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虞美人导学案(教师版)


厚德 砺志 博学 卓越

高二语文组 导学案

编制:黄武

审核:邹艳芳

《虞美人》导学案
【学习目标】 1.掌握词的文体知识,了解词的四个发展阶段和两大流派。 2.体悟词的思想内容和意境,学习把抽象的感情形象化的写法。 教学时数:2 课时。

第一课时 阅读与朗读<

br />【自主学习】 一、词的基本知识 “词”又称“诗余” 、 “曲子词” 、 “长短句”是隋唐时兴起的一种合乐可歌、句式长短不一 的诗体。 词在形式上的特点是“调有定格,句有定数,字有定声” ,词一般分为两段,一段就是一个 乐段,叫“片”或“阕” 。分两片的词最为常见。 词按字数的多少分为小令、中调和长调。58 字以内为小令,59--90 字为中调,91 字以上 则为长调。 词按风格可分为婉约派和豪放派,婉约派代表词人有温庭筠、柳永、李清照,豪放派代表 词人有苏轼、辛弃疾。 词在唐宋的发展历程分为四个时期: 时期 唐、五代、北宋初年 北宋中叶到南渡 南宋前期 南宋后期 二、词牌名 虞美人:相传虞美人花与美人虞姬有关。楚汉相争,西楚霸王兵败乌江,听四面楚歌,自知难 以突出重围,便劝所爱虞姬另寻生路。虞姬执意追随,拔剑自刎,香销玉殒。虞姬血染之地,长出 了一种鲜红的花,后人把这种花称作“虞美人” 。后人钦佩美人虞姬节烈可嘉,创制词曲,就常以 “虞美人”三字作为曲名,诉一缕衷肠。 “虞美人”因以逐渐成为词牌名。虞美人,此调原为唐 教坊曲,初咏项羽宠姬虞美人,因以为名。 三、走进作家 李煜,字重光,号钟隐,李璟第六子,世称李后主。即位后对宋称臣纳贡,以求偏安一方, 生活上则穷奢极欲。词的题材狭窄,无非是表现宫廷生活、男女恋情或离愁别恨。宋太祖开宝 八年(975),宋兵攻克金陵,他肉袒出降,虽封为违命侯,实已沦为阶下囚。三年后,李煜四 十二岁生日时,作《虞美人》词,并令歌伎演唱,此曲触怒宋太宗,不久,李煜便被宋太宗用 牵机药毒死。这首《虞美人》也便成了李煜的绝笔之作。亡国后,孤寂悲凉的处境,使他的词 转向了写思乡之情、亡国之恨,成就很高。《虞美人》就是其中最著名的一篇,表达了作者对
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主要风格 婉约艳丽 婉约、豪放并举 壮怀高唱 哀感低吟

代表作家 温庭筠、李煜、晏殊 苏轼、柳永、秦观、李清照 辛弃疾、陆游 姜夔、张炎

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故国的深切怀念。 他精于书画,谙于音律,工于诗文,词尤为五代之冠。 名句: ?自是人生长恨水长东。 ?多少恨,昨夜梦魂中。 ?人生愁恨何能免,销魂独我情何恨。 ?四十年来家园,三十里地河山。 《相见欢》 《望江南》 《子夜歌》 《破阵子》

?独自莫凭栏,无限江山。别时容易见时难。《浪淘沙令》 ?问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。《虞美人》 四、前人评价: 1.前人凭吊李后主诗云:“作个才人真绝代,可怜薄命作君主。 ”的确,作为“好声色而不恤 国政”的亡国之君,李后主确实可悲可叹,但他给我们留下了许多惊天地泣鬼神的血泪诗章确实 难寻其右?? 2.唐圭璋《李后主评传》指出:"他身为国主,富贵繁华到了极点;而身经亡国,繁华消歇,不 堪回首,悲哀也到了极点。 正因为他一人经过这种极端的悲乐,遂使他在文学上的收成,也格外光 荣而伟大。在欢乐的词里,我们看见一朵朵美丽之花;在悲哀的词里,我们看见一缕缕的血痕泪 痕。"法国作家缪塞说:“最美丽的诗歌是最绝望的诗歌,有些不朽篇章是纯粹的眼泪。” 3.王国维《人间词话》:“尼采谓一切文学,余爱以血书者。后主之词,真所谓以血书者也。 五、词作朗读: 1.做到以下四个标准: 读①“音读”:字准句清,音正腔圆,语调控制得体。 ②“意读”:读书声中见人物,读书语气中见事态,读书语调中见变通。 ③“情读”:字字含情,句句融情,篇中洋溢着情感,以一己之情与作者之情共鸣、共振。 ④“美读”:追求形象美、形式美、韵律美、情趣美。 2.朗读展示

