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未来三年个人工作计划


未来三年个人工作计划 作为一名教师,我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形 成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师. 为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定教师自我成长计划,并在计划实施中 不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质. 一、个人基本情况介绍: 本人毕业后,踏上工作岗位已整整五年

了,这五年来在园领导的带领下,在各位教师的指导、帮 助下,不断努力,逐步创新,在思想上和工作中得到了一定的进步.工作五年中先后带教大班和 中班,积累了一定的工作经验. 二、现状分析: 1、 优势: 1) 五年的教学工作经验,让我对教育孩子有了一定的经验和心得,让我在面对孩子的时候少 了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措. 2) 随着五年家长工作的开展,在家长工作方面积累了一定的经验,并且我和班中家长的关系 比较融洽,家长也很体谅、配合老师的工作. 3) 有好学精神,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学新理念的冲击. 2、不足: 1) 因为在我工作的五年时间里,只教过小班和大班的幼儿,缺少对中班年龄幼儿的管理和教 学经验. 2) 在幼教学业中,我学过一些乐器、舞蹈、手工制作等,可从特长的角度,我的艺术活动能力 较弱.随着教学工作的不断深入和开展,以及从给予孩子美的享受和情趣的培养这个角度来看, 我必须加强基本功的训练,尤其是绘画、手工制作、弹奏等教学技能技巧的提高. 三、个人三年发展总目标: 1)尽快提高自己对中班幼儿的管理)和教学能力. 2)努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,尽快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发 展特点. 3)继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通. 4) 提高自身综合文化素养,力争使自己在业务上不断创新、 科研中独立钻研,在教学方面形成

特色的科研型教师. 5)提高自身的教育技能技巧,如:绘画、手工制作、弹奏乐器等. 措施: 1) 多向富有教学经验的搭班老师学习,注重榜样借鉴、 内化,争取尽快提高自己对中班年龄幼 儿的管理和教学能力. 2)自从幼儿园看办半日公开以来,我与家长们的关系更进了一步,本学期将继续努力.除此之 外,我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做的更 好,成为家长心目中的好老师. 3)主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观 摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能. 4) 提高教学和科研能力.进行如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反馈的思考实践.积极参 加专业学习培训和教研活动,进一步探索适合本班的教育内容、教育方法. 5) 幼儿园教师既有良好的思想品行和职业道德是不够的.我们还要苦练各种技能技巧,把自己 综合素质提高.如:教育教学观摩、教师技能技巧的评比和教案评比来提高自己的教育技能. 6) 利用空闲时间来学习绘画手工制作和弹奏乐器的技巧,多参考专业书籍,使自己短时间内在 这几个方面有所提高. 以上是我的自我成长计划,希望在园领导的培养下、在自己的努力下,有所收获有所成长.


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