当前位置:首页 >> 初中教育 >>

【金榜学案】11-12版八年级政治上册 2-3-2《男生·女生》配套课件 人教实验版


(2009·广东中考)“刚上中学,我就喜欢和同桌的男生一 起玩、一起学习、一起聊天,但又怕老师、同学误会我们谈 恋爱,这种感觉真难受!”女生小丽面对青春期的烦恼,正

确的做法是
A.多与老师、同学沟通,多参加集体活动 B.与异性交往要学会隐蔽,避免被别人发现 C.不理会别人的评价,拒绝一切干扰 D.拒绝与异性交往,增强防范意识

【思路点拨】本题考查学生对异性同学间交往的理解和认识。 拒绝与异性交往或单独与异性同学频繁交往、一意孤行不理 会别人都是错误的。随着青春期的到来,我们开始关注异性, 渴望接触、了解异性,这是正常自然的。小丽面对烦恼应多 与老师同学沟通,多参加集体活动,避免和异性同学频繁单 独交往,以消除误解。

答案:A

(20分钟

50分)

一、最佳选择题(每小题3分,共24分) 1.在学校我们看到:运动场上,有女生加油,男生跑得更有 劲了;在学习上,有女生的鼓励,男生的劲头更足了。这些

现象启示我们(



A.男生的表现欲太强 B.男女生的正常交往是健康的、有益的

C.应限制男女生的交往
D.男生的潜力很大

【解析】选B。本题考查学生对男女同学正常交往意义的理 解和认识。题干材料所体现的是男女同学正常交往促进身心 健康发展。A、C、D三项理解错误。因此应选B项。

2.同学们在班级、学校这样的一个大家庭里朝夕相处,同学 之间的感情日益加深,在这个过程中同异性的交往是不可避 免的。适度的男女同学之间交往是有很大好处的,可以产生 良好的异性效应。男女同学正常交往有利于( )

①班集体的团结
②消除两性之间的神秘感,培养健康心理 ③发挥性别优势,使个性充分发挥

④青少年身心健康发展
A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.①②④

【解析】选B。本题考查学生对男女同学正常交往重要意义 的认识。男女同学正常交往,对于建设良好的班集体,对于 青少年的身心健康都是有益的。①②③④都正确且符合题意, 故选B。

3.河南夏邑县第一高中高三(2)班的一名男同学,因吃了 女同学的一个苹果,然后聊了几句,便被学校政教处以“发 生男女不正常交往”为由开除,使得本应紧张准备高考的他 只能在大街上闲逛流浪。学校的这种做法( )

A.能够引导学生与异性正常交往
B.能够使学生专心学习,取得优异成绩 C.不利于培养学生健康的心理

D.体现了严格的校风校纪,是值得提倡的

【解析】选C。学校的这种行为是过激的做法。题干中两位 同学属于正常交往,所以这种做法不利于培养学生健康的两 性心理,也不值得提倡。

4.下列属于男女同学正常、健康的交往的是(



A.学习委员小丽经常与班长小勇一起讨论班级活动
B.小梅与男生不分彼此,经常打打闹闹 C.小霞只和女生交往,从不理睬男生 D.小明和小燕形影不离,经常聊天到很晚 【解析】选A。本题考查学生对异性同学间正常交往的认识。

男女同学交往应当掌握分寸,故B项错误;C项中的小霞拒绝
和男生交往,是错误的;D项中两位同学交往没有注意交往 的方式、场合、时间和频率,也是错误的;A项中的两位同

学是正常、健康的交往。

5.男女生交往应注意适度,就是说(

)

①与异性同学交往的程度和方式要恰到好处,应为大多数人 所接受

②在交往中,要注意把握分寸,不应过分随便
③避免诸如嬉笑打骂,你推我拉的行为 ④为了避嫌,男女生不要交往接触 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

【解析】选A。本题考查学生对异性同学交往适度原则的理 解。适度交往并不是不交往接触,只是交往时要注意掌握分 寸,所以④错误,①②③正确,应选A项。

6.(2009·宜昌中考)九年级女生小文性格活泼外向,常常 与班上男孩一起讨论问题、打球、跑步。可是最近有同学说 她与男生交往不太正常,小文很苦恼。小文在交往中应该注