第二课时 意象与情感
一、找出本词中的所出现的意象,并结合以下几个问题进行探究 1. “春花秋月”本是美好事物,作者为什么希望它结束呢?
明确:李煜降宋后被封为违命侯,过着囚徒般的生活,他对人生已经绝望,所以对生活感到绝望, 在绝望之时, “春花秋月”对他是一种讽刺,从而对花谢花开、月圆月缺感到厌烦,希望这一切都 结束。 奇语劈空而下,问得很奇,却又在情理之中。 (解说:引导学生在知人论世的基础上把握文学作品的思想内容,理解“一切景语皆情语” 、景物是 感情的外化的道理。) 板书补充:一切景语皆情语 眼前景——心中情

2.“往事知多少”中的“往事”具体指什么?换句话说,李煜到底在怀念什么?
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教师点拨:锦衣玉食、后宫佳丽、国君的尊荣富贵的生活; 精神上的欢乐、尊严、自由及生存的 安全感。 (解说:学生讨论的直接结果可能是锦衣玉食、后宫佳丽、 “普天之下,莫非王土”的尊荣等等,更 可引导他们从精神层面上思考,诸如欢乐、尊严、自由,甚至生存的安全感等等。进一步挖掘词的 思想内涵,引导学生用两点论思考问题。)

3.“小楼昨夜又东风”中的“又”表现了作者怎样的思想感情?
明确: “又东风”点明他归宋后又过了一年,时光在不断流逝,与开头句照应。季节的变化引起他 的无限感慨,感慨人的生命随着花谢月残而长逝不返,感慨复国之梦随着花开月圆而逐步破灭。

4.为什么词中两次提到“月”这个意象?联系我们读过的诗歌, “月亮”这个意象有什么特殊涵 义吗?
(解说: 学生可能回答的是“举头望明月,低头思故乡” “月是故乡明” “海上生明月,天涯共此时” “今夜州月,闺中只独看” “我寄愁心与明月”等名句,只要诗句能表现怀念故乡、怀念亲人的主 题即可。引导学生理解古诗词中意象相对固定的特征,其他诸如“梅” “莲” “柳” “雁” “长亭”等。)

5.千古名句“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”好在何处?
明确: (化抽象的情感变为具体可感的景象,这是以水喻愁的名句,显示出愁思如春水汪洋恣肆, 一泻千里;又如春水之不舍昼夜,长流不断,无穷无尽。这 9 个字,确实把感情在升腾流动中的深 度和力度表达出来了, 并赋予无形的愁以质感和具象。 人生啊人生, 不就意味着无穷无尽的愁苦吗? 一个处于刀俎之上的亡国之君,竟敢如此大胆地抒发亡国之恨,是史所罕见的。这两句充满悲恨激 楚的感情色彩,其感情之深厚强烈,真如滔滔江水,大有不顾一切、冲决而出之势。诗人这种纯真 深挚感情的全心倾注,让他为此付出了生命,但也在中国文学史上留下了这样的不朽篇章。 设问、比喻。用春水来比喻愁,表现了李煜满怀的愁、无穷无尽的愁、汹涌澎湃的愁。 比喻 1、愁思如春水般汪洋恣肆,奔放倾泻 2、愁思如春水般不舍昼夜,无穷无尽 作为一位亡国之君,李煜过着屈辱的生活,人生的愁思,故国灭亡之恨,让他心潮起伏,忧 思难平。这种有如滔滔江水,一泻千里,绵绵无尽。

