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【名师一号】高中语文人教版必修5第一单元检测题]


第一单元检测题
时间:100 分钟 分值:120 分 一、基础知识(18 分,每小题 3 分) 1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是( A.赍发(jī) 干碍 (nà i) . B.曾经(cēnɡ ) 悖 谬(bè i) . C.辖制(xiá ) 吁 气(xū) . D.祈祷 (dǎo) . 薄 雾(bó ) . 解析 答案 C ) 赏赉 (là i) . 央浼

(měi) . 仍 旧(ré nɡ ) . 提 防(dī) . 浸渍 (zì ) . 擂 鼓(lé i) . 荫 庇(yīn) . 饼铛 (chēnɡ ) . )

A.碍 à i;B.曾 cé nɡ;D.荫 yì n。

2.下列各组词语中,没有错别字的一项是( A.元凶 B.然诺 C.气息 D.墙角 解析 价—码。 答案 A 原动力 天燃气 水蒸汽 高脚鼓 桃园 磺炭 炮仗 码头 世外桃源 低碳生活 明火执杖 明玛标价

B.天燃 气—然;C.水蒸汽 —气,明火执杖 —仗;D.明玛 标 . . . .

3.下列各句中加点的成语,使用恰当的一句是(

)

A.产业要发展,测试需先行,数字电视测试仪器作为数字电视产

业链的重要一环,处于行业的前沿,与整个产业息息相关 ,不仅促进、 .... 影响着产业的发展,也必将随产业的兴起而成长壮大。 B. 目前在全国各个高等院校, 学生参加各种社会活动的几率越来 越高,学生外出活动的时间也逐渐从周末扩展到了平常的上课时间, 那些经常外出参加社会活动的大学生学习成绩一泻千里 。 .... C.30 多年过去了,曾家寨的鹭鸟由五六只繁衍到 5 000 余只,这 里的村民一直视鹭鸟为吉祥鸟,与它们相濡以沫 、相依相伴。时间长 .... 了,村子里的人对鹭鸟的感情越来越深。 D.校长所领导的事业是传承文化的事业,如果我们思想僵化,以 手段和弄权自诩,胸无城府 ,则很容易落后于时代。别说是成为文化 .... 管理的设计者、引领者,就连日常工作也会捉襟见肘。 解析 本题中,A 项“息息相关”:形容关系密切,合乎语境。B

项“一泻千里”:形容江河水流迅速;也形容文笔奔放、流畅。句中 适用对象错。C 项“相濡以沫”:指夫妻间在困境中互相扶助。适用 对象错。D 项“胸无城府”:指为人坦率。句中望文生义。 答案 A )

4.下列句子中,没有语病的一项是(

A. 银行贷款限制放松和两次小幅降息给中国经济提供了动力。 最 新迹象表明,中国可能已摆脱许多经济学家曾担心的经济增长大幅放 缓。 B.北京有个收养孤残儿童的“天使之家”,在央视举办的《梦想 合唱团》电视公益活动中,北京合唱团资助了 26 个天使之家的残疾儿 童。 C.习近平李克强近日的讲话,让公众感受到了新的变化。但无论 反腐还是调整利益格局都是难题, 短期内要取得实质性进展都不容易。

D. 前些时候, 一家位于闹市区的快餐店发生爆炸事故, 爆炸强烈, 造成附近房屋震动,多处居民住宅玻璃破碎,死伤几十人的严重后果。 解析 本题中,A 项,成分残缺,在“放缓”后加“的困境”。B

项,语序不当,将“26 个”放在“残疾儿童”前。D 项,搭配不当, “严重后果”与“附近房屋震动,多处居民住宅玻璃破碎”不搭配。 答案 C )

