当前位置:首页 >> 其它课程 >>

七年级音乐上册 第一单元《中学时代》教案1 新人教版


第一单元 《中学时代》
[教学目标] 1.知识与技能: (1) 学会歌曲《新世纪的新一代》,并有感情的演唱,能够用三角铁.小铃鼓等打击乐器为歌 曲伴奏。 (2) 能够选择适当的音乐为诗朗诵配乐,并勇敢地即兴表演. 2.过程与方法: (1) 通过歌曲教唱,展开联想与想象,从中进行思考探索与体验。 (2) 通过朗诵,让学生体会艺术表达的不同形式。 3.情感、态度与价值观:

(1) 能在与他人共同创造演练中感受到合作的愉快。 (2) 引导学生懂得珍惜时间,把握命运。 [教学重点、难点] 1.教学重点及其教学策略: 教学重点: 学唱歌曲《新世纪的新一代》,感受歌曲的演唱情绪,能够有感情的演唱 施教策略:教师范唱并加以指导 2.教学难点及其突破策略: 教学难点:节奏 x xx ( xxxx)演唱与间奏的衔接要准确. 突破策略:教师示范并反复训练 [教学资源] 钢琴.三角铁. [教学过程] 第一课时 1、播放《新世纪的新一代》的歌曲录音,让学生感受歌曲欢快热烈,充满活力的情绪,学生进 入学习的情境. 2、学生讨论:对刚刚听到的歌曲进行初步的分析,如:歌曲的情绪是什麽样的?歌曲的速度为 什麽用“中速稍快”而不用慢速、很慢来表现?歌曲演唱有神魔特点?等等. 3、第二边播放歌曲录音,结合讨论的问题再次聆听,进一步感受歌曲的粒度\速度\ 4、学生听录音学唱《新世纪的新一代》,边唱边体会歌曲的意境.注意轻声哼唱. 5、请学生仔细观察,找一找\议一议\谈一谈,简单分析歌曲的特点.如:第一乐段四句节奏完 全相同;歌词与旋律结合紧密,一字一音;旋律的 2、4、6、8 小节第三拍处标有拍击节奏的记 号和“小过门”;第二乐段 1---12 小节的第一拍和 13、14 小节的一、三拍都标有“三角铁” 记号。让学生知道和理解歌曲第一、第二乐段的节奏有神魔变化和特点,这些手段都是为表 达歌曲意境\情感服务的。 6、在老师的钢琴伴奏下,进一步练唱歌曲,直至熟练演唱. 7、按照教材要求,在拍手处击拍节奏,在”三角铁”处自选打击乐器为歌曲伴奏,教师钢琴伴 奏,学生自信的演唱 1-2 遍。 8、将学生分成两组,比一比那个组演唱的声音洪亮,情绪饱满,音高、节奏准确。 9、学生讨论:这首歌曲还可以采取哪些演唱形式?(独唱、领唱等) 10、 教师可以按照学生讨论的意见,采用多种方法和演唱形式练唱,边唱边拍手打节奏.还可 由学生自主设计其它方式进行表演。 11、下方法供参考: (1)在拍手处可以边拍手边喊“嗨、嗨” ,烘托气氛。

1

(2)可以根据歌词的提示做表演,如:走秧歌步,精神饱满地和着音乐踏步。 (3)教师为本课教学准备一些渲染气氛的道具:锣、鼓、镲、彩绸等,便于学生边歌边舞. 12、学生转入下一内容的学习---配乐诗朗诵. (1)学生仔细阅读教材上的诗歌,初步了解诗歌的内容,体会诗歌的意境. (2)播放《中学时代》 、 《长大后我就成了你》的歌曲录音,学生安静地聆听,感受歌曲的情绪。 (3)教师再为学生播放几首音乐,由学生自主选择乐曲给诗歌配乐。 (4)教师宣布:小小诗歌朗诵会现在开始。 (5)学生自荐、自愿为老师和同学表演诗朗诵。 (6)教学评价:生生互评、师生共评。

