当前位置:首页 >> 其它课程 >>

树立创新意识是唯物辩证法的要求导学案


威海四中 高二政治(分层教学)导学案

第十课

树立创新意识是唯物辩证法的要求

一、课前导学----初读目标,感知教材 1、学习目标 (1)课标要求:列举多方面的创新表现和成果,辩证地说明批判性思维在创新过程中的
作用。

(2) 课标解读及学习评价:
①结合怎样对待传统文化的

知识,归纳辩证否定观原理方法论,通过目标评价 1、2 来评价; ②通过经济发展中要注重提高自主创新能力,以及党的全部理论和工作开展要注意的问题的 材料,学生能够分析辩证法的革命批判精神的作用和要求通过目标评价 3、4 评价;

2、教学重难点:辩证否定观原理方法论,批判性思维在创新过程中的作用。
3、温故知新:主次矛盾的关系,矛盾的主次方面的关系

二、课中导学----深入探究,领悟教材
知识点一:辩证否定观原理方法论
(1)抛弃一切与赞扬一切是一对大笨蛋。这给我们的哲学启示是要坚持____________观. 我们对待传统文化的正确态度是___________,___________,___________,___________, 这种态度是否体现了辩证否定观? __________ 。否定是指对另一事物的排拒或毁灭 吗?__________。辩证否定应该是既肯定又________,既克服又________,其实质是 ________。这要求我们要创新。判断:辩证的否定就是要蔑视权威?________。 【目标评价1】种子发育为植物是( )

A.事物的量变过程B.事物自身否定的结果 C.外力作用的结果D.新事物与旧事物一刀两断 【目标评价 2】高考链接 12 高考链接(山东卷)透视《沂蒙》《南下》等影视剧的成功,有 人认为“没有否定就没有创新,创新就是否定”。结合材料,运用辩证否定观的知识评 析该观点。(5 分)

知识点二:辩证法的革命批判精神的作用和要求
“实现未来经济发展目标, 要更加注重提高自主创新能力, 着力突破制约经济社会发展 的关键技术。 ” 这给我们的哲学方法论启示是要培养______精神和______意识, 促进事物的发
第 1 页 共 3 页

展;要抓______,集中力量解决______。 与时俱进,就是党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创造性。这就 要求我们坚持____________观和辩证法的___________精神。

辩证法的本质是批判的、革命的和创新的,坚持辩证法的革命批判精神能 推动创新, 这是我们事业不断取得成功的关键。 辩证法的革命批判精神的要求 (第 77 页)
【目标评价 3】邓小平同志有两句名言:一句是“摸着石头过河”;一句是“看准了,就大胆地
试,大胆地闯”。也就是说,要具备理论创新的巨大勇气,敢于走前人没有走过的路,大胆 地向前闯,大胆地去实践。这表明 A.创新是前进性和曲折性的统一 C.要敢于否定一切权威 B.要敢于破除落后的思想观念的束缚 D.要敢于突破规律的制约 B 创新 C 联系 D 扬弃

【目标评价 4】辩证否定观的实质是 A 否定 【选做题】

1.蝴蝶的生命史为:蝴蝶幼虫出生 10 天左右后发育成成虫,成虫 45 天后变成蛹,而蛹要经过地 底下几个月的漫漫长眠才能化蛹成蝶,开始它最灿烂的历程。从哲学上看,化蛹成蝶的过程是 ( ) A.事物由质变到量变的曲折过程 B.事物自身的辩证否定过程 C.先肯定后否定,先 克服后保留的过程 D.是新事物彻底否定旧事物的过程 2、改革前,平均主义分配体制严重制约了效率的提高,党的十四届三中全会针对这一状

况提出“效率优先,兼顾公平”,推动了我国经济的快速发展。近年来,针对贫富差距拉大的 趋势,党的十七大又适时提出要初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系,再分配要 更加注重社会公平,明确地摒弃了“效率优先,兼顾公平”的提法。
请根据辩证法的革命批判精神的要求, 分析我国在处理效率与公平的关系时,不同时期采取 不同政策的理由。