5.下列对文学知识的陈述,有误的一项是(

A.小说的三要素是指人物、情节、环境。人物性格的刻画往往直 接揭示主题,情节的发展、矛盾的解决常常表现主题,环境描写对主 题一般起烘托、强化作用。 B. 《水浒》是我国古代描写农民革命斗争的著名长篇小说,明朝 施耐庵著。最早的本子为一百回本,名《忠义水浒传一百卷》 ,后简称 《水浒传》 。清初学者金圣叹删编成七十一回本,名《水浒》 。 C. 《边城》意图在于借一个中国边境小城中的几个凡夫俗子,被 一件普通人事牵连在一处时,各人应得的一份哀乐,为人类的“爱” 字作一恰如其分的说明。 D.契诃夫小说的总体特点是:运用出色的幽默讽刺手法,塑造形 形色色的人物形象,揭露社会的各种病态,抨击沙皇专制制度,热烈 向往新生活的到来。 解析 答案 C 项中“边境小城”的陈述不当。 C )

6.下列填入文中横线上的句子,排序正确的一项是(

乌篷船缓缓前进,透过竹篾小窗,远远望去,长堤卧波,柳条摇 曳 。 ______________ 。 ______________ 。 ______________ 。 ______________。______________。交织的雨水随风而成的缥缈水雾,

如轻纱般飘过。 ①远望雨中的断桥,少了一份雪后初晴的冷艳,多了一份迷濛的 忧伤 ②雨中的西湖像西子缠绵的眼神,散发着淡淡的哀伤和忧愁;又 像一曲《高山流水》 ,流淌着知音相惜的淡泊 ③船穿过苏堤以后,天下起小雨,不一会儿,垂杨带雨,烟波弥 漫,别有一番情致 ④湖面如镜,倒映袅袅倩影 ⑤难怪苏东坡感叹道:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。” A.③④⑤②① C.⑤②①③④ 解析 B.④③⑤②① D.⑤①②④③

由“长堤”而“湖面”,由“湖面”而“苏堤”,由“苏

堤”而“苏词”,由“苏词”而“西湖雨”,由“雨”而“雨中的断 桥”。 答案 B

二、文言文阅读(19 分) 阅读下面文言文,完成 7~10 题。 离 魂 记

[唐]陈玄祜 天授三年,清河张镒,因官家于衡州。性简静,寡知友。无子, 有女二人。其长早亡,幼女倩娘,端妍绝伦。镒外甥太原王宙,幼聪 悟,美容范。镒常器宙,每曰:“他时当以倩娘妻之。” 后各长成。宙与倩娘常私感想于寤寐 ,家人莫知其状。后有宾寮 .. 之选(优秀的)者求之,镒许焉。女闻而郁抑,宙亦深恚恨。托以当调, 请赴京,止之不可,遂厚遣之。宙阴恨悲恸,决别上船。日暮,至山

郭数里。夜方半,宙不寐,忽闻岸上有一人,行声甚速,须臾至船。 问之,乃倩娘徒行跣足 而至。宙惊喜发狂,执手问其从来。泣曰:“君 .. 厚意如此,寝食相感。今将夺我此志,又知君深情不易,思投身奉报, 是以亡命来奔。”宙非意所望,欣跃特甚。遂匿倩娘于船,连夜遁去。 倍道兼行,数月至蜀。 凡五年,生两子,与镒绝信。其妻常思父母,涕泣言曰: “吾曩 . 日 不能相负,弃大义而来奔君。向今五年,恩慈间阻。覆载之下,何 . 颜独存也?”宙哀之,曰:“将归,无苦。”遂俱归衡州。 既至,宙独身先镒家,首谢其事。镒曰: “倩娘病在闺中数年, 何其诡说也!”宙曰:“见 在舟中!”镒大惊,促使人验之。果见倩 . 娘在船中,颜色怡畅,讯使者曰:“大人安否?”家人异之,疾走报 镒。室中女闻,喜而起,饰妆更衣,笑而不语,出与相迎,翕然而合 为一体,其衣裳皆重。其家以事不正,秘之。惟亲戚间有潜知之者。 后四十年间,夫妻皆丧。二男并孝廉擢第,至丞、尉。 玄祐少常闻此说,而多异同,或谓其虚。大历末,遇莱芜县令张 仲规,因备述其本末。镒则仲规堂叔祖,而说极备悉,故记之。 (选自《太平广记》卷三五八,略有改动) 7.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3 分)( A.宙与倩娘常私感想于寤寐 .. 寤寐:醒着睡着,时时 B.乃倩娘徒行跣足 而至 .. D.见 在舟中 . 解析 答案 C 见:现今 跣足:光脚 C.吾曩日 不能相负 曩日:往后 .. C 项“曩日”应为“先前、当年”。 )

