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2013届高三9月10月月考语文试题分类汇编:简明连贯得体)


2013 届高三 9 月 10 月月考语文试题分类汇编:

简明连贯得体
1.(2013 届河北保定 10 月摸底)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组 是(3 分) 没有竞争,就不会有高手出现,没有高手的出现,你永远也无法获得突破,归根结 底我们需要一些适当的比较,____ ____ 的准备。 ①正因为有对比,才会有差距 ②人往往是在

不断地比较中进步的 ③从理论上来说确实是一个很好超越自我的方法 ④因为有差距,所以你想要追逐,从而缩短距离 ⑤有作用力必然会有反作用力 A.②①④③⑤ B③①④⑤② C②④①③⑤ D.③④①⑤② ,但是,____ ,____ ,____ 。这样一个过程,

,这是一个恒定定律,我们也必须正视它,并做好相应

2.(2013 届浙江嵊州二中 10 月月考)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的 一组是( ) 。

“中国结 ”的全称是“中国传统装饰结” ,___。____,_____,____。____,因此绳结 也是中国古典服饰的重要组成部分。 ① 人们很早就开始用绳结装饰器物, 为绳结注入了美学内涵 ② 当时的绳结是人们日 常生活中的必备用具 ③ “中国结” 的起源可以追溯到上古时期 ④ 它是中华民族特 有的一种手工编织工艺品,具有悠久的历史 ⑤ 此外,绳结还被应用在人们的衣着、 佩饰上 ⑥ 同时也具有记载历史的重要功用,因而在人们心目中很神圣 A.③②④⑥⑤①B.③①②⑤⑥④C.④①③②⑤⑥D.④③②⑥①⑤ 3.(2013 届河北省冀州中学二次月考)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当 的一组是(3 分) 。 当前小沈阳这种演艺风格的走红, 更加说明我们国家文 化价值有所滑坡。 ①无疑要承担现代化进程中不可或缺的神圣和崇高也一道消解的风险 ②使艺术再次回到人性和原生态的功能

③的确有对虚假的神圣和崇高再度消解 ④纵容社会文化从一个极端走向另一个极端 ⑤但如果艺术家在这种现象面前不能保持足够的理智,随波逐流 ⑥以小沈阳为代表的俗文化能走红 A.④②③⑤⑥① C.⑥③②⑤④① B.④②⑥③①⑤ D.⑥③④②⑤①

4.(2013 届湖南省衡阳市八中 第二次月考)把下列句子组成语意连贯的一段文字,衔接最 恰当的一组是( )

①人们把自身发展过程中所积累的各类重大发明,以及对各种自然、社会障碍的克服, 都加在一个个神话英雄身上,并把他们看作是本部族的理想的象征。 ②这些神话的主人公通常是人的形象, 他们都有着神异的经历或本领, 他们的业绩在于 创造和征服,如燧人氏、有巢氏、神农氏、仓颉、后稷等等。 ③它标志着人类自身的主体性突出了, 这是社会进步的结果, 历史上相继出现了大量有 关文化英雄的神话。 ④黄帝之前,神话中有着大量的自然神。黄帝之后,神话进入了一个英雄的时代。 ⑤自然神从而被人类自己的神所代替。 A.④①⑤③② B.①⑤④③② C.④⑤①②③ D.①⑤④②③

5.(2013 届福建省四地六校 第一次月考 )根据所给材料,按要求作答。 (1)下面的词句是清代文学家俞樾临终前撰写的自挽联的组成部分,请把它们整合为上 下两联,每联的开头已给出,将序号填写在每联后的横线上。 ①辛辛苦苦 ②数半生三十多年事 ③浩浩荡荡 ④放怀一笑 ⑤是亦足矣 ⑥著二百五十余卷书 ⑦吾其归欤 ⑧流播四方 答:上联 下联 生无补于时死无关乎数________________________________________

仰不愧于天俯不怍于人________________________________________

6.(2013 届湖南省重点中学摸底考试)为上联“百善孝为先,常回家看看”选择下联,最 恰当的一项是( ) B.三农人是本,要给力顶顶 D.千秋民作本,多俯首听听 )

A.一年春为首,勤下地种种 C.万般书最贵,爱看卷读读

7. (2013 届广东 珠海 摸底 ) 把下列句子组成语意连贯的语段, 排序最恰当的一项是 ( (3 分)

