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多则材料作文审题立意


多则材料类作文的 审题立意

遵循三大原则
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1.整体性原则。即审题立意时要有全局意识, 要从材料整体出发,全面把握材料的意旨。最 忌抓住一点,不及其余,断章取义,立意成文。 2.多向性原则。材料蕴含的观点并不是唯一的, 从不同角度可以得出不同的结论,因此,要学 会多角度审读材料。 3.最佳性原则。选准角度,选取最佳角度立意 成文。

选取最佳立意,遵循以下原则
? 1.题目要求限定的角度;

? 2.能触及材料主旨的角度;
? 3.具有新颖性的角度; ? 4.最适合自己的角度。

选取恰当的思维切入口
? 从关键词句入手; ? 从分析原因入手; ? 从命题者的感情倾向入手; ? 从分析事物间的内在关系入手。

一、相同型----求同法
这种材料的特点是多则材料的内 涵有相同之处。 ? 其方法是先逐则分析材料的内涵,
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然后比较几则材料的内涵,找出共 同点,这个共同点就是作文的立意 所在。
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此种审题方法简称求同法。

例一:阅读下面材料,根据要求作文。 1.姚明率领中国男篮的队友们,为中华骨髓 库捐献造血干细胞。姚明郑重承诺,一旦配型成 功,立即放弃一切,回国捐献。姚明还表示:除 了捐献骨髓,他还将抽出时间,参与相关公益推 广活动。 2.成龙在上海组织慈善周末,又是演唱会, 又是美女赛车,又是慈善拍卖晚会,很是惹眼, 但目的只有一个,慈善捐献。成龙表示将带领更 多好朋友参与慈善事业。 3.苏有朋利用过生日时机,成立“苏有朋慈 善基金会”,把生日收到的贺金作为第一笔慈善 基金会的基金,并表示以后会通过义演等手段增 加基金会的基金,帮助更多的人。

上述三则材料的主要事件是名人参与慈善公益事业。 关键词是“慈善”。 共同点是“名人热心于慈善公益事业”。 据此,可以形成下述若干观点: ①慈善时尚化会是一种进步; ②构建和谐社会,我们需要相信爱; ③奉献点滴爱,社会更和谐; ④做个慈善的人,让世界更美好; ⑤拥有一颗慈善之心,生活将更丰盈; ⑥慈善源于对生命的爱。 ⑦让更多的人拥有对社会的爱和责任;

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二、相反型----求异法 这种材料的特点是各则材料的内涵 相反,构成鲜明的对比关系。 其方法也是先分析各则材料的内涵,

再比较出相异点,这相异点就是这组材 料的作文立意所在。
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此种审题方法可以简称为求异法。

肯定其中之一,否定其它的。

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例:阅读下面材料,根据要求作文。 1.1915年,大洋洲北面一原始部落民族。一批欧洲 传教士见当地人在使用磨制石斧,便大量赠送短柄钢斧, 帮助他们提高效益。不料,其结果只增加了当地人的睡 眠时间。 2.日本兵库县有个小山村。一天,村里的长者把村 人召集到一起说:“都什么年代了,咱们还过着与原始 人差不多的生活,要改变这种状况,办法不是没有。大 都市里的人长期过现代生活,肯定会腻味的。咱不妨走 回头路,干脆过原始人的生活,利用落后的‘特长’, ‘出卖’这落后,定能赚不少钱。”这回天妙计,博得 全村人喝彩,大家说干就干,有的在树上筑巢,有的用 兽皮缝衣,有的用石器打磨工具??一时间舆论大哗, 旅游者、考察者慕名而来,小山村暴富起来。

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第一则材料的原始部落的人观念不更新,

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安于现状,自甘落后,即使引进先进技术 也枉然; 第二则材料中日本小山村的人有强烈的 变革意识,即使没有外界帮助也会由弱变 强,由贫困变富裕。
由此可得出立意:改变观念是关键, 解放思想是根本。

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三、相对型----互补法

这种材料的特点是几则材料的内涵 既不相同,也不相反,而是各偏执于 一点,带有片面性。 ? 其方法是将各材料的内涵加以分析综

合,找出它们之间的对立矛盾点,进 而归纳出一个全面正确的观点来。 (既肯定这个也肯定那个) ? 此种审题方法可以称为互补法。

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例:阅读下面材料,根据要求作文。 1.志愿军英雄马玉祥曾说:“我不是什 么英雄,当年在朝鲜战场上我是个兵,后 来转业到地方,我也是个‘兵’;现在离 休了,我还愿当个老‘兵’。这辈子我掂 量自己,只要够个兵的份量就心满意足 了。” 2.拿破仑说:“不想当元帅的士兵不 是一个好士兵。” 请你联系时代的特点来谈谈自己的看法。