8 .下列各组语句中,全部表现倩娘对王宙情深意重的一组是 (3

分)(

) ①宙与倩娘常私感想于寤寐 ②女闻而郁抑 ③止之不可,遂厚 ⑥喜

遣之

④乃倩娘徒行跣足而至

⑤凡五年,生两子,与镒绝信

而起,饰妆更衣 A.①③④ C.①⑤⑥ 解析 B.②④⑤ D.②③④

本题筛选指向为 “ 倩娘对王宙情深意重 ” , ③ 句是张镒

“厚遗”王宙,⑥句表现肉体与离魂相合前的喜悦。含有此两句的项 排除。 答案 B

9 . 下 列 对 原 文 有 关 内 容 的 分 析 和 概 括 , 不 正 确 的 一 项 是 (3 分)( ) A.倩娘和王宙长大以后,暗中相恋。张镒却言而无信,应允了他 人提亲。 B.王宙因为意中人倩娘被张镒另许他人,心生不满,借故远走长 安。临行前与倩娘密约私奔。 C.当舟中倩娘与闺中倩娘合为一体,衣裳也重合,始知当初追随 王宙而去的乃是倩女离魂。 D.小说富有浪漫主义色彩,想象奇幻,情节曲折,倩娘是一个封 建礼教的叛逆者形象。 解析 答案 B 项中“王宙临行前与倩娘密约私奔”错,原文并无此说。 B

10.把文言文阅读材料中画横线的语句翻译成现代汉语。(10 分) (1)镒常器宙,每曰:“他时当以倩娘妻之。”(3 分) 译文:________________________________________________

(2)今将夺我此志,又知君深情不易,思投身奉报,是以亡命来奔。 (4 分) 译文:________________________________________________ (3)覆载之下,何颜独存也?(3 分) 译文:________________________________________________ 答案 做妻子。” (关键词“器”,“之”指代王宙而不是“你”。) (2)如今父亲强行改变我的意愿,而我又知道你对我情深似海不会 改变,我想要投身侍奉报答你,所以逃亡出来投奔你。 (关键词“夺”,“易”,“投身奉报”,“亡命来奔”。) (3) 活在天地间 ( 天覆地载 ) 却不能对父母尽孝,我还有什么脸面 呢? (关键词“覆载之下”,“何颜独存”。) 【参考译文】 武则天天授三年(692 年),清河郡有个张镒,因为到衡州做官,就 在那里安了家。张镒性情简淡好静,少有知音朋友。膝下无子,只有 两个女儿。长女早年夭折,幼女名唤倩娘,端庄美丽,无人能及。张 镒的外甥王宙是太原人氏,自小就聪明有悟性,貌美有风仪。张镒很 器重王宙,经常说:“将来定当把倩娘嫁给王宙做妻子。” 渐渐地,倩娘和王宙各自长大了。他们私下里时时彼此爱慕思念, 家人却并不知道。后来张镒有位优秀的幕僚向张家求亲,张镒就同意 了。倩娘听说此事,郁郁寡欢;王宙知道后也深深怨恨。随即,王宙 托词说应当调任,向张家请辞,希望去京城。张家劝止不住,于是厚 礼相待送走了外甥。王宙心中暗暗悲怆,与舅舅告别上了船。傍晚时 (1)张镒很器重王宙,经常说:“将来定当把倩娘嫁给王宙