意(



A.与男同学保持距离,尽量减少来往 B.异性交往既要主动热情,又要注意交往的时间和频率

C.增强自己的性别意识,掌握自我保护的方法
D.随自己的感觉来与男同学交往 【解析】选B。本题考查与异性同学交往要注意的问题,小 文注意了主动热情,开放自己,但还应该掌握分寸,注意交 往的方式、场合、时间和频率。所以B是正确的。

7.同学们要了解和明白青春期萌动是一种正常现象。要舒展

自己,积极主动地去接触世界,接触异性,正确对待异性,
懂得异性的吸引与真正爱情之间的区别。男女同学之间的交 往接触要公开、大方、坦率,把精力放在思想和学习的相互

帮助上,不宜过早地朝爱情方面发展。这告诉我们(
情 ②男女同学间的交往,要遵循一定的原则 ③对于男女同学间的情感,需要慎重对待、理智处理 ④对于男女同学间的情感,应当顺其自然 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④



①在青春期萌发对异性的好感或爱慕之情,是正常自然的事

【解析】选A。本题考查学生对男女同学间交往、情感的理 解和认识。随着青春期的到来,我们的生理和心理都发生了 一系列的变化。这个时期我们萌发对异性的好感或爱慕之情, 是正常自然的事,但对于男女同学之间的情感,我们不能任

其自然发展,而应当慎重对待、理智处理。因此,④错误,
①②③正确。

8.英国作家夏洛蒂·勃朗特说:“慎重和检点就是女孩子最 好的才智。”这告诫女孩子在与他人交往时要注意( ①保持庄重,不丧失警惕 ②学会自律,学会自我保护 )

③学会打扮自己来引起其他人的注意
④不要与男性接触 A.①② B.②③ C.②④ D.①③

【解析】选A。在与异性相处时,我们要学会保护自己,特 别是女孩子。夏洛蒂的话是告诫女孩子要自律,增强自我保 护意识。因此①②符合题意。

二、辨析题(共6分) 9.请看下面对话: 妈妈说:“你们年龄小,根本分不清是非,把握不好分寸, 交往过密,影响你们的学习。”

小玲说:“男女同学交往搞不好会遭到同学的非议,我看男
女同学还是不交往的好。” 余芳说:“男女同学正常交往,有利于我们的学习和身心健

康,何乐而不为呢?”
请你判断她们谁对谁非,为什么?

【解析】本题考查学生对男女同学交往的理解和认识。妈妈 和小玲只看到男女同学交往不利的一面,而反对男女同学交 往,很显然是错误的;余芳能够认识到男女同学正常交往的 积极作用,和异性同学正常交往是正确的。回答“为什么”

时,可结合男女同学正常交往的积极作用作答。

答案:(1)妈妈和小玲的观点都太绝对了,余芳的观点是 正确的。 (2)①男女同学的交往在现实生活中是必不可少的,只要 男女同学之间正常交往,是能给我们带来很多益处的,可以

增进了解,取长补短。②通过交往,可互相影响、互相促进,
从各方面完善自己,促进个性的全面发展。

三、材料分析题(共8分) 10.一位中学生讲了一个“一次不欢而散的联欢会”的故事: 同学们唱歌、猜谜、击鼓传花??整个教室充满了热烈欢乐 的气氛。最后一个节目是跳集体舞。一下子教室里静下来了,

欢快而有节奏的乐曲响了半天,还是男同学一堆、女同学一
堆站在那里,彼此都不愿意靠近。班长急了,一个劲地动员 “大方点”,也无济于事??“不跳了”。班长生气地离开

了。一个热热闹闹的联欢会,结果不欢而散,真使人扫兴。

阅读材料,回答下列问题: (1)你认为这个故事说明了什么问题?(4分) (2)青少年应怎样以恰当的方式来表达男女同学之间的友 谊?(4分)

【解析】本题考查学生对异性同学间交往的理解及分析解决
问题的能力。第(1)问,通过仔细分析材料可知,说明的 是男女同学间正常交往的问题。第(2)问主要从异性同学

间交往应遵循的原则和应注意的问题方面作答。

答案:(1)这个故事说明了应该如何正确认识男女同学之
间的友谊问题。男女同学交往本来是很正常的,不应人为地 隔绝。如果只与同性同学交往而不与异性同学交往,就等于

拒绝和放弃了一半朋友,而且会给学习和班级活动带来不愉
快。 (2)①男女同学之间交往,既需要互相尊重,又要自重自 爱;②既要开放自己,又要掌握分寸;③既要主动热情,又 要注意交往的方式、场合、时间和频率。④只要我们真诚待

