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八年级生物上册 第三单元 第三章 第1节《光合作用的产物》课件 (新版)冀教版


身边事 有些花草,放在室内不 见光的地方,过一段时间后, 叶色发黄,长势缓慢;放在 阳光下,就会枝繁叶茂,生 长旺盛。为什么绿色植物在 有光和无光的情况下长势不 同?植物在阳光下能产生什 么物质呢? 第一节 光合作用的产物 探究竟一:探究光合作用的产物 实验材料: 盆栽天竺葵 选一个叶片,把其中一部分的上下两面用遮光纸 遮起来,放在阳光下照射2—3h 摘下

叶片,去掉遮光纸 将叶片放到盛有 酒精的小烧杯里, 水浴加热 带叶片变成黄白色后取出,用清水漂冼叶片,然 后向叶片中滴加碘液 用清水冲掉叶片上的碘液后观察叶片颜色变化 1 2 5 6 3 4 7 讨论 1.为什么对天竺葵先进行暗处理? 答:为了将叶片内原有的淀粉运走耗尽。 2.为什么让叶片的一半曝光,另一半遮光呢? 答:为了进行对照。 3.为什么要把叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热? 答:由于酒精的沸点比较低,如果对酒精直接 加热,会使酒精沸腾而全部汽化,甚至着火。 想一想:这个实验说明什么问题? 答:实验结果证明绿叶在光下制造了淀粉。 探究竟二:光合作用放氧实验 想一想: 快要熄灭的火柴棍,遇到金鱼藻在光 下释放的气体,立刻猛烈燃烧起来。说明 金鱼藻在光下能够产生什么气体? 小结 1.光合作用的产物是淀粉和氧气 2.光合作用需要具备的条件是光 3.光合作用的意义 食物来源、能量来源、氧气来源 4.应用: 地膜覆盖、塑料大棚——延长光合作用时间 合理密植、立体种植——增加光合作用的有效面积 提高对光能的利用率 普利斯特利的实验 点燃的蜡烛或小白鼠分别从绿色植物那里得到了什 把点燃的蜡烛、活着的小白鼠和活着的植物分别放进密闭的容器,蜡烛 么? 为什么会熄灭?小白鼠、植物为什么死掉?

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