三、课后导学 ----

拓展运用,升华教材(做课堂新坐标和课后练案的相应题)

第 2 页 共 3 页

1、 辩证否定观的实质是扬弃,就是既克服又保留。 “沂蒙”等红色影视作品的成 功,既是对传统影视作品中不合理因素的否定,同时又是对其合理因素的肯 定、继承和发展。因此,创新不仅仅是否定,但没有否定就没有发展。 2、 (1)密切关注变化发展的实际,敢于破除与实际不相符合的成规陈说。敢于 破除落后的思想观念。我国我国在处理效率与公平的关系时,不同时期采取 不同政策是根据当前国内经济形势的变化作出的正确判断。 (2)注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓 新境界。当前,我国我国在处理效率与公平的关系时,不同时期采取不同政策就 是根据国内出现的新情况、新问题出台的新举措。 选择:按顺序 BBDB

第 3 页 共 3 页


相关文章:
《树立创新意识是唯物辩证法的要求》导学案(附答案)
高二政治必修四导学案 班级 小组 姓名 主备人:张海霞 审核人:毕新平 日期:2.24 第十课 第一框 树立创新意识是唯物辩证法的要求【使用说明】 1.依据预习案...
树立创新意识是唯物辩证法的要求导学案及答案
10.1 树立创新意识的唯物辩证法的要求 张家窝中学高一年级政治学科导学案 课题 10.1 树立创新意识是唯物辩证法的要求 编写人杜学芳 审定人唐凤顺 授课时间: 一、...
10.1树立创新意识是唯物辩证法的要求导学案(带答案)
10.1树立创新意识是唯物辩证法的要求导学案(带答案)_高二政史地_政史地_高中...(3)辩证的否定与联系的关系:辩证的否定是 它总是 切,而是既 、又和 ,既(...
《树立创新意识是唯物辩证法的要求》导学案(答案)
树立创新意识是唯物辩证法的要求导学案(答案)_政史地_高中教育_教育专区。第十课 第一框 树立创新意识是唯物辩证法的要求 2015\4\23 【使用说明】 突出落...
第一框 树立创新意识是唯物辩证法的要求-导学案(附答案)
第一框 树立创新意识是唯物辩证法的要求威宁县第二中学政治教研组【使用说明】 :1.依据预习案通读课文内容,在课本上勾划导学案涉及的重点内容,独立完成探究案。 2...
树立创新意识是唯物辩证法的要求导学案——教师版
陕科大附中高二政治导学案 小组: 班级: 姓名: 组内评价: 教师评价: 第三单元...创新意识第十课:创新意识与社会进步 导学案 1:树立创新意识是唯物辩证法的要求...
10.1树立创新意识是唯物辩证法的要求(教学设计)
《生活与哲学》教学设计第 三 单元 第十课第一框:树立创新意识是唯物辩证法的要求 知识 与 技能 全面理解辩证否定观的基本含义、 实质, 辩证法的革命批判精神和...
《树立创新意识是唯物辩证法的要求》导学案(附答案)
树立创新意识是唯物辩证法的要求导学案(附答案)_政史地_高中教育_教育专区。今日推荐 180份文档 2014证券从业资格考试 2014证券资格证券交易高分突破试卷及答案...
树立创新意识是唯物辩证法的要求导学案
树立创新意识是唯物辩证法的要求导学案_政史地_高中教育_教育专区。导学案(制作人:垫江三中 朱习春) 第十课:创新意识与社会进步 第一框:树立创新意识是唯物辩证...
树立创新意识是唯物辩证法的要求导学案
威海四中 高二政治(分层教学)导学案 第十课 树立创新意识是唯物辩证法的要求 一、课前导学---初读目标,感知教材 1、学习目标 (1)课标要求:列举多方面的创新表...
更多相关标签:
唯物辩证法与意识形态 | 唯物辩证法 | 唯物辩证法的总特征是 | 唯物辩证法的基本环节 | 唯物辩证法的基本范畴 | 唯物辩证法的基本原理 | 唯物主义辩证法 | 唯物辩证法认为 |