①英国文化委员会公布的数据显示, 近年来中国雅思考生的写作考试成绩是全球最 低的。 ②功利性阅读败坏了中国孩子的阅读品味和胃口,甚至导致他们怨恨读经典作品。 ③阅读方面的偏差必然导致中国学生写作能力的欠缺。 ④这一令人尴尬的现实令我们不得不认真反思。 ⑤孩子们手中放不下来的书籍,多半是课本、习题集、作文选、动漫作品、恐怖小 说等。 A.②⑤①④③ ④ 8.(2013 届 重庆一中高 摸底考试 )把下列句子组成语意连贯的一句话,正确的一项是(3 分) ①一个对现状漠不关心的人也被称为“哲学家” 。 ②哲学家差不多是世界上最受尊崇,同时也最不受人注意的人物。 ③然而,后者的这种意义中还有着相当的真理。 ④只要是一个神秘暖昧深奥不易了解的人物即可称之为“哲学家” 。 ⑤这句话就包含后者这一种意义的。 ⑥在莎士比亚的《皆大欢喜》一剧中,丑角达士东说: “牧羊人,你也懂得一点哲学 吧?”A.②④①③⑥⑤B.②④③①⑥⑤C.⑥②④⑤①③D.⑥②④①③⑤ 9.(2013 届湖北省郧阳中学 摸底考试 )依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰 当的一组是( ) 几乎把前来接受洗礼 B.⑤②①③④ C.⑤②④③① D.②⑤③①

竹筏掠过一列比城墙还光滑和高耸的峭壁, 的远方游子,都变成了潇洒而又多情的诗人。

①也许是千军万马都无法将它们攻克。 我真想朝着这雄伟的岩壁长啸一声, 还没有等自 己发出声音。 ②这高亢的男声,这悠扬的女声,像箭镞似的一起射向平坦的岩壁,又立刻被弹拨了回 来。 ③却已有许多乘着竹筏的游人,争先恐后地叫喊起来。 ④只见那些硕大和壮丽的暗红色巨石,绵延着横在小溪之滨,约有半里之遥的路程,巍 然屹立着。 ⑤多么秀丽和神秘的山水,

⑥这些回音融会在一起,像一曲交响乐似的,充满了欢乐的向往和惊讶的赞叹。 A.④①③②⑥⑤ C.④①②③⑥⑤ B.③②①⑤④⑥ D.⑤④③①②⑥

10.(2013 届银川一中 第一次月考)南京名园瞻园中有一副对联,其下联的句序、有的句 子内部结构已被打乱,请根据所给出的上联,进行适当的调整: (5 分) 上联:大江东去,浪淘尽千古英雄,问楼外青山,山外白云,何处是唐宫汉阙? 下联的内容:红雨树边,小苑西回,一庭佳丽莺唤起,看池边绿树,此间有尧天舜日。 答: 11.(2013 届银川一中 第一次月考)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的 一组是( ) (3 分) , , 。 积淀在我们血液里的和融化在我们脚步中的, , 从而形成一泓循环的水流, , 。

内心里拥有善,

都是这样一点一滴播撒和积累下的善。 ①看见贫穷而情不自禁地产生同情 ②才会看见弱小而自觉前去扶助 ③看见寒冷而愿意去雪中送炭

④我们在感动别人的同时,也被别人所感动着 ⑤帮助我们度过相濡以沫的人生 ⑥滋润着我们哪怕苦涩而艰难的日子 A.④①②③⑤⑥ B.②①③④⑥⑤ C.②③①⑤⑥④ D.④②③①⑥⑤

12.(2013 届陕西长安一中第一次质量检测)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最 恰当的一组是 印 的, 象 中 , 。 。 ①一阵晨风拂过 ②可我家的这几株向日葵初出茅庐 ③所以有诗人赞叹,愈是成熟,愈是谦虚 ④在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中,传出她们清亮而高亢的欢叫 ⑤依然高昂着头,开心而单纯地笑着,就像稚气未脱的乡野小妹子 ⑥尚不懂得伟大的谦虚,也不懂得虚伪的世故 , 成 熟 的 向 日 , 。 葵 , 花 盘 都 , 是 低 垂

A.③②⑥⑤①④ C.②⑥⑤①④③

B.④②①⑤⑥③ D.③①⑤②⑥④

13.(2013 届 河南 扶沟高中届高三 9 月调研)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔 接最恰当的一组是 (3 分)

