强,学习主动自觉,积极思考,独立 完成课堂练习,聪明机智,学习成绩优秀。老师希望你继续努力,争取更好的成绩。 XX,头脑机灵,反应敏捷,你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子。平日里总能看 到你真诚、 可爱的笑脸, 但是你上课一有机会就喜欢说悄悄话做小动作的小毛病还是没有得 到改善噢。本学期,老师觉得你对学习有所松懈,希望你能上课好动的精力用在学习上,为 实现理想而孜孜不倦地学习,在知识的海洋里畅游。 XX,你是一个天资聪明、好动、贪玩的男孩。你明白事理,要求上进。但你在学习上拖拉散 漫,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,经常把时间浪费在玩耍上。你知道吗?如果 你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生。只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考, 勇敢举手发言,有错及时改正,相信你会进步得更大,老师期待着这一天! 中等生: XX,你真是老师的好帮手,班级的好干部。本学期,在你的努力和带领下,我们班在广播操 取得了第二名的好成绩。特别是在发生突发状况时,你能临危不乱,指挥若定,这种素质真 令人刮目相看! 在学习上, 你还是一如既往的努力, 并取得了不错的成绩, 真为你感到高兴! 愿你在今后的学习工作中能变得更出色! XX,你在老师的心目中,是个很乖巧的小男孩。在男生中,你是老师比较放心的一个。上课 时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业并且关心集体。课堂上,你的发言 也积极了。而且,最让老师高兴地是你改掉了自己字迹潦草的毛病!继续加油,不要破坏在 老师心中的好印象哦! XX,你是班级的活跃分子,你总是积极地参加各项活动,这充分锻炼了你的能力。不过,老 师建议你还要锻炼下自己的领导和工作能力哦。在语文学习上,老师总不用为你太操心,你 总是能拿个不错的成绩。不过,似乎你总是与高分失之交臂,我想这与勤奋有很大的关系。 业,精于勤荒于嬉!学习上多点自觉主动,我想你会拥有更理想的成绩。 XX,思维敏捷,见解独到,课堂上你的回答常常能让同学们为之佩服。或许你有些调皮,有 些好动,有时候常常管不住自己,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠 持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你 也可以成为一名佼佼者,愿意试试吗? XX,你为人热情,待人诚恳,是一位称职能干的班干部。老师总是可以放心把工作交给你, 一年来你一直管理卫生这块较容易得罪人的工作,在此道一声辛苦了。但是,在学习上,老 师真为你担心,在课堂听讲时,你常常走神,课后复习巩固也不充分,你的学习成绩时好时 差,是你沒有恒心的缘故。老师知道你也想改掉不好的习惯,但是自控能力差。希望以后勤 奋学习,把学习搞上去。 XX, 你是位善良又懂礼貌的好女孩, 每次无论老师在哪儿碰到你, 你总是亲切地向老师问好, 老师心里好高兴。你与同学相处融洽,热心帮助他人,关心集体。可是当老师看到你有时敷 衍的作业和上课偶尔的悄悄话和小动作时,不禁皱眉了。希望你在学习上多用点心,多点自 觉主动。下学期你一定不会让老师失望的,对吗?

XX,你是个乖巧而又可爱的女孩,你蓬勃上进,性格开朗,又能明辨是非,对待他人总是坦 率与友好,你是同学们的好朋友。你渴望学习上的进步,但又为没拿到理想的成绩而懊丧, 你常常矛盾、 信心不足, 要知道前进的道路不会一马平川。 成功者都是有持之以恒的毅力的。 愿你继续努力,老师始终会做你的支持者! XX,你活泼开朗,能言善辩,有上进心和较强的集体荣誉感,黑板报工作积极并获得了很好 的成绩。你做事时尽职的态度,给老师和同学们留下了美好而深刻的印象。但是,这个学期 你对学习有所松懈,课堂上老师发现了走神发呆的你,学习态度会直接影响你的学习成绩。 愿你扬长避短,在下学期变得更出色! XX,你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心接受 老师的教导。大多数的时候你都能遵守纪律,上课认真听讲,你的作业干净又整齐,你的字 清秀又漂亮。这学期偶尔看到你举手大胆发言的身影了。但是你偶尔会犯一些小错误,有时 上课不够留心,还有些小动作。希望你能扬长避短,下学期能够取得更大的进步! XX,你一直是位很乖巧,很努力的好孩子。你会关心班集体,爱护同学,热心于帮助别人。 如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你的。这个学期你有了较大的进步,你的刻苦用 功,让你在文艺汇演时有了出色表现,而且你的作文的进步也不小哦!只是字的练习还要加 大力度呀!希望你保持这种良好势头继续加油! XX,你是一个文静稳重的女孩。你认真的学习态度给老师们留下了良好的印象。你能认识到 自己学习上的不足,严格要求自己,遇到问题敢于大胆向老师请教。你的付出使你这个学期 的成绩一直稳中有升。这个学期你也渐渐地大胆表现自己,在文艺演出中有出色表现,老师 真为你高兴!希望你能取长补短,争取跃上一个新台阶。 XX,你是一位聪明、开朗、幽默、可爱的男生。你能与同学友好相处,尊敬师长,能尽心尽 力地完成老师交给的任务。平时学习认真,作业按时完成。你有争优当先的目标,但又缺乏 自我约束的能力;你机灵、好动,但有时又不注意场合与分寸。如果你希望成功,应以恒心 为良友,以经验为参谋,以智慧为兄弟,以希望为哨兵,相信你一定能做得很好。 XX,古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关。大科学家爱因斯坦也曾说过,天 才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。 但是你的懒惰使你迷失了学习的方向, 使你 染上了许多坏习气,使你丧气了斗志。其实,你是很聪明、很有灵气的。你一旦认真,总是 能取得不错的成绩。希望你树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”吧! 后进生: XX,你有一副热心肠,关心集体,乐于助人,和同学们融洽相处,善良而率直。但成绩还不 够理想,自制力相对弱,课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”,望你能战胜自 己的缺点,争取在新学期有突破性的进步。生命给予你的只是武器,生活给予你是战场,要 靠自己打个漂亮的战! XX,你关心同学,与同学和睦相处,见到老师总是很有礼貌地向老师问好。你能关心集体, 课堂上也基本能认真听讲,但是,还是可以看到你偶尔的小动作,与同桌讲悄悄话。态度决

