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作文讲评《命题作文:魅力》


命题作文: 命题作文: 魅力》 《魅力》

作文回放
魅力,是一种颇能吸引人的力量。 魅力,是一种颇能吸引人的力量。它不像水龙头那 样随开随关,突然迸发。它像一根丝巧妙地编织在性格里, 样随开随关,突然迸发。它像一根丝巧妙地编织在性格里, 它闪闪发光,光明灿烂,经久不灭。 它闪闪发光,光明灿烂,经久不灭。魅力有一种能使人开 颜、消怒、并且悦人和迷人

的神秘品质。在生活中我们时 消怒、并且悦人和迷人的神秘品质。 常会感受到“魅力”的存在:大自然的魅力,语言的魅力, 常会感受到“魅力”的存在:大自然的魅力,语言的魅力, 人格的魅力…… 人格的魅力 请根据你对以上材料的理解和体会,选准角度, 请根据你对以上材料的理解和体会,选准角度,写一篇作 要求:自选文体,自拟标题,文体不限,不少于800 文。要求:自选文体,自拟标题,文体不限,不少于800 字。

思考: 魅力”的内涵是什么? 思考: “魅力”的内涵是什么?表现在那 些方面? 些方面?

作文回放 魅力,是一种颇能吸引人的力量。 魅力,是一种颇能吸引人的力量。在生活中我们时常会感受到 魅力”的存在:大自然的魅力,语言的魅力,人格的魅力…… “魅力”的存在:大自然的魅力,语言的魅力,人格的魅力 关于魅力,你或许有过许许多多的见闻和经历, 关于魅力,你或许有过许许多多的见闻和经历,或许会有自己 的见解和感受,请你以“魅力”为题目写一篇文章,除诗歌外, 的见解和感受,请你以“魅力”为题目写一篇文章,除诗歌外,文 体不限,不少于800 800字 体不限,不少于800字。

思考: 魅力”的内涵是什么? 思考: “魅力”的内涵是什么?表现在那 些方面? 些方面?
魅力,是一种颇能吸引人的力量。 魅力,是一种颇能吸引人的力量。是一种令人不可 抗拒的精神吸引力、情绪感染力和人格凝聚力。 抗拒的精神吸引力、情绪感染力和人格凝聚力。 大自然的魅力,语言的魅力,人格的魅力,知识的魅力, 大自然的魅力,语言的魅力,人格的魅力,知识的魅力, 艺术的魅力、足球的魅力、音乐的魅力、广州的魅力…… 艺术的魅力、足球的魅力、音乐的魅力、广州的魅力

人格魅力—— 人格魅力
? 古——李白、苏轼、王勃、汉武帝、诸葛 李白、 李白 苏轼、王勃、汉武帝、 亮、孔子 ? 今——毛泽东、周恩来、温家宝、邓小平 毛泽东、 毛泽东 周恩来、温家宝、 ? 中——谢坤山、林徽因、梁思成、鲁迅、 谢坤山、 谢坤山 林徽因、梁思成、鲁迅、 徐志摩、钱钟书、钱伟长、蔡元培、 徐志摩、钱钟书、钱伟长、蔡元培、汪曾 祺、梁实秋 ? 外——奥巴马、卡梅隆、希拉里、奥普拉 奥巴马、 奥巴马 卡梅隆、希拉里、