内心里拥有善,_________,_________,_________。积淀在我们血液里的和 融化在我们脚步中的,都是这样一点一滴播撒和积累下的善。_________,从而形成一 泓循环的水流,_________,_________。 ①看见贫穷而情不白禁地产生同情 ②看见寒冷而愿意去雪中送炭 ③才会看见弱小而自觉前去扶助 ④我们在感动别人的同时,也被别人感动着 ⑤滋润着我们哪怕苦涩而艰难的日子 ⑥帮助我们度过相濡以沫的人生 A.④①③②⑥⑤ C.③①②④⑤⑥ B.③②①⑥⑤④ D.④③②①⑤⑥

14.(2013 届 山东 兖州 入学诊断)下面一组句子,语序已经打乱,请重新排列。 ①总之,孙先生所说的民权不同于西方人所说的 democracy,也不是人民当家作主,而 是涵盖了民有、民监、民享的好几层意义。 ②他不用一般习用的“民主”一词,也不直译为“民治” ,而用“民权”一词。 ③在民权主义第二讲中,孙文将 democracy 译为民权,认为自由、平等、博爱是根据于 民权。 ④并且民权不是天赋的,是时势和潮流所造出来的;换言之,是革命争来的。 ⑤他显然意识到“民主”一词会有误导作用, “民治”也不可能。 ⑥他说: “什么是权呢?权就是力量,就是威势??民权就是人民的政治力量。 ” 15.(浙江省温州八校2013届高三9月期初联考语文试卷)把下列句子组成语意连贯的语段, 排序最恰当的一项是( )

①意象论是存在——本体论和精神价值论的统一。 ②艺术是一种典型的审美活动,它通过意象的创造,集中并且提升人的审美活动。 ③这是我们坚持艺术不会终结的根本前提,这个前提是内含在“意象”论中的。 ④人对审美活动的需要,是一种基本的人性需要。

⑤人借助意象世界, 在自我超越和存在还原的统一中回到本原的生活世界, 回到人类的 精神家园。 ⑥这是人性最内在的需要, 形而上的需要。 它的具体表现形式和内涵当然会随着历史发 展在不同的社会和文化中产生变化,但只要人存在,这种形而上的需要是不会消失的。 A.②③①④⑤⑥ B. ④②⑤⑥③① C. ④⑥②⑤③① D.②⑤⑥④③① )

16.(2013 届湖南省重点中学摸底考试)下列对话中,你认为回答最得体的一项是

下雨天,一个妇女带着她的宠物狗上了公共汽车。那条小狗又湿又脏,妇女对售票 员说: “我愿意替狗付钱,希望你允许它像其他乘客一样有个座位。 ”售票员回答说: “ ” A.可以,您能确保其他乘客没意见吗? B.可以,不过你要保证它像其他乘客一样不把脚放在座位上。 C.不行,人怎么能与狗同坐? D.对不起,你的狗太脏,它坐了别人怎么坐。 17.(2013 届浙江嵊州二中 10 月月考)下面是一封署名为“一名高三学生”的信,信中有 五个不得体的词语,请找出。 尊敬的王教授、叶教授: 您们好! 我认真审阅了两位发表在 2011 年 3 月 21 日《西子晚报》上的拙作《高考政治热点 分析》后,获益匪浅。从此我在政治复习方面的方向和重点都更加明确了。不过我还有 一点担心想向两位教授赐教:今年高考的文综试题会不会回避这些内容?专此,祝 不断进步! 一名高三学生 2011 年 3 月 27 日 18.(2013 届山东 滨州 10 月测试)以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文,其中有使 用不得体的词语,请找出四处并修改。 您寄奉的大作已收到。过目后,深感对我的论文写作有些许帮助,定当惠存。 感激之情,无以言表,他日光临贵府,当面致谢。

19.(2013 届河北保定 10 月摸底)下面是周红同学写给作家温淼先生的一个 E- mail,其中 有几处用词不当,请替他改正。

尊敬的温淼老师: 你好! 上次你送我的书我一直惠存着, 并且利用业余时间拜读过了, 现有几处疑问, 特致函垂询。同时奉上自己最近写的一篇文章,望不吝赐教,如有不妥,肯请斧正。 学生:周红 2012 年 10 月 10 日