分,船行水路穿过山峦停在了数里之外。半夜里,王宙辗转不眠,忽 然听到岸上有人赶来,步履非常迅速匆忙,片刻间就到了船边。一问 之下才知道,是倩娘赤着脚徒步追来。王宙欣喜若狂,抓住倩娘的手 问她为何而来。倩娘哭泣着说:“你的情谊是如此厚重,我即使睡梦 里都感念。如今父亲强行改变我的意愿,而我又知道你对我情深似海 不会轻易改变,我想要投身侍奉报答你,所以逃亡出来投奔你。 ”王 宙从未期望过,欢欣雀跃。于是就将倩娘隐匿在船中,连夜船行而去。 两人加速赶路,不出数月就到了四川。 又过了五年,两人已经生了两个儿子,与张镒更是音信断绝。倩 娘常思念父母,常常对着王宙哭泣说: “我当年不肯辜负你的情义, 背弃了礼仪伦常和你私奔。到如今和双亲隔绝分离,已经足足五年了。 活在天地间(天覆地载)却不能对父母尽孝, 我还有什么脸面呢?”王宙 听了,也为妻子的话伤心,说:“我们这就回去,再也不必为远离双 亲而痛苦。”于是夫妻二人一起回到了衡州。 等到了衡州,王宙独身一个人先到了舅舅张镒家中,说明了自己 带走倩娘的事,并谢罪。张镒诧异道: “我女儿倩娘明明卧病家中已 经好几年了,你怎么这样胡说呢!”王宙说:“倩娘现在就在船上!” 张镒大惊,忙派家人去察看,果然看到倩娘坐在船中,神情怡然欢畅, 见到来验看的家人,还询问说:“我父母是否安康?”家人感到奇怪, 急忙跑回来报告张镒。此时内室中卧病多年的女儿听闻后也欢喜地起 身,梳妆更衣,笑逐颜开却不说话,这倩娘走出闺房与从外归家的倩 娘相遇,二人身形叠合融为一体,就连衣服都是重合为一样。张家觉 得这件事终究是离奇不正,于是隐瞒不说。只是偶有暗中知道的亲戚。 后来又过了四十年,王宙、倩娘夫妇过世了。他们的两个儿子因为孝 廉而获取了功名,当了县丞和县尉。

我陈玄祐年少的时候常常听说这个故事,或雷同或相异,有人说 是假的。唐代宗大历年末(779 年),我遇见了莱芜县令张仲规,他向我 详细讲述了这个故事的本末。因为张镒是他的堂叔祖,而且他讲述得 十分细致完备,我因此记录下来。 三、现代文阅读(18 分) 阅读下面的小说,完成 11~14 题。 没有名字的东西 奈保尔 波普自称是个木匠,可他的建造物只有自家后院芒果树下的 那个马口铁小工棚。就是这么个小工棚他也没有盖完。不过波普可从 不闲着。他总是在锤呀、锯呀、刨呀,忙得不亦乐乎。我喜欢看他工 作。我喜欢那些木头——乔木、香树和蟾蜍树的香味,我喜欢那些木 屑的颜色,也喜欢那些锯末像粉一样撒在波普卷曲的头发上。 “你在做什么呀,波普先生?”我问。 波普总是说:“啊,孩子!这个问题提得好。我在做一个没 有名字的东西。” 我就喜欢波普这一点。我觉得他就像个诗人。 我觉得波普特别健谈。他谈的都是关于生死、工作之类的严 肃话题,我发觉他真的爱跟我说话。但在街上,波普却不是招人喜欢 的人。哈特常说:“你们听,波普也太傲气了。” 波普从不挣钱,都是老婆出去工作。好在他们没有孩子,这 样倒也方便。波普说:“女人爱干活就让她们干吧,反正男人也干不 好。” 有一天,我发现波普在他的工棚里伤心。他坐在一块木板上, 拿木屑在手指上缠来绕去。波普说:“你阿姨走了,孩子。”