人格/思想魅力 人格/思想魅力——
李白( )、苏轼 )、王勃 古——李白(傲与才)、苏轼(豁达与才)、王勃 李白 傲与才)、苏轼(豁达与才)、 自信与才)、汉武帝( )、汉武帝 )、诸葛亮 诸葛亮( (自信与才)、汉武帝(刚、谋)、诸葛亮(智、 )、孔子 孔子( 仁)、孔子(智、仁、容) 毛泽东( 今——毛泽东(军事家的谋略与诗人的浪漫、才 毛泽东 军事家的谋略与诗人的浪漫、 )、周恩来 智慧、儒雅、仁爱博大胸怀)、 周恩来( 华)、周恩来(智慧、儒雅、仁爱博大胸怀)、 温家宝( )、邓小平 幽默、坚韧); 邓小平( 温家宝(仁、刚)、邓小平(幽默、坚韧); 谢坤山( )、林徽因 中——谢坤山(坚韧)、林徽因(灵秀、坚强)、 谢坤山 坚韧)、林徽因(灵秀、坚强)、 梁思成(稳重)、鲁迅(睿智)、徐志摩( )、鲁迅 )、徐志摩 梁思成(稳重)、鲁迅(睿智)、徐志摩(执 )、钱钟书 幽默)、钱伟长(博学)、 钱钟书( )、钱伟长 )、蔡元 着)、钱钟书(幽默)、钱伟长(博学)、蔡元 胸怀)、汪曾祺(闲适)、梁实秋(胸怀) )、汪曾祺 )、梁实秋 培(胸怀)、汪曾祺(闲适)、梁实秋(胸怀) 卡梅隆( )、希拉里 )、奥普拉 外——卡梅隆(追求)、希拉里(承担)、奥普拉 卡梅隆 追求)、希拉里(承担)、 勇敢) (勇敢)

文化/国家/ 文化/国家/地区魅力
? 中国文化/西方文化 中国文化/ ? 茶文化/酒文化/剑文化/菊文化/ 茶文化/酒文化/剑文化/菊文化/ ? 粤文化/蜀文化 粤文化/

大自然/艺术/ 大自然/艺术/历史魅力 ? 大自然:山/水/林/ 大自然: 艺术:音乐/美术/ 艺术:音乐/美术/舞蹈 历史: 思想/文化/ 历史:人/事/思想/文化/军事

这是一个属于概念类的话题作文, 这是一个属于概念类的话题作文,范 围较大,也比较抽象, 围较大,也比较抽象,写起来容易犯空洞 肤浅、杂乱无章的毛病。话题“魅力” 肤浅、杂乱无章的毛病。话题“魅力”就 是一个概念,它范围很大,一切“ 是一个概念,它范围很大,一切“极能吸 引人的力量”都在可写之列: 引人的力量”都在可写之列:大自然的魅 乡村的魅力, 力,乡村的魅力,城市的魅力,文化的魅力, 乡村的魅力 城市的魅力,文化的魅力, 异性的魅力,语言的魅力,知识的魅力, 异性的魅力,语言的魅力,知识的魅力, 艺术的魅力,人格的魅力……前面的材料 艺术的魅力,人格的魅力 前面的材料 主要是对话题的解释和举例 对话题的解释和举例, 主要是对话题的解释和举例,具有提示思 路的作用。写作时,我们既不能笼而统之 不能笼而统之、 路的作用。写作时,我们既不能笼而统之、 不着边际地空谈,也不能面面俱到、 不着边际地空谈,也不能面面俱到、蜻蜓 点水地泛谈,要注意以下两个方面: 点水地泛谈,要注意以下两个方面:

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一、《魅力》的写作要求: 魅力》的写作要求: 1、立意须深刻。 、立意须深刻。 魅力多种多样, 魅力多种多样, 从魅力的持续性来看,有短暂的魅力,永恒的魅力; 持续性来看 从魅力的持续性来看,有短暂的魅力,永恒的魅力; 从魅力的显隐性来看,有内在魅力,外在魅力; 显隐性来看 从魅力的显隐性来看,有内在魅力,外在魅力; 从魅力的影响力来看,有强烈的魅力, 影响力来看 从魅力的影响力来看,有强烈的魅力,平淡的魅 力…… ? 所以,我们的立意应该尽量表现永恒、内在和强烈的 所以,我们的立意应该尽量表现永恒 内在和强烈的 表现永恒、 魅力。 魅力。例如只单纯写一位姑娘或小伙身材容貌

的魅力就比较肤浅,而把他们善良、 的魅力就比较肤浅,而把他们善良、诚信或坚 强等内在魅力当作重点来写就会深刻得多。 强等内在魅力当作重点来写就会深刻得多。

2、文体须清楚。 文体须清楚。 此作文写记叙、散文、议论文皆可。 此作文写记叙、散文、议论文皆可。 但最能打动老师是自己对“魅力” 但最能打动老师是自己对“魅力”的真实 感受, 感受,而非那些无病呻吟的虚假作文或者 贴标签”式空洞作文。 “贴标签”式空洞作文。