20.(2013 届山西 长治二中 第一次练考)阅读下面这则材料,请你把营长的话修改成一条 简洁明确的命令。 (不超过 40 字)(6 分) 据说在本世纪初,美国有一个营长对值班军官下达了这样一条命令: “明晚 8 点,哈雷 彗星将在这个地区出现。这种情形每隔 76 年才能看到一次。命令所有士兵,身着野战 服到操场集合,我将向他们解释这一罕见的天文现象。如果下雨的话,就到礼堂集合, 我为他们放一部有关彗星的电影。 ” 这道命令由传令兵传达给连长, 然后连长传达给班 长,当班长对士兵下达命令时,命令竟然成了这样: “在明晚 8 点下雨的时候,著名的 76 岁的哈雷将军,将在营长的陪同下,身着野战服,乘坐他那辆“彗星”牌汽车,经 过操场前往礼堂观看电影。 ” 答:__________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

2013 届高三 9 月 10 月月考语文试题分类汇编——简明连贯得体答案解析 21.A ①④应该相连构成顶针,排除 C D。②强调“比较的意思。接上文,并且与①连接顺 畅;⑤强调问题的另一个方面,与“但是”关系紧密,排除 B。 22.D。这段话的结尾句是“因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分” 。综观所给的六句 话,只有⑤句是谈绳结与服饰的关系,所以⑤句应与结尾句紧密相连。于是,排除 A、 B、C 三项,只能选 D 项。具体地分析:④句是总起句,呼应上文,介绍“中国结”的 悠久历史,③②⑥①⑤句具体说明“中国结”在历史上的种种作用。答题时要注意“上 古时期” “当时” “同时也” “此外”等词语的承递与关联作用。 23.C(逻辑顺序,先论述小沈阳现象的积极意义,再论述小沈阳现象消极影响) 24.A (④总起全段,①解释④,⑤再次为①④下结论。以上为第一层次。然后③继续诠释这 种替代的意义所在,按照逻辑,事实在前,意义在后,所以③放在后面,最后②“这些 神话”刚好接上③。) 25.(1)(4 分)上联:①⑥⑧⑤ 下联:③②④⑦(每联 2 分,分类 1 分,排序 1 分。 ) 26.D (A “为”上下句同一位置雷同,且“种种”为仄声,不合要求。 B “常”为副词, “要”为动词,无法对应。C “为”是动词, “最”是形容词,无法对应。 “常”是副词, “爱”是动词,无法对应。 ) 27.D(②⑤是讲阅读的问题,③①谈写作的问题,④中“这一尴尬的现实”显然是指①而非 ⑤,所以应该放在①后面。 ) 28.A 29.A(④句写山的绵延高峻,正与“光滑和高耸的峭壁”相衔接,①句对此发出赞叹,③句 续写竹筏上游人的欢呼,②句用比喻写回声之快,⑥句用比喻写回声之美,⑤句总写山 水之美,具有小结作用,恰与“几乎把前来接受洗礼的远方游子,都变成了潇洒而又多 情的诗人”合为一体。 ) 30.【答案】小苑西回,莺唤起一庭佳丽,看池边绿树,树边红雨,此间有尧天舜日。 31.【答案】B 解析:根据前后连贯的原则,②句应接在首句后,根据逻辑关系,"同情"与" 雪中送炭"形成递进关系,所以①③应接在②后,④与"循环"相应,⑤⑥句是递进关系, 应排在句末。 32.A (此题要结合前后文的语意应该相衔接, 并注意横线中的几个句号分清几层意思是解题 的关键。可以用排除法。第一处选填④与②句都不能与前面的语意很好地衔接,因为第 ③句是对 “成熟的向日葵” 的赞美, 故排除 BC 两项。 比较 AD 两项, 第②句交代对象 “我

家的这几株初出茅庐的向日葵” , ⑥⑤①④句是对其具体评述, 而 D 项把第②句放入 ① ⑤与⑥④之间显得语意混乱,所以选 A 更好) 33.C【解析】根据前后连贯的原则,③句应接在首句后,根据逻辑关系, “同情”与“雪中 送炭”形成递进关系,所以①②应接在③后,④与“循环”相应,⑤⑥句是递进关系, 应排在句未 34.③②⑤⑥④① 35.B 36.B(A 显得没有原则。C 对“狗”微含不屑 D 明显带有嫌弃。 ) 37.(1)您们——你们(2)审阅——拜读(3)拙作——大作(4)赐教——讨教(5)不断 进步——健康快乐 38.答案: “寄奉”改为“寄来” ; “过目”改为“奉读” ; “些许”改为“极大” ; “惠存”改为 “珍存” ; “光临”改为“定到” 39.你——您 惠存——保存 垂询——请教

40.明晚 8 点,全体士兵穿野战服到操场集合(观看哈雷彗星) ;如下雨,到礼堂集合(看电 影) 。


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