定一切,如果你的学习目标再明确些,进取心再强些,学习上能更专心一些,相信你会变得 出色,在你的面前会展现出一片亮丽的天地!

XX,你忠实憨厚,听话懂事,尊敬师长,团结同学。上课能看见你积极大胆的发言,但是你 的回答通常只是照本宣科,没有经过自己的大脑认真思考,这正如你的作文,也常出现这样 的情况。老师觉得你的学习的刻苦程度还有待提高,有时思想难以集中,容易走神,希望今 后能够主动学习,多问,多练,以望在今后争创佳绩!

XX,你时而偶出惊人之语,让全班同学佩服不已。由此可见你的聪明才智,但这往往只是昙 花一现,不能持久。究其原因,老师觉得是你自己没有端正学习态度,我很痛心你浪费了大 好天赋。你平时较活泼好动,精力旺盛,上课偶尔会控制不住自己,随意调换位置。不过, 你能认识到自己的错误并及时改正,希望你下学期能更自觉努力。

XX,你在校尊敬老师,团结同学,思维敏捷。但是你的自制力不够,一年来你还是不能改变 你课上经常开小差的毛病,所以导致你的成绩也不太理想。字迹潦草也是你的一大毛病,老 师多么希望你能尽快改正自己的这些缺点。真诚地希望你能够利用暑假的时间,用心,诚恳 地对你一年来的表现做一次彻底的梳理,以求来年给自己一新的形象!

XX,你尊敬师长,听话懂事,有较强的集体荣誉感。但是,你的自制力较差,自习课上偶尔 会“蠢蠢欲动”。在学习上,你能认真听讲,大胆发言,但是你的基础较为薄弱,知识掌握 的不够牢固,作业还比较马虎。今后还须端正学习态度,静下来认真思考,勤奋学习,多做 一些对自己的学习有益的活动! XX,“人非圣贤,孰能无过?”活泼好动的你常在不经意间犯下这样那样的小错误。所幸的 是你能接受老师的意见并及时改正。在后半学期,对待学习,你的态度也有所改善,但是你 还是不能从根本上改变自己学习上敷衍的态度。老师期待你端正的字迹,认真的学习听讲, 相信你是个懂事的孩子,你能慢慢改正过来的,对吗? XX,不要老是觉得自己不行,更不要拿不懂当借口。世界上没几个神童,而你一点儿不比别 人笨,只要你愿意认真去做,准能把那件事做好。之所以落在全班队伍后面,最主要就是你 学习自觉性太弱,平时不认真努力只想临时抱佛脚。如果你能改掉这些懒散的毛病,上课认 真听讲,作业认真完成,最主要不浪费时间在玩乐上,你肯定会进步的! XX,本学期老师看到了你的努力,你试图改变着自己。你的书上认认真真的做了笔记,上课 也能大胆地举手发言。但是,你的意志似乎不够坚定,你缺乏一种持之以恒的决心。有时还 是看到你课堂上做小动作,作业敷衍了事。胜利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐 久的人,老师希望你记住这点,下学期继续奋发向上。

XX,你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律。你的这些品质真让老师喜 欢。但是,这个学期,老师觉得你受到其他同学的影响,有所退步了。希望你不要破坏自己 在老师心目中的好印象噢。你的学习基础是差了一些,但你不要灰心,“世上无难事,只怕 有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问,会有所收获的。加油! XX,本学期你真是老师和同学头痛的对象。你总以自己的标准判断是非,许多女同学都被你 欺负,你给同学们造成很多的困扰。老师知道,你喜欢和同学们一起玩,那么,你要和同学 们友好的相处,如果以这种方式,那你会失去很多。希望你好好珍惜同学间的友谊! XX,你是一个活泼可爱的男孩,本学期,老师看到你端正的字迹,大部分时间你能认真的完 成作业。但是后半学期来,老师发现你又变得散漫了。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可 是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学 个踏实,要玩就玩个痛快。 XX, 虽然你真是个让老师生气的学生, 但是, 老师还是发现了潜在你身上的优点: 聪明机灵。 你常说自己笨,学不起。你常说不想孤单的一个人坐。那么老师告诉你,夏冬,要做一个让 其他同学喜爱的人,首先要自己去关爱他们。老师不相信你笨,因为真正笨的人说不出这样 的话,同意老师的观点吗?老师期待着你的进步。

XX,你是一个文静内向、心地善良的女孩。你时常默默无闻,但对待他人总是坦率与友好。 不要因为自己的学习基础较差就缺乏自信, 你已失掉了不少成功的机会。 其实你并不比别人 差,只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?老师希望你以后大胆些,积极主动地 学习思考,你会进步的,能做到吗?


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