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维护消费者权益的教案


1.知识与技能 掌握有关消费及消费者权益保护方面的知识, 知道消费者权益受侵害后维权 的有效途径。通过主动学习,增强自己的判断能力和选择能力、归纳能力、理解 和分析能力、语言表达能力及依法维护自身合法权益的能力。 2.过程与方法: 通过观看漫画、分析案例、智慧比拼、维权讨论等活动,将学生的探究体验 活动和教师的精讲、点拨相结合,引导学生正确的选择维权的途径。 3.情感、态度、价值

观: 通过课堂探究学习,让学生学会理性消费,选择合理的消费行为,初步培养 学生良好的维权意识、自我保护意识,会运用正确的方式依法维权。 教学重点:维护消费者合法权利的有效途径。 教学难点:维护消费者权益的意识和能力。 教学过程 复习导入,视频《打工奇遇》提问: 如果这些权利被侵害,怎么办? 新授:小调查:影响消费的行为 生活的需要 广告宣传 朋友推荐 街头的流行 其他的因素 强调广告宣传因素。在生活中,存在形形色色的广告,?面对广告你会识别广告 的真与假吗?说一说:面对广告你会识别广告的真与假吗? 小结:总之,面对生活中的形形式式的广告,让我们常常有“雾里看花”的感觉。 这就要求我们拥有一双“慧眼” ,增强自己的判断能力和选择能力,合理消费, 做一个聪明的消费者。练就一双慧眼,需要我们自身的努力。 提问:练就一双慧眼,需要我们自身从几个方面的努力? 1、主动学习和掌握有关消费的知识 说一说: “你对消费知识了解多少? 举例:买粽子 消费知识知多少:介绍常见的商品质量标志 了解这些商品标志, 对我们有何帮助, 获取消费知识有助于我们做出正确的选择。 你是可以通过上网或者看报纸杂志了解到的。 2、掌握有关消费者权益保护的知识,如相关法律、法规的规定及消费者维权途 径等。 认识相关法律、法规 强调这些法律的作用(维权,做斗争) 活动:要不要发票 友情提醒: 案例呈现:


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