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作文练习专用稿纸


2014 届语文备考

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班级: 题目 姓名: 学号:

200

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400

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800

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议论文自我评分表
项目 等级 得分 卷面书写 题目字数 文章结构 文章立意 材料选用 语言文采 师总评

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高考议论文自我评价指标
1、卷面和字迹 A、卷面整洁,字迹工整,标点规范。 B、有少量涂改,字迹工整,标点较规范。 C、卷面涂改较多,字迹比较潦草,只有逗号和句号。 D、卷面有多处涂改,字迹几乎难以辨认,随心所欲的写。 2、题目和字数 A、题目新颖,扣住话题和材料,且 800 字以上。 B、题目是所给话题,且 800 字以上。 C、题目看不到话题和材料的影子或 751 字以下。 D、没有题目或 701 字以下。 3、文章结构 A、五段以上,每段开头都是中心句,是并列、对照或层进结构。 B、五段以上,每段开头几乎是中心句,基本是并列、对照或层进结 构。 C、五段以下,是随手分段,个别段落开头是中心句,谈不上什么结 构。 D、五段以下,是随手分段,每段开头不是中心句,谈不上什么结构。 4、文章立意 A、立意准确:能透过现象深入本质。步步深入,开篇或结尾点题。 B、比较准确:基本能透过现象深入本质,开篇或结尾点题。 C、立意一般:只谈现象和自己的评价,在文中某处点了一下题。 D、没有立意:随手写来,写到哪算到哪,也没有点题。 5、材料选用 A、非常恰当(或绝对新颖),且剪裁合适,每则材料不超过 100 字。 B、比较恰当(或比较新颖),且剪裁合适,每则材料不超过 100 字。 C、比较恰当(或比较新颖),剪裁不是太好,超过了一百字。 D、不够恰当(或不够新颖),剪裁不是太好,超过了一百字。 6、语言文采
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A、语言流畅,使用五个以上名句或五处以上准确使用修辞手法(或 有诗意、幽默、犀利等特点) 。 C、语言流顺,使用三个以上名句或三处以上准确使用修辞手法(或 比较有诗意、幽默、犀利等特点) 。 C、语言通顺,只有一两个名句或修辞手法(或语言干巴巴的,很普 通) 。 D、有几处句子不通,后有几个错别字,且语言干巴巴的,很普通。 评分说明:六项指标每项 10 分,满分为 60 分。A 等为 10-9 分,B 等 为 8-7 分,C 等为 6-5 分,D 等为 4-0 分。

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