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2013年高考语文总复习必备精品课件: 高考漫画题解题技巧


高考语文复习

题型1、画面描述题
解题要领:1、仔细观察整体画面
要仔细观察画面上的背景与人物,人物的服饰、动 作、表情,标题以及其他文字信息等 。 2、抓住特征客观描述画面 抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘,描述时 只要求对漫画内容本身加以说明,不可超越漫画所给 图文信息进行添枝加叶,不可用主观想象代替画面中 并不存在的东西。 3

、 注意说明的顺序
对于漫画的说明,在整体上要做到“总──分──总”,即起 笔一句点明介绍对象,然后依次介绍画面内容,再用一句话点 出漫画寓意。介绍人物时,可按照“穿着(从上到下)──动作 ──神态”这样的顺序进行说明,自然主次分明、条理清晰。

图画分为上下两半:上半部四只小狗从画面的左边鱼 有一天,四只小狗一同出行,在它们前进的路上出现 只有脚踏实地,才有可能向自己的目标靠近。 戴着望远镜的小狗领着三只小狗前进,最后一 例1、请描述下面漫画的画面内容, 贯而出,走在最前面的一只眼睛上还架着一部望远 了一个地窖,前面一只小狗戴着望远镜意气风发地头 或:真理有时候掌握在少数人手里。 只是只盲眼的小狗,它拄着拐杖。在它们的前 并写出它的寓意。 镜,最后一只手里拿着拐杖,它们前面的不远处有一 向上,没看见地窖,“砰”的一声就掉了进去,后面 或:自负(好高骛远)往往会害了自己。 面有个地洞,但前面的明眼的小狗没有看见脚 敞开口的地窖;下半部画的是前三只小狗直掉入地窖 的两只小狗也跟着掉下去了,只有最后一只戴着眼镜 下的地洞,都掉入洞中,而盲眼的小狗绕过地 或:告诫人们要脚踏实地,关注脚下,不要好 拿着拐杖的没掉下去,它哈哈的笑了。 的脚印和走在最后的戴着墨镜、手拄拐杖的盲小狗和 洞安全而行。 高骛远。 它绕过地窖的脚印。 或:告诫人们勿眼睛朝上,要脚踏实地,在摸 索中前进。

?今年3月22日至28日为第十 九届“中国水周”。请仔细 观察右图的中国节水标志图 案(黑色部分原图为绿 色),简要描述该图案,并 说明你对该图案内涵的理 解。 中国节水标志由水滴、人手和地球变形而成。 绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态 画面描述应该用描述性的语言表述,切 的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水, 忌加入自己的主观看法。如有标题,一 手是拼音字母 JS的变形,寓意节水,表示节水需要 定要写出来,内容要囊括所有画面,不 公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水; 要丢三落四。 手又象一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。

实战演练
1、仔细观察右面这幅招贴画, 按要求答题。 ①请简要说明画面的内容。 (不超过30字) ②说说这幅画给我们的启示。 (不超过30字)

答案示例:
①招贴画题为“绿色家园”,一片大树叶中有一 个 地球,整个图就好似一只眼睛。 ②要像保护眼睛一样保护地球,爱护我们的绿色 家园(生存环境)。

题型2、揭示寓意
? 用概括性的语言,揭示漫画主题,指出漫画 的弦外之音,概括漫画给人的思考和警示。

?解题思路:

? 首先要认真细致的观察画面的内容,找出其讽刺、 颂扬的对象或行为(有标题的,一般多是标题)。 要注意:画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对 象,要学会由“实”及“虚”,由表及里。 ? 然后挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的 主题。

仔细阅读下边这幅漫画,按要求作答。 1、 简要说明你对漫画内涵的理解。
[参考答案] 这幅漫画由两部分构成。 大树以自己的高大 中间的一棵大树枝繁叶茂, 大树以自己的高大 荫庇小树,反而妨碍 浓荫密匝。下面的小树一棵 荫庇小树,反而妨碍 细小瘦弱,一棵歪斜倾倒。 了小树的生长。作者 了小树的生长。作者 由于这幅漫画运用了象征手 借此抨击当今社会强 借此讽喻了当今社会 法,所以答题难度较大。考 势群体对弱势群体生 种种因过度呵护溺爱 生要通过大树与小树之间的 存资源的掠夺。 而导致的弊端。 关系,联系到当代家庭与社 会中普遍存在的教育方式等 问题。

2、仔细观察下面一幅漫画,说说它的讽刺意义。

答案示例: 讽刺了某些只重钱财而忽视人格的人。

概括下边漫画的寓意

参考答案:讽刺了不想通过努力来获取成功,只 想坐享其成的人。

题型3、拟写标题
? 标题是漫画的眉目,它有揭示漫画寓 意或揭示讽刺对象的作用。 ? 首先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的 主题 ? 然后可围绕讽刺的主体或主题拟加标 题。 ? 拟题可直接以讽刺主体命名。

仔细阅读下边这幅漫画,按要求作答。 2、 为漫画拟写一个标题。
小树需要更广阔的天空;
溺爱是害; “树”下长不成“树”; 还“我”生存空间; 有时,爱也是害; 爱与碍 沉重的爱/扭曲的爱 爱?害!

