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优质课件苏教版四年级科学上册《分类》课件


分类

超市

书店

给文具分类

确定标准
? 分类时要确定一个标准。标准不同,分 类的结果就不同。 要科学

什么是分类?
分类就是把具有相同或者相似 特征的事物组合在一起。和排序 一样,它也是整理各种信息的常 用方法。

课堂实验 (用不同的方法给食物分类)
小组合作探究: 实验:指纹的秘密。 要求:按相同点分类

课堂练习 (用二分法给食物分类)
二分法:把事物一分为二的 分类方法。 把事物一分为二,再一分为 二,继续一分为二……直到不能 再分,这种方法叫做多级二分法。

科学家是怎样给生物分类的

1750年,瑞典生物学家林奈 设计了“双名法”给生物分类。 首先是属名,它标志着该生物与 其他生物的共同特征和亲缘关系。 其次是种名,它描述了该生物的 个体特征。

巩固练习
1.列举生活中的分类现象。
如:服装店的服装、文具店的文具、食品店的食品、药店 的药品、交通车辆等等。

2.将下面的的生活用品分类。 易拉罐 水泥砖 废纸 玻璃鱼缸 大理石板 橡胶轮胎
可回收

不可回 收

一次性纸杯 瓷片 花生油桶 碎花盆 铁钉
一次性方便袋

3.给下面的植物分类。
松树 白杨树 冬青树 苹果树 无花果
落叶 树 常绿 树

柏树 槐树 柳树 银杏树 梨树

4.居民生活中违背垃圾分类处 理的现象有哪些?造成了怎样的不良 影响?

5、请你当一回超市员工,负责将商 品分类摆放在货架上,并在相应货架 下面标注商品类别。
商品:饼干、电视、上衣、洗发水、铅笔、酸奶、 裤子、冰箱、肥皂、墨水、果冻、洗衣粉、帽子、橡 皮、空调、香皂、可乐、练习本、围巾、洗衣机、裙 子、毛笔、糖果、牙膏、微波炉、影碟机、文具盒、 巧克力、牙刷、大衣。 1号货架: 2号货架: 提示:可按食品,服装,家用 3号货架: 电器,洗涤用品,文具分类。 4号货架: 5号货架:

课外拓展
? 食品店的食品有分 类,服装店的服装 有分类,药店的药 品也有分类,它们 是怎么分类的?你 注意过没有?课后 再去调查,了解一 下它们是怎么分类 的,为什么那样分?

再见!


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