? 3、结构须明晰 ? 结构是文章的骨架,结构安排好了, 结构是文章的骨架,结构安排好了,文 章的思路就不会混乱,内容就不会杂乱。 章的思路就不会混乱,内容就不会杂乱。 ? 记叙文: 记叙文: (1)写几个片断,分别诠释自然(或外表) 写几个片断,分别诠释自然(或外表) 的魅力,精神的魅力,思想的魅力; 的魅力,精神的魅力,思想的魅力; 写一个人追求使自己具备魅力的过程, (2)写一个人追求使自己具备魅力的过程, 由浅入深,表现主人公对魅力认识的流程; 由浅入深,表现主人公对魅力认识的流程; 对比( (3)对比(一个人的前后对比或两个人的对 着描写, 比)着描写,说明什么样的魅力才是真正的 持久的有深度的魅力。 持久的有深度的魅力。

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议论文 常用“总分总+并列 并列” 常用“总分总 并列”式,

? 结构提纲 ? (一)总说什么是魅力。 总说什么是魅力。 ? 魅力是心灵的天空里飘动的彩虹,是生命 彩虹, 魅力是心灵的天空里飘动的彩虹 的琴弦奏出的美妙乐章 乐章。 的琴弦奏出的美妙乐章。 ? (二)辨析什么才是真正的魅力。 辨析什么才是真正的魅力。 ? 魅力对人有一种强烈的吸引力, 魅力对人有一种强烈的吸引力,但是并非 具有吸引力的东西就是魅力。 具有吸引力的东西就是魅力。例如美色对人有 吸引力,但它不是魅力,而是温柔的陷阱; 吸引力,但它不是魅力,而是温柔的陷阱;金 钱对人有吸引力,但它不是魅力, 钱对人有吸引力,但它不是魅力,而是物欲的 诱惑;名利对人有吸引力,但它也不是魅力, 诱惑;名利对人有吸引力,但它也不是魅力, 而是精神鸦片。 而是精神鸦片。

(三)怎样做才能使自己成为一个有魅力的人? 怎样做才能使自己成为一个有魅力的人? 1、需要有丰富的知识; 、需要有丰富的知识; 2、需要有宽广的胸襟; 、需要有宽广的胸襟; 3、需要有高尚的品德。 、需要有高尚的品德。 总收全文。魅力是一道永不褪色的风景, (四)总收全文。魅力是一道永不褪色的风景, 世界因为魅力而变得瑰丽多姿, 世界因为魅力而变得瑰丽多姿,人生因为有魅 力而大放异彩。但愿我们每个人都能成为一个 力而大放异彩。 有魅力的人。 有魅力的人。

?优秀作文赏析

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迷人的 迷人的魅力 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔” “泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔”,那是小 魅力; 池的魅力; 飞流直下三千尺,疑是银河落九天” “飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,那是瀑 魅力; 布的魅力; 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦” “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,那是杨 柳的魅力…… 魅力 但是,魅力不仅仅是外表的美丽, 但是,魅力不仅仅是外表的美丽,它更是一种由 内向外流露出来的气质和神韵, 内向外流露出来的气质和神韵,它是真善美光芒 的闪耀,它是美好精神、 的闪耀,它是美好精神、品质和行为高度统一的 产物,它是外在美和内在美的集合。 产物,它是外在美和内在美的集合。

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魅力是一种本色。 魅力是一种本色。 它不需要任何形式的包装, 它不需要任何形式的包装,任何矫揉造作 和故作风雅的魅力都只能是镜花水月、 和故作风雅的魅力都只能是镜花水月、昙花一 真正的魅力是一种纯自然的美丽。 现,真正的魅力是一种纯自然的美丽。“水光 潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇” 潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,西湖具有本 色的魅力; 落霞与孤鹜齐飞, 色的魅力;“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一 滕王阁具有本色的魅力; 大漠孤烟直, 色,”滕王阁具有本色的魅力;“大漠孤烟直, 长河落日圆” 沙漠具有本色的魅力; 长河落日圆”,沙漠具有本色的魅力;“帘卷 西风,人比黄花瘦” 李清照具有本色的魅力。 西风,人比黄花瘦”,李清照具有本色的魅力。