先找出两则材料的同和异: 相同点:谈的都是理想和自我价值的问题
不同点:①理解马玉祥的话抓住关键句

“这辈子我掂量自己,只要够个兵的份量就心满 意足了”
理想的确立应从自身实际出发,在普普通通的岗 位上照样能干出成绩来,能实现自身的价值。 ②理解拿破仑的话要作具体分析,不宜笼统的肯定或 否定。

想当元帅的兵是有目标有理想的,但要明确为谁而当, 为什么要当元帅这些问题,才能有正确的人生观、价 值观。

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审题时还应注意“联系时代特点”这句话, 也就是要立足于时代的高度,结合当代青年所 担负的社会责任和历史使命来思考这一问题, 同时还应联系自身的实际来确立人生的目标 。 因而可立意为:

人生既要有拿破仑那种雄心壮志,也需要马玉 祥那样甘于从平凡做起的精神,因为任何雄心
壮志的实现,都离不开脚踏实地地苦干。

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例:阅读下面材料,根据要求作文。 甲说:“勤劳是我们中华民族的传统美德, 勤劳能致富,所以在当今改革开放的时代,仍 应发扬光大。” 乙听了不以为然地说:“在改革开放的今 天,靠勤劳仅仅能温饱,要致富,必须依靠科 技。高科技=高效益,这是致富的公式。”

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由此归纳出每则材料的内涵: 材料一的观点是靠勤劳能致富; 材料二的观点是靠科技才能致富。 细加分析即可发现,甲、乙两方的观点,都是带 有片面性的,只有综合起来才全面。 最佳立意: 致富必须依靠勤劳和高科技的结合。

四、递进型----归纳法 ? 这种材料的特点是几则材料的 内涵构成递进关系。 ? 其方法是先确定每则材料的内涵,
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辨析材料内涵的层级关系,进而 归纳出一个全面正确的观点来。
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此种审题方法简称归纳法。

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例:阅读以下材料,按要求作文。 1.诗人顾城有句出名的诗:“你看云时, 我觉得很近,你看我时,我觉得很远。”这 里说的是人与人之间的隔膜。成语中有“咫 尺天涯”一词,意思是说虽然近在咫尺,却 远如天涯。 2.海南省海边有一块石碑,上书“天涯 海角”,那里就是人们常说的“天涯”,现 在飞机几小时就到了。美国在地球的那一边, 似乎也是“天涯”,但卫星电视一下子将它 拉到我们面前。这是现代科技的神威,它使 我们生存空间的距离相对缩短了,难怪有地 球村之说。

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第一则材料从心理角度讲咫尺可以成为 天涯,这是因为人与人之间心灵的隔膜; 第二则材料从科技角度讲天涯可以变为 咫尺,这是因为科技进步的力量。 最佳立意: 距离的远和近是相对的,有条件的。

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多则材料作文审题立意方法总结
?一、相同型----求同法
?二、相反型----求异法 ?三、相对型----互补法

?四、递进型----归纳法

实战演练

阅读下面的文字,根据要求作文。 材料一:从苏州、扬州等地高校毕业的5名女大学生, 成为扬州瘦西湖景区首批“大学生船娘”,近日正 式上岗。有人质疑,大学生去干摇橹划桨这样的体 力活儿,是不是太浪费了?然而,女大学生却说: “能养活自己,适应社会,奉献他人,这样的工作 是体面的。”这一回答,使那些质疑显得苍白、陈 旧。 材料二:扬州籍的清华大学建筑系96届学生卜冰,毕 业后分配到上海建筑设计院。面对大城市大单位这 样令人羡慕的位置,卜冰却觉得这里论资排辈,很 不适应,仅半年时间就毅然离开,考入美国耶鲁大 学攻读建筑学硕士学位,毕业后创立“集合设计” 事务所,开创了一片属于自己的事业天空。

材料三:歌唱家李娜在事业如日中天、商业演 出与演唱邀请应接不暇时,突然剃发为尼。原 来,她虽然在圈子里打拼十几年,却对这个圈 子一直不适应。十年来她虔心礼佛,从不曝光 自己,内心十分安宁。 要求:请根据以上材料,选择一个角度构 思作文,立意自定,题目自拟,体裁不限( 诗歌、剧本除外),不少于800字。