人,坦然大方地与异性同学交往,就一定能获得异性同学的
尊重和友情。

四、活动探究题(共12分) 11.2010年6月,记者以问卷调查的方式,就早恋问题在西宁 市多所中学的50名学生中展开调查。调查共收回有效问卷47 份,参与调查的男生22人、女生25人,年龄在13岁到18岁之

间。在恋爱存在状况调查中,发现正在恋爱、有过恋爱、单
相思等情况的比例是13.3%,还有43.35%属于有较好异性朋 友的情况。 (1)这一调查结果说明了什么?(3分) (2)你对异性同学之间的情感有什么看法?(6分) (3)当你对某个异性产生朦胧的情感时,你会怎么做? (3分)

【解析】第(1)问要全面正确分析调查结果,从“正在恋 爱、有过恋爱、单相思等情况的比例是13.3%,还有43.35% 属于有较好异性朋友”等数据分析,可以得出结论。第(2) 问考查对青春期情感的正确认识,要答出两方面:一方面这

种情感是正常的,另一方面需要靠理智加以控制。第(3)
问引导学生理智对待情感问题,可以采用求助于家长和老师 等的方法。

答案:(1)大部分学生对异性同学的交往有正确认识和把 握,但也有一部分出现了早恋。 (2)随着青春期的到来,我们的生理和心理都发生了一系 列变化,开始关注异性,渴望接触、了解异性,甚至萌发对

异性的好感或爱慕之情,这是正常、自然而又美好的事。但
是如果交往过密,就会影响学习,不利于身心健康发展。 (3)向老师和家长诉说烦恼,并向他们求助;可以寻求一

些心理辅导热线等。


相关文章:
【金榜学案】2013-2014版九年级政治上学期期末综合检测...
【金榜学案】2013-2014版九年级政治上学期期末综合检测精练精析 新人教版_政史...中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段 6.2012 年 12 月 7 日至 11 日,...
...生物《金榜学案》八年级上册:期末综合检测(人教版)
2013-2014初中生物《金榜学案》八年级上册:期末综合检测...(2)作出假设: 。 (3)实验设计:①在一个培养皿...11.【解析】选 C。本题考查动物在自然界中的作用...
人教版八年级思想品德上册第1--10各课活动题答案
人教版八年级思想品德上册第1--10各课活动题答案_...二、 男生·女生 活动一(教材第 36 页) 1、 ...活动四(课本第 97 页) 1、请你为实验中取得成功...
【金榜学案】2014-2015学年八年级物理下册 单元综合检...
【金榜学案】2014-2015学年八年级物理下册 单元综合...(填大小关系) 12.(2012·嘉兴中考)在实验中经常会...初二全科目课件教案...专题 八年级上册物理期末复习...
人教版八上《男生·女生》word学案1
人教版八《男生·女生》word学案1_教学案例/设计...2012-9-25 【方法指导与使用说明】 1.独立思考,自主...
【金榜学案】2014-2015学年八年级物理下册 单元综合检...
【金榜学案】2014-2015学年八年级物理下册 单元综合检测(一)(新版)新人教版_初三...·南京中考)如图所示,用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛, 这个实验不...
人教版八年级思想品德第三课第二框《男生·女生 》导学...
人教版八年级思想品德课第《男生·女生 》学案_初二政史地_政史地_初中教育_教育专区。人教版八年级思想品德课第《男生·女生 》学案,...
八年级思想品德上册《男生.女生》教学设计与反思_图文
八年级思想品德上册《男生.女生》教学设计与反思_初二政史地_政史地_初中教育_教育专区。基本信息 课题 人教版 第六课 网络交往新空间 第一节 网络上的人际交往...
...《金榜学案》八年级上册:单元综合检测(三)(人教版)
2013-2014初中生物《金榜学案》八年级上册:单元综合检测...要将酒曲和糯米搅拌均匀 12.(2012·怀化学业考)...所以主要采用实验法。 2.【解析】选 B。本题考查...
【同步练习】人教版 2017-2018学年八年级上册周周练(11...
【同步练习】人教版 2017-2018学年八年级上册周周练(11.1~11.2)含答案_初二数学_数学_初中教育_教育专区。周周练(11.1~11.2) (时间:45 分钟 满分:100...
更多相关标签: