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做一个负责任的公民教案


做一个负责任的公民教案 中阳二中李翠兰
一、教学目标: 知识目标:信守承诺,勇担过错,自觉做一个负责任的公民。 能力目标:培养自觉承担责任的能力。 情感态度价值观目标:树立“承担责任光荣,推卸责任可耻”的意识,努力做一个负责任的 公民。 二、教学过程: 导入:3 月 14 日,阳光灿烂,大连市公共汽车联营公司 704 路 4227 号双层巴士司机黄 志全,行车途中突然心

脏病发作,在生命的最后一分钟里,他做了三件事: ------把车缓缓停在路边,用最后的力气提起手动车闸。 ------把车门打开,请乘客安全地下车。 ------将发电机熄火,确保车辆与乘客的安全。 极其艰难地做完了这三件事,他趴在方向盘上停止了呼吸。 思考:这则材料说明司机是怎样一个人? 结论:是一个负责任的人。 好,我们今天就来学习《做一个负责任的公民》 首先读课标 再读课本 27 页<<中学生日常行为规范>>规定:诚实守信,言行一致,答应他人的 事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物时要及时归还.不说谎,不骗人,不弄虚作假, 知错就改. (由此我们知道做人要诚实守信,知错就改)下面我没看 (一)信守承诺,勇担过错 活动一:看《 “信义兄弟”孙水林、孙东林》的视频给我们什么启示? 启示:慎重许诺,坚决履行诺言。 (为什么?) 1、许下诺言意味着承担相应的责任 2、信守承诺好处:赢得信任 3、失信于人危害:对自己、他人不负责任;对他人、集体造成损害。 活动二:看《负荆请罪》视频,给我们什么启示? 启示:错了,就要用于承认,并承担相应的责任。 (为什么?) 当我们做错事时,承认错误是一种负责任的表现。而承担错误所造成的后果,更能 考验我们的勇气。错了,就要用于承认,并承担相应的责任。 (二)自觉承担责任 阅读课本28页材料,小组讨论,完成下列问题。 1、许苇承担了哪些责任? 2、哪些责任是她被动承担的?哪些是她主动承担的?从哪些词语中可以看出来? 3、她承担责任后的感受是什么? 4、她怎样才能享受到承担责任后的快乐? 我们来总结 4 小题: ①自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐。 ②自觉承担责任, 就要学会反思自己的责任。 我有什么责任?我主动承担了吗?我尽心 尽力了吗?

思考: 自觉承担责任有什么意义呢? ①自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐。 ②自觉承担责任,就要学会反思自己的责任。在反思中,我们将会更加清楚地了解自己 的责任,更好地履行责任,并在承担责任中不断成长。 小结:★如何做一个负责任的公民?(P26-29) ① 慎重许诺、坚决履行诺言。 ② 错了,就要承认错误,并承担相应的责任。 ③ 我们要自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐。 ④ 我们要学会反思自己的责任,在承担责任中不断成长。 板书设计: 慎重许诺、坚决履行诺言 信守承诺 勇担过错 做一个负责任的公民 承认错误,是一种负责任的表现 自觉承担 责任 享受承担责任的快乐

反思自己的责任 课堂练习 一、单项选择题: 1.信守承诺,勇担过错,要求我们 ( ) ①慎重许诺,坚决履行诺言 ②当我们做错事时,承认错误 ③承担错误造成的后果及相应责任 ④找理由减轻自己的过错 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 2.做一个负责任的公民,我们应该做到( ) ①信守承诺,勇担过错 ②信守承诺,为自己赢得信任 ③主动承担责任 ④勇于承认错误,并对造成的后果负责 ⑤慎重许诺,坚决履行诺言 A.①②③④⑤ B.①②③⑤ C.①②③④ D.②③④⑤ 3、下列说法中不符合自觉承担责任的是( ) A.我要承担责任 B.要我承担责任 C.我愿承担责任 D.我主动承担责任 二、材料分析: 小明答应同学周日去参加“少用塑料袋,保护共有家园”的环保宣传活动,可周日恰好 有一场小明盼望已久的足球赛直播,小明经过思考,还是决定参加宣传活动。在活动中,小 明不慎丢失了一些宣传材料,他及时用自己的零花钱去复印好,保证了活动的顺利进行。周 一的班会上, 大家一起交流活动体会, 小明兴奋地说: 自己虽然很累, 但是能为环保做贡献, 感到很高兴。小明还表示,自己第一次参加这样的活动,许多地方没有经验,下次活动自己 会做的更好。 结合材料,谈谈“怎样做一个负责任的公民”?


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