二、本词当中共出现几处对比,试找出来进行评析。
第一组对比:春花秋月——往事 “春花秋月”是宇宙间无穷无尽的事物,而“往事”则是人世间短暂无常的。 两者千差万别,以宇宙的无限去比较人生的有限,表明了造物主的造化弄人,人生命运的不可 捉摸。 第二组对比:小楼东风——故国明月 “小楼东风”是李煜自己现在不自由的真实写照,表明了囚徒身份的悲惨;
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“故国明月”则象征了过去美好而自由的生活,那个时候有尊严,有安全感; 以过去的美好自由反衬现在处处受限制、处处不自由,越发使这种处境显得悲苦。 第三组对比:雕栏玉砌——朱颜改 “雕栏玉砌” ,喻指故国美好事物永恒存在; 但是以前那个在这样美好事物前流连忘返的人却已经容颜衰老了。 两者相比,清楚地表露了作者对人生心灰意冷的黯淡心态。

三、试把本词改写成一封以李煜的绝笔书或现代诗,要求情感饱满,文辞流畅,富有抒情散文 的特点。

【课堂检测】 1.阅读下面李煜不同时期的作品,与《虞美人》三词连贯在一起,概括李煜的感情变化。 一斛珠 晓妆初过,沉檀轻注些儿个。向人微露丁香颗,一曲清歌,暂引樱桃破。
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殷色可,杯深旋被香醪涴。绣床斜凭娇无那,烂嚼红茸,笑向檀郎唾。 清平乐 别来春半,触目柔肠断。砌下落梅如雪,拂了一身还满。 雁来音信无凭,路遥归梦 难成。离恨恰如春草,更行更远还生 明确:深入体会三个时期代表了李煜三种人生态度: 《一斛珠》眷恋人生; 《清平乐》感叹人生无常, 愁肠入怀; 《虞美人》厌倦人生。 2.将李煜和项羽对比一下,同时末路王侯,同时绝笔之词, 《虞美人》和《垓下之歌》风格有何 不同?
明确:项羽,一代枭雄,他有万夫莫当之勇,可是有勇无谋,最终兵败垓下。一代武夫在四面楚歌 中,用一曲《垓下歌》写尽了天下末路英雄的豪言壮语。但是西楚霸王必竟是西楚霸王,他不是李 后主,落入敌手,就死吧!无非一死,中国古人向来对死看得开,十八年后又是一条好汉。兵败乌 江,项羽没有一丝的奴颜婢膝;面临绝境,没有半点的屈膝求饶,而是慷慨悲歌。他宁愿死,也不 愿回去见江东父老,他死得着实壮烈! 更动人心魄的是铁汉的柔情,他和虞姬的爱情在最后的关头可以称得上是千古一爱,荡气回肠!这 就是项羽,他对江东父老有情,对虞美人有情,连对那马也有情。在他人生的最后一瞬间,不仅让 我们目睹了他英雄壮烈的一生,更让我们看到了英雄的另一面――儿女情长。可以说,他死的时候, 既是一个豪气冲天的英雄,又是一个完美的殉情者。所以,项羽的绝笔虽然也是末路王候的遗书, 但除了悲,更多的是壮,是情,是美!难怪宋代才女李清照为这位英雄俊才击板叫绝,“生当作人 杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东”。项羽之所以两千年来为后人所追忆,怀念,多为其 人格力量和英雄的魅力。 但是李煜只是李煜, 一个文诌诌的词人罢了。 不是勾践, 勾践他亡过国, 但他能“卧薪尝胆”, 能够“三 千越甲可吞吴”,最终成就复国大业。有人说,政治是艺术的天敌,的确,太感性、太重视自己的 内心的人是不适合做政府领导的。当我们的目光越过千年,看着李煜忧郁的脸,我们会觉得李煜如 果不当皇帝,放歌于山林之间,相信一定是陶渊明一类自由自在的隐士

3.不改变原意,把这首词译成一首白话诗,尽量把悲愤凄楚的感情表现出来。
春花开落秋月圆缺年年岁岁, 往往复复到何时才算完呢? 人生短暂,转眼多少往事成空。 小楼昨夜又东风, 不忍回首啊,月下故国在我手中毁灭, 宫中亭台楼阁也许还在吧, 只是留恋于那的人容貌已改, 人生就意味着无尽的悲愁, 若问你的愁苦有多少, 我知道,恰如一江春水不分昼夜,滚滚东流。
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