“去哪儿了,波普先生?” “啊,孩子!这个问题提得好。”他说到这便再没往下说。 波普的工棚里不再有锤子和锯子声。 木屑闻起来也不新鲜了, 颜色也变黑了。几乎像烂泥一样。波普开始酗酒,他身上有一股朗姆 酒味,经常大哭大叫,然后就发火想打人。这使他被那帮人接纳了。 哈特说: “我们过去错怪了波普, 他是个好汉, 和我们一样。 ” 波普从不以为我年纪小,有些话不该对我讲。 “孩子,等你 到了我这把年纪,”有一次他说,“你会发现你一心喜欢的东西一旦 得到后,你就不再会珍惜它们了。”他讲话就这个风格,像谜一样。 终于有一天,波普离开了我们。波普在阿里马打伤了一个男 人,那男人拐走了他老婆。那人就是以前给过我许多袋青草的园丁。 波普回来后完全换了个人。 我一跟他说话他就对我大吼大叫。 哈特说:“你们看,女人把那家伙整疯了。” 往日那熟悉的声音又从波普的工棚里传了出来。 他拼命干活。 我真想知道他是否还在做没有名字的东西。但我害怕,没敢问他。 他往工棚里拉了一盏电灯,开始在夜间干活。他家门外总停 着许多车子,将东西拉进拉出。后来波普又忙着漆房子,将房子漆成 大绿色,又将屋顶漆成大红。哈特说:“这家伙准疯了。”又补充道: “怕是他又要做新郎官了。” 哈特没有全说错。大约两星期后的一天,波普回来了,还带 来了一个女人,是他老婆,我的阿姨。波普很快又恢复了过去的生活 方式,他仍然把时间都花在做那没有名字的东西。他又停止了工作, 他老婆又到我们学校附近的那户人家做了厨娘。 波普的老婆回来以后,街坊几乎生了他的气。他们觉得以前 对他的同情受到了嘲弄,都白费了。哈特又说道, “我早就讲过,那

个该死的波普就是太傲气。” 但是现在波普不在乎了。他常对我说: “孩子,今晚回家祈 祷吧!愿你像我一样快活。” 后来发生的事太突然,我们都不知道会出这种事。哈特也是 读了报纸后才知道的:小木匠被捕入狱。 这太不可思议了,原来波普是个作恶多端的梁上君子。所有 那些新家具,用哈特的话说都不是波普做的。他偷来别人的东西然后 把它们重新组装起来。实际上他偷的东西太多,有时只好把不要的那 些卖掉。他就是这么被抓住的。现在我们才明白以前为什么总有许多 车子停在波普家门口。 哈特说出了我们大家的心里话。他说: “这老兄真笨,为什 么他要去卖他偷来的东西呢?告诉我。为什么?” 我们都认为他这么做确实太蠢。可是,我们打心眼里佩服波 普,他是个真正的男子汉,也许比我们谁都强。 至于我阿姨,从未离开米格尔街。她不仅继续干着厨娘的活, 还开始帮人烫洗衣服。街上的人只是可怜她一个人还要坐守空房。 波普出狱后成了英雄。他成了那帮小子中的一员。但对我来 说,他变了。这种变化使我伤心。因为他开始干活了。他开始为别人 做莫利斯式椅子、桌子和衣橱。 有一次我问他:“波普先生,你什么时候再做没有名字的东 西呀?”他竟臭骂了我一通。 “你他妈的真讨厌。”他说,“快滚开,否则我非揍你不可。” (《微型小说选刊》2011 年 12 期) 11.下列对小说的理解最恰当的两项是( )