第二课时 1、复习歌曲 (1)教师播放 cd,学生跟唱。 (2)学生为歌曲加入拍手伴奏,表演唱。 2、欣赏〈 〈飞来的花瓣〉 〉 (1)教师引导:同学们,你们知道教师节是哪一天吗?为什么要为教师规定一个节日?教 师节这一天你们准备做点什么?你能为大家讲一个你身边的老师最另你感动的故事吗?你 最喜欢什么样的老师? (2)学生活动:与同学一起讨论,互相启发、提示,发表见解 。 (3)播放录音: 《飞来的花瓣》 (合唱) ,认真聆听,感受作品的意境。 (4)教师引导: “你从这首歌里听到了什么?想到了什么?有什么样的感受? (5)学生活动:结合个人的生活经历,谈一谈欣赏后的体会。 (6)师生互动:老师要结合自己的成长过程,向学生讲一个自己当老师的故事、或自己老 师的故事,引起学生的共鸣,深刻理解音乐作品的内涵。 (7)生活动:再次听录音,认真聆听,进一步思考并感受作品的力度、速度、情绪、情感 的对比变化。学生可轻声哼唱,熟悉旋律,感受歌曲的旋律美、歌词美、演唱形式美、风格 美。 (8)生活动:展示才艺,为老师唱一首心中的歌,表达自己对老师的热爱与祝福。 (9)师生互动:老师为学生弹唱《校园的早晨》 ,请同学认真欣赏,然后将听到的歌词记写 在书上相应的乐谱下面。 3、欣赏:教师为学生播放自选校园歌曲 《兰花草》 、 《读书郎》 、 《童年》 、 《踏浪》等 [板书设计] 第一单元 《中学时代》 内容: 1、歌曲《新世纪的新一代》 2、乐诗朗诵 3、欣赏《飞来的花掰》 、 《校园的早晨》 。

[教后小结] 教师的范唱调动了学生学唱的积极性, 用美声唱法指导学生发声, 解决了高音视唱难的问题, 获得良好效果。打击乐器的加入,进一步激发了学生的学习兴趣。还应进一步鼓励学生走上

2

“舞台”大胆表现自我。

3


相关文章:
新人教版音乐七上第一单元 中学时代 教案
新人教版音乐七上第一单元 中学时代 教案_其它课程_初中教育_教育专区。教育部...教学目标: 1、学会歌曲《中学时代》 ,并有感情的演唱歌曲,能够用课堂乐器为...
七年级音乐上册 第一单元《中学时代》教案2 新人教版
七年级音乐上册 第一单元《中学时代》教案2 新人教版_其它课程_初中教育_教育...在”三角铁”处自选打击乐器为歌曲伴奏,教师钢琴伴 奏,学生自信的演唱 1-2 ...
人教版七年级上册《中学时代》音乐教案
人教版七年级上册《中学时代》音乐教案_其它课程_初中教育_教育专区。第一单元 中学时代第一课时 (授课时间:第 教学内容: 1、歌曲《新世纪的新一代》。 2、配乐...
新版人教版七年级上册音乐教案
新版人教版七年级上册音乐教案_其它课程_初中教育_教育专区。第一单元 《中学时代》第一课时 【教学内容】欣赏《蓓蕾之歌》《飞来的花瓣》等 【教学目标】 1、...
最新2015-2016学年新人教版初中七年级上册音乐教案全册
最新2015-2016学年新人教版初中七年级上册音乐教案全册_其它课程_初中教育_教育专区。第一单元 《中学时代》 第一课时 【教学内容】欣赏《蓓蕾之歌》《飞来的花瓣...
新人教版七年级音乐教案(上)
新人教版七年级音乐教案()_其它课程_初中教育_教育专区。2012版人民教育出版...教学反思: 年 月 日 课题 课时 教学 内容 第二课时 第一单元 中学时代 1....
人教版七年级音乐上册教案
人教版七年级音乐上册教案_其它课程_初中教育_教育专区。第一单元 中学时代 (第 1 课) 教学内容: 1、曲《新世纪的新一代》 2、乐诗朗诵 教学准备: 钢琴....
人教版七年级音乐教案上
人教版七年级音乐教案上_其它课程_初中教育_教育专区。第一单元 中学时代 课题:1、歌曲《新世纪的新一代》 。2、配乐诗朗诵。 课时:第一课时 课型:新授 教学...
人教版(新版)七年级音乐上册教案
人教版(新版)七年级音乐上册教案_其它课程_初中教育_教育专区。第一单元 《中学时代》 第一课时 〔教学内容〕欣赏《蓓蕾之歌》《飞来的花瓣》等 〔教学目标〕 1...
更多相关标签:
七年级英语教案人教版 | 七年级地理教案人教版 | 人教版七年级音乐教案 | 七年级数学教案人教版 | 七年级生物教案人教版 | 人教版七年级历史教案 | 七年级语文教案人教版 | 人教版七年级美术教案 |