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初一体育教学设计第十五课


初一体育与健康教育教案第 15 课
教 学 内 容

教师

2



1 2 65 3: 4: 教 1 课 2 健 5-8 体 / .





教 师 1 体育 2 师 3 课 1 2 课

个人修改意



3 400 4

体育

1 2

1~3 5~9 1 体育 2 教师

1

1

1

1 教师

a

2

2 3 4

教师 教师

2

3 a b c30m 30m 教师

教 1 教师

2 3

2 技巧(复习)

1: 培养学生的 观察能力和模

1: 学生回忆技巧练 习的动作要领 2: 学生自己练习注 意保护自己 3 接受教师指导, 提 高表现力

5— — —9

1 教师讲解练习要求 2 教师巡视点拨 3 分组评定练习效果 4:对学生的成绩给予评 定

学生有小组长带领练习

学生对自己的 身体素质应有 一定的了解

:

仿能力 要求学生能 2: 解决学习中的 问题

情景 结束

放松及课后评价

1: 在愉悦的气 氛中,使学生 在生理和心理 得到放松 2: 能客观评价

1:闭好双眼,展开 丰富想象 2 能自评互评 3 师生再见

1-3

1 导入情景 2:小组组织自评 3 归还器材 师生再见

学生成四例横队练习

场地 器材 课后 记录 学生的素质要进一步提高

操场

负 荷 课 后 作 业

1:密度:32% 2:平均心率:125—130 次/分 1:跳绳 2:立定跳远 10 次


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