公正在何方?

题型4、编拟公益广告
请根据漫画内 容设计一条公益广 告语。要求:体现 画意,通俗易懂, 有一定文采。(不 超过16个字) 参考答案:

毒品好比化尸炉,身陷其中变枯骨。 1、毒品就是焚尸炉! 2、一次沾染,危害终生——毒品! 享一时飘逸,变一堆白骨。

答案示例:
吸毒是活埋生命的墓穴。 小心别踏进了死亡陷阱——吸毒

巧妙用修辞
——比喻

莫以好奇轻试毒,试毒是条不归路

——顶真

一吸酿成千古恨 劝君莫染吸毒瘾,独留白骨向黄昏 ——化用名句 莫让毒品遮慧眼,要让健康驻人间。 不吸不知道,一吸就完了——请勿试毒 远离毒品不尝试,你好我好大家好
——移用广告

2004年是希望工程创建15周年,请你结合下面一段材料和图 片,为希望工程拟写一句宣传语。(不超过20个字) 12年前,《中国青年报》记者解海龙拍摄了极具感染力的照 片——“大眼睛姑娘”。苏明娟用她那双闪亮的大眼睛喊出了“我 示例:①爱心资助润花蕾,反哺之义暖人心。 要读书”的心声。苏明娟在希望工程的资助下,先后在家乡读完小 学和中学后,2003年被安徽大学录取。苏明娟在成为大学生后的第 ②献出爱心,希望的种子会生根发芽,开出 一个暑假,就参加了安徽大学团委暑期社会实践活动,来到骏马希 望小学,辅导小学生们的学习。 花朵。

巩固练习
?观察漫画《等 待》,用简洁的 文字说明漫画内 容,50字左右。

答案示例:

有一个人掉到水里了,只露出一只手,急等 着有人来救援。而岸上有一群记者,扛着摄像机, 在等着拍摄救援的场面。

仔细观察下面一幅漫画,说说它的讽刺意义。

答案示例: 作者借此讽喻有些人依权附势且仗势目空一切。

请说明下面漫画的题面内容,并揭示其中的寓 意,50字左右。

【分析】这幅名为《砍》的漫画中,有许多树桩,一个人 脚踏在树桩上,站立着。他一手拄着一把大斧,一手摁在 抬起的腿上。他砍光了树,脑袋也不翼而飞。漫画告诉我 们,破坏环境,必将殃及人类自身。

简要说明下面漫画的寓意,并为它拟定一个标 题。要求:寓意的字数在15至30之间;标题不超 过4个字,标题与寓意之间具有相关性。

寓意:讽刺了社会上的一些虚伪的人,他们表面上 看很有集体团结合作感,实际上却暗中借此为自己 谋私利。 标题:如此团结/如此划船/划船者。

看下面漫画,写一段150字左右的解说性文字。

答案示例: 这幅漫画题目为《依法了之》,画面上, 一个身着制服的执法人员提着一只从标有“制 假售假”字样的螃蟹身上折断一只蟹钳,得意 洋洋地走了,而那只被处罚的螃蟹心存侥幸, 心里想着“元气未伤,咱照样横行”。整个画 面图案简洁,形象生动。(3分)。漫画形象地讽 刺了某些治标不治本的处罚行为 (1分) 。提示 人们:对违法乱纪者,必须严厉打击,做到斩 草除根。(1分)