A.波普是一个贫民,他家境贫困,靠老婆养活,被别人瞧不起。

但开始波普并不认为自己很苦,相反倒是过得逍遥自在,乐趣无穷。 B. 小说开头描写波普忙碌的情形为了突出波普工作的诗意, 从而 表达“我”对波普的赞美欣赏之情,也为下文写波普的转变作铺垫的 作用。 C.波普在老婆被人拐走之后,生活发生了巨大变化。他开始把自 己变成“他们”中的一员, “你会发现你一心喜欢的东西一旦得到后, 你就不再会珍惜它们了”表明他明白了生活的真理。 D. 在经历了“找老婆打架”和“偷东西组装”这两件事以后, 波 普变成了一个声名狼藉的罪犯。出狱之后波普变成了一个令人敬佩的 英雄。 E. 本篇小说的题目与主旨紧密相连, 作品使用象征手法, 文中“没 有名字的东西”可以代表追求诗意、精神的生活,理想的生活,波普 与她老婆的甜蜜的爱情等。 解析 本题从人物、情节、内容要点、表现手法等角度设题,考

查对文学作品的欣赏能力。C 项“表明他明白了生活的真理”错,这 句话是波普发牢骚的话,并且从后文看波普也没有不珍惜他老婆。 D 项“变成了一个令人敬佩的英雄”错,对“我”而言,“他变了”, 在“我”心中并不是英雄。E 项“波普与他老婆的甜蜜爱情”错,由 文中看,两人的爱情受生活影响并不甜蜜。 答案 AB

12.“我”眼中的波普与众人眼中的波普有什么不同?你如何看 待这种不同?(4 分) 答:___________________________________________________ 解析 本题考查理解和把握内容要点的能力。小说中 “我”是一

个孩子,小说正是从孩子的视角和成人的视角的对比中来写波普。在

“我”眼中,波普像诗人,很健谈,对“我”热情;而在成人眼中, 波普不招人喜欢,太傲气,生他的气,觉得他无用。等到波普出狱后, 对成人来说,他成了英雄;对“我”来说,他变了,他臭骂我了,并 且要揍我了。 这一切都在说明, 儿童的审美取向(价值观)与成人存在着 很大的不同。由以上整理作答即可。 答案 “我”眼中的波普热情、健谈、具有诗人气质,后来变得

嚣张,令人害怕;众人眼中的波普傲慢、无用、不受欢迎,后来变成 了英雄。表现了理想世界(儿童世界)与现实生活(成人世界)价值观的不 同取向。 13.简要分析“我”在小说中的作用。(4 分) 答:___________________________________________________ 解析 本题考查人称的运用在文中的作用。这篇小说使用第一人

称。第一人称的使用可以使作品更具有真实性;可以接近与读者的距 离;可以结构全文;可以突出主题。作答本题,从以上几个方面分析 概括即可。 答案 “我”是故事的见证人,以“我”来展现主人公,拉近了

读者与作品的距离,真实自然;“我”是小说的线索,借“我”的所 见所闻所感叙述故事,小说借“我”的情感态度揭示作品主题。 14.波普从做没有名字的东西到做有名字的东西,他的人生发生 了怎样的变化?你认为这种变化是可喜,还是可悲?请结合文本联系 现实写出理由。(6 分) 答:___________________________________________________ 解析 本题考查探究性阅读的能力,作答本题,首先应明确 “没

有名字的东西”是精神,是理想,是诗意;“有名字的东西”是物质, 是实际,是现实。那么,他的人生发生了怎样的变化,就不难答出。

至于这种变化是可悲,是可喜,选择哪一个角度都可以,关键要做到 观点明确,能结合文本和现实进行合理分析。 答案 从追求精神(诗意)(理想)到追求物质(实际)(现实)。

