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陕西省延安市志丹县高级中学高中地理 2.2著名旅游景区景观的特点及其成因精品学案选修3 教师版


2.2 著名旅游景区景观的特点及其成因
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使用说明:1.仔细阅读学习目标,根据学习目标熟读课文后完成自主学习部分; 2.课后认真填写课堂小结,并将学案集中收集,以备复习之用; 3.难度分级:★基础识记,★★理解应用,★★★能力提升,★★★★ 知识拓 展。 学习目标:1.学会用资料提供的信息

描述旅游景区的景观特点。 2 学会对景观成因进行分析。 重、难点分析 1.学习重点:分析旅游景观的特点与成因。 2.学习难点:山地景观、城市景观的特点与成因。 第一部分 自主学习(预习课本,思考问题) 著名旅游景区景观的特点 一、山地景观——黄山 旅游资源丰富。 以自然景观为特色的山地旅游风景名胜区。 景观特点 72 峰:崔巍雄浑、峻峭秀丽、错落有致,天然巧成。 “奇松、怪石、云海、温泉”四绝名冠于世。 世界自然与文化双遗产。 花岗岩断块山,节理发育。 成因 地处亚热带季风气候区,降水丰富→植被茂密,化学、生物风化作用显著,常出现云海 景观。 由地质、地貌、气候等多因素造就。 二、海域景观——美国夏威夷 旅游资源丰富,由 8 个大岛和 100 多小岛组成。 景观特点 热带海域风情和火山景观闻名于世。 世界罕见的休憩风景胜地。 由火山爆发形成盾形火山利于观赏和考察; 成因 地处热带,受海洋环抱,气候适宜,雨量丰富,植物茂盛; 多种文化融合:海岛文化、移民文化 三、历史遗产——中国长城 中国的世界文化遗产。 景观特点 中国人文景观第一景,中华民族的象征和世界奇观。 建筑年代之久、规模之大、历史价值之高举世无双。 成因:古代军 事防卫工程。

与自然环境的关系:体现因地制宜思想,与自然环境和谐;是自然地理界线(中段与 400 毫米 年等降水量线一致) 四、城市景观——法国巴黎 ①世界十大名城之一 ②景观:埃菲尔铁塔、巴黎圣母院、凯旋门、协和广场、香榭丽舍大道、 凡尔赛宫、爱丽舍宫、卢浮宫。③景观布局体现欧洲文化特点——主要建筑位于广场中央。 第二合作探究(结合课本知识,探寻下列问题解决方法) 如何描述旅游景区的景观特点? 答:①旅游资源是否丰富、多样; ②景观的主要类型; 以自然景观为主还是以人文景观为主, 自然景观以山林为主还是以水体为主, 人文景观以历史文化为主,还是以现代风貌为主等等。 ③景观有何地方特色、审美特色; ④景观品位的高低:是世界级、国家级还是地方级的。 第三部分 随堂检测(利用所学知识,解决下列问题) ★★1.下列风景区与其相对应的成因,正确的是 A. 泰山——地质构造 B. 长江三峡——流水沉积因素 C. 钱塘江潮——气候 D. 卧龙自然保护区——气候 ★★2.黄山“四绝”中属于天象与气候景观的是( C A.奇松 B.怪石 ) D.温泉 ( B ) ④阳光明媚,空气和水很少 ( A )

C.云海

★★★3.夏威夷是世界著名的旅游胜地,它吸引游客的原因叙述正确的是 ①优美的海湾②金色的沙滩③世界罕见的海滨休憩风景胜地 受到污染 ⑤剧烈而壮观的火山喷发过程 A. ①②③④⑤ ①年代久远 B. ①②③④ C. ①②③⑤ D. ②③④⑤ B ★★★4 关于长城成为中华民族的象征和世界奇观的原因,正确的是( ②规模之大 ③历史价值很高 ④军事防御功能



A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ ★★★5. 巴黎的古建筑多沿塞纳河两岸分布原因的叙述,正确的是 ( C ) ①交通运输便利, 利于获得建筑材料②沿河建设古建筑, 欣赏价值高 ③使人文景观临河分布达 到自然与人文的和谐统一④当时历史条件下的交通运输主要是水运 A.①② B.②③ C.①④ D.①②③④ ★★★6. 6.阅读材料,回答问题。 材料: 世界地质公园之一—黄山 黄山属花岗岩峰林景观。在距今约 1.4 亿年前,地下炽热岩浆在地壳薄弱的黄山地区上侵。 在距今 6500 万年前后,黄山地区的岩体又发生了较强烈的隆升。 随着地壳的间歇抬升,这里的花岗岩体遭受风化、剥蚀,奇峰耸立(海拔千米以上的高峰有 72 座) ,怪石千姿百态,由此而成了黄山雄峻瑰奇的美景。
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黄山多云海,每当雨过天晴,或在日出前后,山谷中就从雾云腾,铺天盖地而来。 黄山的奇松、怪石、云海和温泉以“四绝”名扬天下。 (1)黄山雄踞于我国的 安徽 省南部山区,构成黄山秀丽风光的物质基础—花岗岩,按成 因分类属于 岩浆岩 。 (2)说明黄山奇峰异石地貌景观的主刻要地质作用极其表现形式。 答:内力作用:岩浆活动、地壳运动;外力作用:风化作用、侵蚀作用 (3) 请从水汽凝结条件的角度, 简要分析黄山云雾多出现的在雨过天晴之时或日出前后的原因。 答:雨过天晴,空气中水汽充足,遇山地抬升作用,水汽上升遇冷凝结,易形成云雾;日 出前后,由于地面辐射降温,气温低,水汽易凝结,形成云雾。 第四部分 课堂小结 列出本节知识体系:

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