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美术的辉煌(原创精品课件,可直接上课用)


瓷 彩 天 下 —2015 醴 陵 瓷 博 会 展 品 1987年3月31日,佳 士得拍卖行隆重推 出荷兰绘画大师凡 高的巨作《向日 葵》,并以 2250万 英镑的创纪录价格 成交 第23课 美术的辉煌 高考考点:有代表性的美术作品 课标要求:欣赏19世纪以来有代表性的美术作 品,了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术 价值 第一部分 :独学文本、初步感知 1、通

读教材110—113页,完成下列问 题的自主学习 (在课本上勾画出关键 词句,并把问题标注在课本上) 。 (1)本课从哪些方面讲述19世纪以来 的美术成就? (2)19世纪以来的美术流派有哪些? 2、完成导学案自学检测 这些作品分别是什么流派? 《 拿 破 仑 越 过 圣 贝 尔 纳 山 》 莫奈《干草堆》 新古典主义 印象画派 现实主义流派 现代主义流派 思考:判断美术流派的方式有哪些? 艺术表现形式 作家 时代 与所识记的代表作比较 第二部分 :互学解疑、习得方法 要了解一件艺术品,一个艺 术家,一群艺术家,必须正确地 设想他们所属时代的精神和风俗 概况。……某种艺术是和某种时 代精神同时出现,同时消亡的。 ——丹纳(法) 探究:运用对比分析法比较印象画派与中国 古代的写意画有何异同? (提示:可从创作特点和表现手法等方面比较) 参考答案 ①相同点:印象派表现的是作者自己的主观 色彩感受,注意抓住事物的本质特征,而对 一些非本质的东西则有意加以模糊化;中国 的写意画就是运用高度概括、夸张的手法与 精炼的笔墨抓住事物的主要特征,表现作品 含蓄的意境。二者有一定的相似之处。 ②不同点:表现手法上,印象派是油画,中 国写意画是水墨画。 >> 例1.(2013?安徽文综)“反对用具体形象反映现 实,而主张用抽象的语言——颜色和几何图形来表 现艺术家主观心灵”,体现该主张的美术流派属于 ( ) A.新古典主义 B.浪漫主义 C.现实主义 D.现代主义 审题突破 现代派美术对色彩和视觉进行深入研究,采用 夸张、变形与抽象的表现方法,大胆运用各种新材料,着重于 画家内心的“自我感受”与“自我表现”,符合题干所述。故 选D 答案 D 命题思想一 凸显新史观或核心价值观 1. 画家库尔贝绘画的对象往往是工人、农民、家庭 主妇等,有人批评他是“崇尚丑陋”,他说:“我从 来没有见过天使或者女神,因此我没有什么兴趣去画 她们。”库尔贝的艺术风格是( ) A.浪漫主义 B.现实主义 C.印象派 D.现代主义 答案 B 解析 本题考察的是运用社会史观理解现实主义文艺。 19世纪中叶,随着工业革命的深入开展、欧洲资本主义的迅 速发展以及民主思想的进步,绘画领域出现了现实主义绘画, 以写实的手法来表达一切,是一种接近人民的艺术。代表有 法国画家库尔贝、米勒,俄国的列宾等。故本题选B项。 命题思想二 紧扣主干知识或核心概念 2、 “硕鼠硕鼠,无食我黍!三岁贯汝,莫我肯顾。逝 将去汝,适彼乐土。”与该诗是同一创作风格的美术作 品是 命题思想三 关注社会热点 3、近代以来,随着中国各个阶层对农民问题的 关注,文艺创作中有了越来越多的农民身影,世 界史上也不乏其例。19世纪中期,现实主义美术 在欧洲兴起。其中主要表现农民的感情和生活, 被称为“农民画家”的是( ) A.法国的德拉克洛瓦 B.俄国的列宾 C.法国的米勒 D.西班牙的毕加索 第三部分 :美术欣赏、畅所欲言 现在社会上“美盲”太多了,“美盲”要 比文盲多。尽管很多人有很高的学识,

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