可悲:是对现实的妥协。消失了理想和诗意的生活,工作就会失 去情趣性,尽情想象的创造性就会缺失,与世俗趋同的人生将会是平 庸的人生。 可喜:虽诗意但脱离现实的生活,必然会被生活抛弃,走出理想 的空中楼阁,脚踏实地地生活和工作,是真实而理性的人生。 四、语言表达(15 分) 15.请根据下面一段话中提供的信息,以单句的形式为作家莫言 所说的“文学意义”下一个定义。(35 字以内)(4 分) 文学不要求客观和统一,甚至可以说,唯有那种高度主观的,与 大家的感觉不同的感觉,才属于文学。你写城里的道路是沥青铺成的, 这没有什么独特的文学审美意味,但一个打工仔产生了幻觉,在幻觉 中发现城里的道路像他奶奶那根用了多年的又臭又长的裹脚布,这就 有了文学意义。 文学意义:_____________________________________________ 答案 指凭借高度主观的,与大家感觉不同的感觉所发现的独特

的审美意味。 16.5 月 31 日是世界无烟日,某校“健康与生命”研究小组做了 “居民禁烟支持度”的调查。读下面的调查数据统计表,回答问题。

(1)概括图表反映出的信息。(不超过 30 字) 答:___________________________________________________ (2)请你任选图表中的一个场所拟写一条禁烟提示语。 (不超过 20 字) 答:___________________________________________________ 解析 本题考查图表转换为文字及语言表达得体的能力。此类题

目观察图表应注重整体阅读,关注图表题目,把握图表大主题或方向。 本题图表反映的调查对象分别是吸烟者和不吸烟者,从图表看二者的 看法基本一致。拟写一条禁烟提示语应注意所选场所的特点。 答案 (1)除大部分吸烟者不支持酒店茶楼禁烟外,居民普遍支持

公共场所禁烟。 (2)示例:学校:儿童易模仿,请您勿吸烟! 医院:您的指尖夹着他人的生命——请勿吸烟! 酒店茶楼:提神还是清茶,消愁莫若朋友,吸烟就是吸毒(自杀)! 17.请根据上下文,在下面文字的画线处补写出相应内容。要求: 语意连贯,表达明确,每处不超过 12 字。(5 分) 中国古代园林艺术的基本思想是可游、可居、可望。其中, ①________。一切美术都是“望”,都是欣赏。不但“游”可以发生

“望”的作用,②________,也同样要“望”。一切亭台楼阁,都是 为了“望”,都是为了得到和丰富对于空间的美的感受。在园林建筑 艺术中,③________,有了窗子,内外就能发生交流。窗外的竹子或 青山,经过窗子的框框望去,就是一幅画。而且同一个窗子,从不同 的角度望出去,④________,于是引发人们不同的联想。这样,画的 境界就无限地丰富了。如“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”,诗 人从一个小房间“望”到千秋之雪、万里之船,以小见大,从而获得 了⑤________。 答:___________________________________________________ 解析 本题用主观题的形式考查语言表达连贯的能力。作答本类

题要注意,所填句子必须与整个语段的语意相协调,符合整个语段意 思发展的脉络。这就要求解题时,首先要理清所供语段的意思和思路, 然后依此推断确定衔接的语句。作答本题,应抓住段落中心句 “一切 美术都是‘望’,都是欣赏”,其他句子都是围绕此展开;另外,还 应注意横线的前后文的相关提示,依据它们来推断填写内容。 答案 重要作用 ①“望”最重要 ④景色都不相同 ②即便是“居” ⑤丰富的审美感受 ③窗子起着“望”的

五、写作(50 分) 18.阅读下面的文字,按要求作文。 美国著名思想家爱默生曾说: “世界是微不足道的, 人是一切。 ” 你如何理解这一句话?请结合所学内容,自拟题目,自定立意,写一 篇不少于 800 字的作文。 写作提示 本题的命题材料为语言材料:爱默生的这句话并不是

看不起世界,而是说,这莽莽苍苍的物质世界虽然庞大,但非根本, 唯有人才是根本。世界是人造的,它是人脑和人手的派生物。当今世

界各国都在追逐现代化,然而高楼大厦并不等于现代化。如果现代化 在缔造充塞大地的高楼之外,只造就一代又一代充塞着邪恶的人群, 这种现代化的意义在哪里呢?依此立论写作即可。


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