当前位置:首页 >> 其它课程 >>

初中优秀班主任事迹材料


真情一片铸师魂

袁庄乡初级中学

姜少辉

真情一片铸师魂
---

班主任是学校教育工作的组织者,实施者,是教学工作的协调者。班级管 理要求班主任热衷于本职工作,尽职尽则,持之以恒,讲究方法和对学生的关 爱贯穿于班级管理的每时每刻,根据自己做班主任工作的实践,我谈一下做班 主任工作的几

点体会。 (一)以身作则,无私忘我,做学生的表率。 当班主任之初,我就下定决心,要用无私奉献、高度负责的精神,赢得学 生的信任和家长的放心,带好班级,不但要加强自身的思想建设,还要有吃苦 耐劳、自我牺牲的精神,要有一颗从我做起的诚心,有一颗关心爱护学生的爱 心,还要有一颗干好班主任工作的信心。 1、发挥自身表率作用。班主任老师往往是学生心中的偶像,班主任的一言 一行直接影响到他们的健康发展,因此,我在工作中爱岗敬业,严守职业道德, 以爱润其心,以言导其行,用爱心去滋润学生,用语言去感化学生,教给学生 做人的道理, 增强学生前进的动力。 “其身正, 不令而行。 其身不正, 虽令不从。 ” 在班级工作中要求学生做到的,我往往率先垂范。记得 2011 年 9 月份在暑假返 校对校园的杂草进行清除的劳动中,我所任教的八年级二班分配的任务是清理 学校的宿舍楼和教学楼的杂草和各种垃圾啊。宿舍楼和教学楼是学生来往频繁 的必经之地,过了一个暑假地面几乎跟下了一层雪一样,学生暑假离校时的各 种试卷和扔掉的生活用品加上杂草丛生所以劳动量很大,各种垃圾和杂草中参 杂着污水的臭味和污水一起流出来,又脏又臭。因此劳动中大部分学生只是袖 手围观。我看到这种情况后并没有批评学生,而是首先自己拿起铁锨干了起来, 几分钟后,全体学生一块干了起来,就连平时不爱劳动的同学也挽起袖子加入
1

到劳动中来。之后的班会上我召开了“劳动创造美”的主题班会,借机会表扬 了在劳动中表现好的学生。在这之后,每次学校大扫除或清理各种垃圾和杂草, 都能看见我们师生齐头并进的身影。 2、做学生的知心朋友。工作中我就把学生当成我的弟弟或妹妹;始终以期 待的目光关注着每一个学生。从不因学生学习成绩差而歧视学生。既为取得好 成绩的学生感到高兴,也能谅解学生学习中的失误,让学生时时刻刻感到我既 是他们学习上的好帮手,又是生活中的知心朋友。期末考试前一个星期,我班 赵文帅同学的父亲给我打来电话,一开口态度就气急败坏的说: “我孩子偷了家 里二百块钱,你们老师是怎么当的?你是啥老师,学生从家里偷钱你也不管 管?”我当时听了这些话心里确实很气愤,心想赵文帅既然是从家里偷钱,那 他是一定不会主动找我承认的,如果你家长不说,我又怎么会知道呢?我知道 这位家长当时是在气头上,就连忙安慰他说: “你先别着急,昨天刚返校,如果 真是你儿子拿了,估计他还没来得及花呢,我赶紧帮你问问。 ”我立马赶到学校 向赵文帅细细进行了询问,一开始他就是不承认,我耐下心来仔细给他做思想 工作,后来他才承认了,原来他每个星期父母给的零花钱很少,除去车费就剩 三四元,看到其他的同学花钱,而自己囊中羞涩,就起了坏念头。知道事情的 真相后,我先是告知赵文帅的父亲说钱找到了请他不要着急,然后开始做赵文 帅的思想工作,让他从思想上认识到这种行为的危害,他也深刻体会到父母的 辛苦。放假当天,赵文帅的父亲找到我先是跟我道歉说当天的态度不好,又高 兴的谈起儿子从头到脚发生了很大的变化?? (二)关心爱护学生,献出自己满腔的爱。 工作中我勤勤恳恳,不计较个人得失,踏踏实实的为我镇教育事业尽职尽 责,做出我应有的贡献。
2

1、尽职尽责关心每一位学生。前苏联教育学家马柯连卡曾说过: “爱是无 声的语言,也是最有效的催化剂。 ”教师对学生的爱,胜过千次万次的说教。我 班有四个单亲家庭的孩子,有的跟继父继母的关系不和,还有几个学生的父母 关系紧张,正在闹离婚。了解到这些情况后,平时我就特别关注这几个孩子的 学习和生活,经常跟他们聊天,他们有的性格比较开朗,我就让他们多说说自 己的感想感受,让他们有人可以倾诉;有的性格比较内向,不爱表露自己的心 声,我就多说一些,让他们做倾听者,让他们感受到老师很理解他们,很关心 他们,一段时间以后,他们渐渐走出了阴影,懂得了感恩,不再怨天尤人,而 是把精力集中到了学习上,几乎每个学生的表现都有进步。 2、我们学校是寄宿制学校,一星期在学校住五六天,其实班主任比家长还 要了解学生的生活习惯,吃住在校,学生难免会有个头疼脑热,感冒发烧的, 有时候半夜接到电话说某某同学发烧了,黑天半夜通知家长来很不安全,我就 自己带着学生到医院打针输液,去的多了,乡医院的医生都认识了,有一次王 医生开玩笑的说: “你老家在登封,今年刚结婚,一周回家几次啊,多长时间去 回家看老婆啊,上次听你说你妈妈身体不好都是你姐姐带着她看病,其实你应 该抽空多陪陪你的家人。 ”听到这些话,我确实很愧疚,刚结婚不久我就和老婆 两地分居,长住学校没耽误一天课,妈妈一个人在医院接受治疗,几乎没有回 去看过她。我笑笑说: “妈妈和老婆理解我,也支持我,她们说了,这是我的工 作,她们理解。 ”真心的感谢我的家人,没有她们的支持,恐怕我不能安心的做 好学校的班级管理工作,祝愿她们身体健康。 3、促使学生健康成长,只靠教师的工作是不够的,还应该得到家长的协 助。因此,每学期的班级工作中我都有目的、有计划地联系学生家长,使家庭 教育与学校教育密切配合。由于我校地处农村,农忙时大部分学生家长白天不
3