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魅力是一种品格。 魅力是一种品格。 出淤泥而不染,濯清涟而不妖” 荷“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”是一 种魅力; 俏也不争春,只把春来报” 种魅力;梅“俏也不争春,只把春来报”是一 种魅力; 千磨万击还坚劲, 种魅力;竹“千磨万击还坚劲,任尔东西南北 是一种魅力;石灰“粉骨碎身浑不怕, 风”是一种魅力;石灰“粉骨碎身浑不怕,要 留清白在人间”也是一种魅力。屈原信而见疑, 留清白在人间”也是一种魅力。屈原信而见疑, 忠而被谤,仍高呼“余固知骞骞之为患兮, 忠而被谤,仍高呼“余固知骞骞之为患兮,忍 而不能舍也” 司马迁遭受宫刑之奇耻大辱, 而不能舍也”;司马迁遭受宫刑之奇耻大辱, 仍不屈不挠,完成被称为“史家之绝唱, 仍不屈不挠,完成被称为“史家之绝唱,无韵 之离骚” 史记》 李白不肯向权贵低头, 之离骚”的《史记》;李白不肯向权贵低头, 大呼“安能摧眉折腰事权贵, 大呼“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心 这些诗句充满永恒的魅力, 颜”……这些诗句充满永恒的魅力,是因为它 这些诗句充满永恒的魅力 们都是诗人内心品格的真实写照。 们都是诗人内心品格的真实写照。

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魅力是一种修养。 魅力是一种修养。 它源自丰富的内涵,豁达的心胸、 它源自丰富的内涵,豁达的心胸、宽广的胸怀和 无私的奉献。苏东坡因乌台诗案被贬, 无私的奉献。苏东坡因乌台诗案被贬,仍乐观豁 他的魅力在于他“莫听穿林打叶声, 达,他的魅力在于他“莫听穿林打叶声,何妨吟 啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马”的从容; 啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马”的从容;韩信虽遭 胯下之辱,但心胸宽广似海, 胯下之辱,但心胸宽广似海,成名后不但没有找 当年欺辱他的人复仇,还以美食佳肴相款待, 当年欺辱他的人复仇,还以美食佳肴相款待,他 的魅力在于他比天空更宽广的胸怀; 的魅力在于他比天空更宽广的胸怀;丛飞用舞台 构筑课堂,用歌声点亮希望, 构筑课堂,用歌声点亮希望,把生命毫不保留地 献给了救助失学儿童的事业, 献给了救助失学儿童的事业,他的魅力在于 “春 蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干” 奉献精神。 蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。

魅力并非生而有之, 魅力并非生而有之,它需要经年累月的修 需要逆境与挫折的磨砺, 炼,需要逆境与挫折的磨砺,需要后天的 学习充实。魅力并不神秘, 学习充实。魅力并不神秘,只要我们不邯 郸学步式地迷失自己;魅力并非高不可攀, 郸学步式地迷失自己;魅力并非高不可攀, 只要我们敢登上用信念和毅力搭起的云梯; 只要我们敢登上用信念和毅力搭起的云梯; 魅力并非别人的专利,只要肯努力, 魅力并非别人的专利,只要肯努力,你、 均可以拥有迷人的魅力。 我、他,均可以拥有迷人的魅力。 ? 拥有魅力的人生是亮丽的人生! 拥有魅力的人生是亮丽的人生! ?

? 【点评】 点评】 ? 本文紧扣魅力的内涵而展开,从外在的魅 本文紧扣魅力的内涵而展开, 力切入,由表及里,阐述了魅力是美好精神、 力切入,由表及里,阐述了魅力是美好精神、 品质和行为高度统一的产物的观点, 品质和行为高度统一的产物的观点,并指出 了一个人如何才能拥有魅力,切合题意, 了一个人如何才能拥有魅力,切合题意,见 解深刻。 解深刻。 ? 大量诗文准确自然的引用,体现了作者丰富 大量诗文准确自然的引用, 知识积累; 总分总+并列式 并列式” 的知识积累;“总分总 并列式”的综合结 构形式,体现了作者清晰的思路; 构形式,体现了作者清晰的思路;大量排比 修辞手法的运用, 修辞手法的运用,增添了文章的气势和语言 亮色。 的亮色。


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