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这三则材料,属于哪种类型? 相反型(求异法) 第一则:主动适应 第二则:突破困境 第三则:避让自适 具体写作时,可以选择一个方面(求异型 )来写,也可以综合考虑两个或三个方向(求 同型)来写。

适者才是生活中的强者 物竞天择,就像达尔文的进化论所说的那样,一 切能够生存下来的生物都是适应地球环境的,正所谓 适者生存,如果你无力去改变这个世界,那你就必须 学会适应。 我不能否认卜冰和李娜的做法,因为他们的的确确 从不适应中寻得了自己的一片天地和安宁。但他们是 特殊的,他们就特殊在他们是那极少数能改变环境的 人,自然他们也可以不用去适应。可对于千千万万像 我们一样的平凡的人,又有几个有能力去改变一切, 所以女大学生的做法似乎更适应我们。 不一定体格庞大,力量巨大就一定是强者,但适 者却一定是强者。恐龙强大不强大?可依然灭绝于 6500万年前。蟑螂弱小不弱小?可为何种群繁衍亿 万年却依然“人丁兴旺”?

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看似强者的恐龙活不过这弱小的蟑螂,原因只 在于二者都无法改变当时环境的前提下蟑螂懂得去适 应而恐龙无法去适应。由此可见,懂得适应的蟑螂才 是真正的强者。 一个人就算再强大对于环境来说你也是一个绝 对的弱者,在面对强大的环境时,去适应才是明智者 的选择。但适应绝不是妥协不是随波逐流,而是保留 实力,谋求以后的发展。 想想越王勾践,在面对家园沦陷之时,他能改 变吗?既然无力改变那就只有去适应,在适应中保存 实力,终三千越甲吞吴。试想他当年完全可以逞一时 之能来个与国共存亡,可那有什么意义?光复越国那 可真就成了空谈了,是适应成全了勾践。

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不懂得适应的人也注定会灭亡。想想当 年的西楚霸王,率区区江东八千子弟成就一时 霸业,可当他面对失败时,却不能去适应,无 颜见江东父老却有颜见千万战死沙场的将士之 魂?忍一时的不快再创霸业有什么不好,不懂 得去适应那只有走向灭亡。 懂得适应之道者才是强者,毕竟对于这个 世界来说一个人太过渺小,面对历史的车轮时 坐于其上,你会走得更加顺利,以一已之力去 阻挡,那必定会被碾得粉身碎骨,螳臂当车毫 无意义。 适者才是生活中的强者。

阅读下面的材料,按要求写一篇不少于800字的文章。 有一句养花的谚语:“养花先养叶,养叶先养 根。”意思是要想使花开得好,必须先把花的根、 茎和叶子养好,如果花的根、茎叶、还没未生长发 育好,就急着让它去开花,那么开出的花往往就会 花期短,花头小,颜色也不鲜艳。根深叶茂,叶茂 花繁。 买过新汽车的人都知道,汽车有磨合期。在新 车磨合期,车速不能太快,只有这样,这辆汽车未 来才能风驰电掣。如果在新车的磨合期高速行驶, 汽车就会早衰,该急速行驶时就力不从心。 百米赛的关键往往是起跑,起跑领先了,就成 功了一大半。但长跑的要诀却是要保持实力,马拉 松长跑竞赛,起跑是否领先并不重要,马拉松的特 点是谁笑到最后谁笑得最好。

材料立意分析(求同法)
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材料一 养花要先养好根叶,不能急于让它开花。 材料二是说磨合期,欲速则不达。 材料三强调长跑比赛,起跑并不重要,如果急于 求成,则有可能会输掉比赛。
?要遵循客观规律或者循序渐进才能成功。

不要急于求成,欲速则不达。

打好基础对成功非常重要。
要重视积累,厚积才能薄发。

要有长远眼光,不能只顾眼前利益。

阅读下面的材料,根据要求作文
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山登绝顶我为峰。这不仅是登山的境界, 也应该是每个人的豪迈气概(于丹) 人生就像登山,不一定每个人都能爬到山 顶,但爬了就好;不一定每个人都能爬到山顶, 但一定要一步一个脚印。(易中天) 要求选准角度,明确立意,自选文体,自 拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文, 不要套作,不得抄袭,不少于800字。

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材料立意分析
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材料一中于丹强调志存高远,勇攀高峰; 材料二中易中天则强调脚踏实地,一步一 个脚印。 两个人的话看似矛盾,实则统一,我们可 以采用互补法实现二者的统一。 最佳立意为:一个人要想成功,既要胸怀大志, 又要能做到脚踏实地。