在家。我就利用手机家访,向家长介绍本班的学习情况,孩子的学习、纪律等 各方面的情况,争取家长的意见,以取得家长对班级工作的支持和协助。有时 在家访中了解到学生家中存在这样和那样的困难,我就想方设法去帮助。这样 教师和家长密切联系,共同教育学生,有效地促进了学生的全面发展。 (三)科学管理班级,创建管理特色。 在干班主任工作以来,我虚心向老教师请教,学习优秀班主任经验,结合 自己的实践,不断归纳、总结,找到了一个比较综合的治班方案。 1、配好班干部。通过竞选产生班干部,指订责任目标,定期评议考核。我 想方设法构建学生自我管理体制,为学生设置多种岗位,让每个学生都有机会 上岗“施政” ,有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会,调动学生 学习工作的积极性。 2、建立日常家访制度。每学期对每个学生进行两次家访和谈话,定期联系 家长,取得家长的配合。 3、经常和任课教师联系。多和任课教师沟通,交换意见,既全面了解学生 的情况,又争取了他们的协助,非常有利于班级管理。 4、树立学生典型,建立德育档案。典型的树立,有利于学生把对伟人、名 人的敬仰转化到实际学习生活中去,因为典型就是身边的人,身边的事,看得 见,摸得着。 5、不断提高自身素质。教育是一门科学,科学的意义在于求真,光有热情 是不够的,只有不断学习,提高自身素质,用人格魅力带班,用知识魅力带班, 才能适应新形势下的班主任工作。 做班主任工作来,我虽然没有做过惊天动地的伟业,但我走过的每一段路, 留下的每一个足迹,都能折射出我生命的价值。做班主任虽然又苦又累,但我
4

无怨无悔,因为我深深地爱着我从事的这个太阳底下最神圣的职业。 “既然选择 了远方,便只顾风雨兼程。 ”我要在三尺讲台——这方寸之地,尽我最大努力, 为祖国教育事业贡献毕生的精力。

5


相关文章:
初中优秀班主任事迹材料
初中优秀班主任事迹材料_其它课程_初中教育_教育专区。优秀班主任实际材料 真情一片铸师魂 袁庄乡初级中学 姜少辉 真情一片铸师魂 --- 班主任是学校教育工作的组织...
初中优秀班主任先进事迹材料
初中优秀班主任先进事迹材料_人文社科_专业资料。初中班主任感动先进事迹材料 阿提坎木.买米提力,现年 39 岁,1991 年 9 月参加工作,本科学历, 初中一级教师。该...
优秀班主任先进事迹材料
- 优秀班主任先进事迹材料河洲镇一中 王小容 我叫王小容,女,中学一级教师,现任河洲镇一中九年级(103)班班主任,九年级(103) 、 七年级(110)班数学教师。农村...
初中优秀班主任事迹
初中优秀班主任事迹。交一颗真心 换一份真情 ——优秀班主任事迹材料班主任工作是琐碎、繁忙的,然而也是充实、快乐的。做好班主任工作是一 个好教师的标志。著名教育...
初中优秀班主任先进事迹材料
初中优秀班主任先进事迹材料_思想汇报/心得体会_党团工作_实用文档。初中优秀班主任先进事迹材料 XX,现年 XX 岁,XX 年 XX 月参加工作,本科学历,小学一级教师。该...
优秀班主任个人先进事迹材料
优秀班主任个人先进事迹材料晴隆县莲城镇宁交中学 xxx 参加工作至今已有十余年的班主任工作经历,在工作 中,我一直把满腔的热情全部倾注到了学生身上和教学中。 在...
初中优秀班主任事迹材料
初中优秀班主任事迹材料_思想汇报/心得体会_党团工作_应用文书。一片真心育未来 滕州市木石镇木石中学 马洪峰 一片真心育未来 --- 班主任是学校教育工作的组织者,...
优秀班主任先进事迹材料00
优秀班主任先进事迹材料00_其它_总结/汇报_实用文档。优秀班主任事迹: 本人是 中学一名普通的教师,姓名 ,从教十年来一直担任班主任工作,在平凡 的工作岗位上,用...
中学优秀教师事迹材料
中学优秀教师事迹材料_教学案例/设计_教学研究_教育专区。中学优秀教师事迹、业绩材料 丹心化作春雨洒 赢得桃李满园香 ---记**市**中教师 *** 有一种职业叫坚...
更多相关标签:
优秀班主任事迹材料 | 优秀班主任主要事迹 | 初中优秀班主任事迹 | 优秀班主任申报材料 | 市优秀班主任事迹材料 | 省优秀班主任事迹材料 | 区优秀班主任事迹材料 | 评优秀班主任事迹材料 |