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浙江省瑞安中学2014-2015学年高二下学期期中考试历史试题


瑞安中学 2014 学年第二学期高二期中考试 历史试卷 2015.4. 考生须知: 1.全卷分第Ⅰ卷(选择题) 、第Ⅱ卷(非选择题) ,共 34 小题,满分为 100 分。 2.本卷采用闭卷形式,考试时间为 90 分钟。 3.本卷答案必须做在答卷Ⅰ、Ⅱ的相应位置上,做在试卷上无效。 第Ⅰ卷(选择题) 本大题共 32 小题,每小题 1.5 分,共 48 分。在每小题列出的四个选项

中,只有一项是最 符合题目要求的。 1.战国时期, “官分文武,惟王之二术也” 。这反映了当时 A.分封制的强化 B.国君权力的加强 C.郡县制的确立 D.儒学地位的提升 2.观察下图,从图一到图二的变化中,得出的结论最准确的是 图一 图二 A.分封制已经退出了历史舞台 B.中央集权与地方分权的斗争是一个漫长的过程 C.君主专制是历史发展的必然趋势 D.中央政府对地方的控制得以加强 3. 选官是政治活动中重要的一环。下列对古代中国官员选拔的叙述,正确的是 A.汉武帝选拔身份低微的士人组成外朝以牵制内朝 B.九品中正制是世官制的一种,强化了中央的权力 C.科举制促进了社会阶层的流动,政治公平性加强 D.明朝内阁是中央级行政机构,但始终无法定地位 4.清代规定:“不得官于其乡五百里以内”(官员任职必须远离家乡五百里以外) 。这一规 定的主要目的是 A.强化君主专制 B.防止吏治腐败 C.杜绝地方割据 D.加强中央集权 5.鸦片战争后,英国提出了“协定关税” ,甲午战后,日本提出“在华设厂” ,其共同点是 A.为资本主义国家商品输出创造有利条件 B.为资本主义国家资本输出创造有利条件 C.促进了资本主义世界市场的初步形成 D.适应了资本主义经济发展的阶段性要求 6.某纪实文学写道: “7 月 9 日,烈日灼灼,广州东校场,军旗飘飘,10 万军民人头涌涌, ‘打倒帝国主义’ ‘打倒封建军阀’等口号声此起彼伏。 ”据此判断,该誓师场景是描述 第 1 页 共 8 页 A.抗日战争 B.北伐战争 C.解放战争 D.三元里抗英 7.右图为某时期的漫画,在一张“国民政府”的餐桌上,摆放 着几个佐料瓶,瓶上分别贴有“苏俄” 、 “工人” 、 “学生” 、 “军人” 和“妇女”等标签。从中可知 A.五四运动取得初步的胜利 B.国民革命具有广泛的基础 C.工农武装割据道路的开辟 D.国民经济建设运动的开展 [来源:] 新式五味瓶 8.1939 年 1 月,毛泽东在八路军《军政杂志发刊词》中指出:“八路军的这些成绩从何而 来,友军的协助是明显的,没有正面主力的英勇抗战,便无从顺利地开展敌后的游击战。” 据此,毛泽东旨在 A.肯定正面战场对敌后战场的支持 B.赞扬中国对世界反法西斯的贡献 C.突出游击战在抗战中的战略地位 D.高度概括抗日战争胜利的原因 9.口号、宣言、论断的出现通常都带有强烈的时代特征。以下按出现时间的先后顺序排列 正确的是 ①停止内战,一致抗日 ②驱除鞑虏,恢复中华,创立合众政府 ③一切反动 派都是纸老虎 ④外争国权,内惩国贼 A.①②④③ B.④②③① C.②①④③ D.②④①③ 10.台湾歌手王少峰在其创作的歌曲《海峡两岸》中写道:“相逢太美分离太痛,海峡两岸 情意浓。”如果依次审视 1949 年以后的两岸关系,下列解读错误的是 A. “分离”的直接原因是国共两党的内战 B. “相逢”最早应该在 20 世纪 80 年代 C. “太痛”说明两岸人民渴望统一 D. “太美”表明两岸当局都接受“一国两制” 11.《中华人民共和国史》在解释“打扫干净屋子再请客”时引述了毛泽东

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