就所选的一个福娃,谈谈你对它的认识。

福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼、大 熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象。每个娃娃 都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢 福娃贝贝 福娃晶晶 福娃欢欢 福娃迎迎 福娃妮妮 欢欢是福娃中的大哥哥。他是一个火娃娃,象征奥林匹克 Beibei Jingjing Huanhuan Yingying Nini 欢”、“迎迎”和“妮妮”,在中国,叠音名字是对孩子 迎迎是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊,他来自中国辽 妮妮来自天空,是一只展翅飞翔的燕子,其造型创意来自 圣火。欢欢是运动激情的化身,他将激情散播世界,传递 表达喜爱的一种传统方式。当把五个娃娃的名字连在一起, 贝贝传递的祝福是繁荣。在中国传统文化艺术 阔的西部大地,将健康的美好祝福传向世界。迎迎是青藏 北京传统的沙燕风筝。“燕”还代表燕京(古代北京的称 晶晶是一只憨态可掬的大熊猫,无论走到哪里都会带 更快、更高、更强的奥林匹克精神。欢欢所到之处,洋溢 你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”。福娃代 中, “鱼” 和 “水” 的图案是繁荣与收获的象征,人们 高原特有的保护动物藏羚羊,是绿色奥运的展现。迎迎的 谓)。妮妮把春天和喜悦带给人们,飞过之处播撒“祝您 给人们欢乐。作为中国国宝,大熊猫深得世界人民的喜爱。 着北京2008对世界的热情。欢欢的头部纹饰源自敦煌壁 表了梦想以及中国人民的渴望。他们的原型和头饰蕴含着 用“鲤鱼跳龙门”寓意事业有成和梦想的实现,“鱼”还 头部纹饰融入了青藏高原和新疆等西部地区的装饰风格。 好运”的美好祝福。天真无邪、欢快矫捷的妮妮将在体操 晶晶来自广袤的森林,象征着人与自然的和谐共存。他的 画中火焰的纹样。他性格外向奔放,熟稔各项球类运动, 其与海洋、森林、火、大地和天空的联系,其形象设计应 有吉庆有余、年年有余的蕴涵。贝贝的头部纹饰使用了中 他身手敏捷,是田径好手,代表奥林匹克五环中黄色的一 比赛中闪亮登场,她代表奥林匹克五环中绿色的一环。 头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型。晶晶憨厚乐观,充满 代表奥林匹克五环中红色的一环。 用了中国传统艺术的表现方式,展现了中国的灿烂文化。 国新石器时代的鱼纹图案。贝贝温柔纯洁,是水上运动的 环。 力量,代表奥林匹克五环中黑色的一环。 高手,和奥林匹克五环中的蓝环相互辉映。

第一步:读题干,弄清命题角度。
命题的角度有画面描述、寓意概括、拟 漫 写标题和抒写启示等方面。 画 题 第二步:读画面,把握漫画内容。 解 漫画内容包括画面中的人、物、景及其 答 发展变化的过程。 的 第三步:读画意,揣摩漫画意图。 步 根据漫画的细节与变化,结合漫画的夸 骤 张之处,联系现实琢磨其弦外之音,揣摩作

者创作的动机。

欣赏以下漫画

漫画的寓意:可以理解为批评某些不学无 术却喜欢摆架子的人,又可以理解为赞扬具有 真才实学却谦虚谨慎的人,还可以理解为批评 一种不正常的社会现象:不学无术之徒反倒对 饱学之士颐指气使。

结合漫画合理想象, 以“文化生活”那 只桶的口吻拟写一 句话。(不超过10 个字)(
画面左边是一个中 年人,仅挑着一只 答案 桶,桶上写着“物 1:勿忘我。 质生活”;右下方 2:我也很重要啊。 有一只写着“文化 3:只挑它你走不远的。 生活”的桶,似乎 4、文化生活也很重要。 在向中年人说着什

“仙鹤”象征 “长寿”,“石 榴”(或“玉米”) 象征“多子多 福”,“仙桃” 象征“长寿”, “蝙蝠”与“佛 手”象征“幸 福”,“芭蕉叶” 象征“四季常 春”。 中国传统年画,常常借助于喜庆明丽的色彩和

象征 吉祥的事物来表现美好的愿望,如鱼象征 着年年有余,凤凰象征着富贵吉祥等。请用说 明性的文字介绍下面这幅年画,并从中任选一 个象征事物,说出其中寄托的美好愿望。

漫画《羡慕》由三幅画面组成。 第一幅:画面上左右各放着 一个盛满水的鱼缸,两个鱼缸里 分别盛着两条鱼和一条鱼。左边 鱼缸中的两条鱼呆呆地、羡慕地 望着对面的鱼缸。而右边鱼缸中 的那条鱼也呆呆地、羡慕地望着 对面的鱼缸。 第二幅:仍然是这两个鱼缸, 可里面的鱼却各自跳出了自己的 鱼缸而奔向对方的鱼缸。 第三幅:右边的一条鱼和左 边的两条鱼已经跃入对方的鱼缸, 但它们的神态依然如故。

漫画:是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通过夸张、
比喻、象征等手法,借幽默、诙谐的画面,讽刺、批评或 歌颂某些人和事,启迪人们领悟深奥的道理(寓意) 。

漫画的构成
注释(可以没有):是 对画面情景的提示 与注解。 主体:是画面各 “因素”构成的情 景;

标题(可以没有):即题目,往
往告知或暗示漫画的主题思想。

漫画题
是指把漫画从图片转换成文字表述的一 种考题.

题型
1、画面描述 2、揭示寓意 3、拟写标题 4、拟公益广告


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