阅读下面的材料,根据要求作文
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能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。 (埃及谚语) 我贴着地面步行,不在云端跳舞。(哲学 家维特根斯坦) 语言的巨人,行动的矮子。(列宁) 求同法选取最佳立意: 要求选准角度,明确立意,自选文体,自 1.脚踏实地走向成功; 拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文, 2.沉稳务实的人生最美; 800字。 不要套作,不得抄袭,不少于 3.脚在大地,心在云端。

阅读下面的材料,根据要求作文
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春节将近,中国各地年夜饭预订火热非凡, 不少星级酒店纷纷挂出年夜饭“客满”的招牌。 记者23日在苏州采访时了解到,该市近日惊现38 万天价年夜饭,这也是目前国内价格最高的年夜 饭。 “财富如水,如果你有一杯水,你可以独自享 用;如果你有一桶水,可以存放家中;但如果你 有一条河,就要学会与他人分享。”这段名言出 自有“中国首善”之称的江苏黄埔再生资源利用 有限公司董事长陈光标之口。“在我离开这个世 界的时候,将不是捐出一半财富,而是向慈善机 构捐出我的全部财产。”陈光标如是说。

材料审题立意分析——求异法
材料一中,一些人通过一掷千金的豪爽,通过天 价年夜饭的消费,在别人的羡慕、仰视中得到一种内 心的满足,追求表面的光鲜,并将此作为人生价值的 体现。 材料二中,陈光标的名言是他“奉献社会与他 人”“财富共享”的价值观的体现。 这两则材料反映的是对财富的两种不同的做法或观点。 最佳立意: 不应为富不仁,而应财富共享; 人生价值不在于外表的光鲜,而在于对社会所作的 贡献。

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做自己的上帝 世界异彩纷呈,人生之路并不总是一帆风顺,也 并没有铺满鲜花。也许每一步都有绊脚石,每一步都 有荆棘。但是站在人生的起点,我们只有做好自己的 上帝,才能一路披荆斩棘,收获鲜花,收获成功。 正如材料中的那个小丑带着忧虑和烦恼去看医生, 医生建议他去找找小丑,或许他可以让他快乐。可小 丑无奈地说:“没有用的,他帮不了我,因为我就是 那个小丑。”医生不知道,解铃还须系铃人,小丑的 烦恼只有他自己能够解决。我们也只有做好自己的上 帝,才能走向美好的未来。

做自己的上帝,自己给自己助威往上走。
他坐上轮椅已经31个年头,十几年来忍受每周透

析3次的折磨。他知道只有自己敢于面对困难,做自 己的上帝,才能在生命里描绘出一幅美丽的图画。于 是他用150万字的小说、散文和剧本讲诉了关于疼痛、 死亡和生命的思考。某评论家称他为“最爱笑的作 家”。史铁生让我们感受到前所未有的震撼——从来 没有一个人的苦难那么重,思想却又那么深;活着好 像那么难,但又笑得那么淡。 做自己的上帝,因为没有人能够帮助你,除了自 己。

黑暗选择了她,她确选择了诗意的生活。她用心 体验大自然赋予她的一切;她用情为自己的黑暗的世 界画上太阳,画上彩虹;更用毅力充实着自己的智慧, 完善着自己的人生。海伦· 凯勒选择做自己的上

帝,因为她清楚的明白,除了自己没有人能帮她渡 过生命的难关,所以,她才能笑着写出《假如给我 三天光明》的经典巨著。她诗意的生活着,享受着, 更收获着。。

然而,不是每一个人都能走过那一季的苦涩, 不是每一个人都能做自己的上帝。
谁敢说他不是做军人的料?谁敢说他没有聪明 的大脑?谁敢说他没有军事指挥的能力?我们都不 敢说。但他却让别人做了自己的上帝,成了别人的 附庸与工具。他——蒋介石,他过分相信别人,而 不相信自己。在抗日战争时期过分相信、依赖美国, 最终把自己的聪明才智连同自己变成了别人的工具, 只落得个身败名裂的下场。

史铁生和海伦· 凯勒在磨难缠身时做了自己的上 帝,独自战胜克服困难,向上拼搏。因此,他们的 人生绽放光芒、不同凡响。 是的,无论何时,我们都要坚信自己是上帝, 都要做自己的上帝。你会发现,每一天都充满温暖 的阳光,每一天都活得很精彩。

祝同学们决 胜高考,圆梦六 月!


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