当前位置:首页 >> 高中作文 >>

材料作文的审题立意学生版(原创)


材料作文的审题立意 材料作文较之话题和命题作文,审题上有一定的难度。学生审材常见病症有:①脱离 材料,随意而为②朦胧感知,似是而非③抓枝叶而弃主干,④抓现象而弃本质。 材料作文引材五忌: 1.忌“引材料”时生搬硬套(照搬) 。 2.忌抛开材料,信马由缰。既然要求根据材料作文,就必须以材料为根据来联想生发, 不能置材料与不顾,而天马行空,脱缰狂奔。材料作文要求若即若离,不即不离。

3.忌对原材料进行随意改动, 杜撰原材料的故事与情节, 或者对原材料进行续写或扩充。 4.忌就事论事,局限于材料。在吃透材料的基础上,应本着“文章合为时而著”的原则 由此及彼, 联想生发开去, 借题发挥, 写出自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验, 使文章真实而具有现实性。 5.忌文章一开头即用“读了这则材料”“看了这幅漫画”之类的话代替对材料的引述, 、 把写作文等同于回答问答题,因为一旦离开具体试卷我们就不知“这”为何云。 多则材料作文常见的三种类型: 1、相同型:多则材料的内涵有相同之处。 2、相反型:各则材料的内涵相反,构成鲜 明的对比关系。 3、相对型:几则材料的内涵既不相同,也不相反,而是各偏执于一点,带有片面性。 真题演练: 1、 (2012 上海卷)根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于 800 字的文章 (不要写成诗歌) 。 人们对自己心灵中闪过的微光,往往会将它舍弃,只因为这是自己的东西。而从天才的 作品中,人们却认出了曾被自己舍弃的微光 2、 (2010 湖北卷)阅读下面材料,按要求作文。 孙悟空的筋斗云,哪吒的风火轮,都是神奇想象的产物,寄寓了人类渴求飞速行进的美 好愿望。谁能想到,晚清幻想小说 《新中国》预言百余年后在上海陆家嘴一带举办万国博 览会,法国科幻小说家凡尔纳 梦想“从地球到月球” ,在今天会成为现实?幻想源自人类的 求知本能, 展现了人类非凡的想象力。 幻想推动现实, 幻想照亮生命, 幻想是快乐的源泉?? 请根据你对以上材料的理解和体会,选准角度,写一篇作文。 要求:自选文体,自拟标题(请把标题写在答题卡上) ,不少于 800 字。 3、 (2012 年广东卷)阅读下面的文字,根据要求作文。 (60 分) 醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过,如果可以选择出生的时代与地点, 他愿意出生在公元一世纪的中国新疆,因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、 波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。 居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说:“你写信对我说,你愿意生在一世纪以前……伊 雷娜则对我肯定地说过,她宁可生得晚些,生在未来的世纪里。我以为,人们在每一个时期 都可以过有趣而且有用的生活。” 上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。 要求:①自选角度,自拟题目,自定文体。②不少于 800 字。③不得套作,不得抄袭。 重庆卷 4、 (2011 重庆卷)阅读下面的材料,根据要求作文。 (60 分)

材料一:香港大学校工袁苏妹没有上过大学,不知道什么是“院士” ,也没做什么惊天动地 的大事,只是 44 年如一日用心、用情为学生做饭、扫地,深深地感动了学生。学生说: “她 就像我们的妈妈一样。 ”2009 年 9 月,香港大学授予她“荣誉院士” ,称她“以自己的生命 影响大学堂仔的生命” ,是“香港大学之宝” 。 材料二:巫溪县乡村教师赵世术,20 年独守讲台,13 年残体支撑,在大山深处点燃知识的 火把,照亮了小村里一代代渴求的眼睛。他在 33 年间延展自己的爱心,沉淀为精神的沃土, 让希望在春天发芽。他因“师魂灿烂”而被评为 2010 年“感动重庆”十大人物之一。 请结合材料和自己的体验与感悟,以“情有独钟”为话题,写一篇文章。 5、 (2010 课标卷)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 有一种热带观赏鱼,在小鱼缸里不管养多长时间,也只能长到三寸来长。然而,将这种 鱼放到大水池中,两个月就可以长到一尺长。 狼是一种有极强好奇心的动物,它们对周围的环境总是充满兴趣,不断体验,从而躲避 危险,发现食物,顽强地生存下来。 心理学家罗森塔尔曾随 机挑选出一些学生作为 “最有前途者”然后将名单交给班主任。 , 由于老师对这些学生寄予了更大的期望,八个月后,他们的成绩明显提高。 以上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律的。 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作 文,不要套作,不得抄袭。 6、 (2012 年高考江西卷)阅读下面的文字,按要求作文。 (50 分) 有人说,不要老想着你没有什么,要想到你拥有什么;也有人说,不要老想着你拥有什 么,要想到你没有什么。 对上述说法,你有何感悟和思考?请自选角度,自拟题目,写一篇文章。 要求: (1)必须写议论文。 (2)不少于 700 字。 (3)不得透露个人相关信息。 (4)不得抄袭, 不得套作。 7、 (2011 上海卷) 犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文: “一切都会过去。 ” 契诃夫小说中的一个人物在戒指上也刻有一句铭文: “一切都不会过去。 ” 这两句寓有深意的铭文,引起了你怎样的思考?自选角度,自拟题目,写一篇文章。 要求: (1)不少于 800 字; (2)不要写成诗歌; (3)不得透露个人相关信息。

如何审题立意: 一、单则材料—— 找关键词、关键句(立意) 二、多则材料—— 1.求同法 2.求异法 3.互补法 4.综合法


相关文章:
1、新材料作文的审题立意(学生版)
1、新材料作文的审题立意(学生版)_高中作文_高中教育_教育专区。“新材料作文的审题立意” 导学案 学习目标: 1、通过严谨的步骤,审出精当的立意。 2、掌握新...
最新高考材料作文审题立意分析及例文
最新高考材料作文审题立意分析及例文一、审题时应关注五点: ①审题干。阅读下面...具报道,一些黑网吧在利益的驱使下,想方设法勾住学生的“魂” ,非但不制止...
高考作文的审题立意学生版
知识点 教学目标 能力点 教育点 重难点 通过把握近几年高考题,掌握几种审题立意的方法。 (1)探索归纳材料作文审题立意的思考角度和方法。 (2)提高学生审题立意...
材料作文审题、立意训练(学生版)
材料作文审题立意训练(学生版)_高中作文_高中教育_教育专区。材料作文审题立意训练【教学目标】 1.指导学生审清材料中心内涵,选准角度提取观点。 2.培养学生...
高考材料作文审题立意 学生导学案
高考材料作文审题立意 学生导学案_高三语文_语文_高中教育_教育专区。高考材料作文审题立意 学生导学案 高考材料作文审题立意一、学习目标 1.掌握高考材料作文常见的...
材料作文审题与立意[学生版]
材料作文审题与立意[学生版]_高中作文_高中教育_教育专区。作文学案(一) ——审题立意方法一、 什么是审题立意审题,就是分析研究命题的意义要求;立意,就是确立...
2015年高三材料作文审题立意训练
高三材料作文审题立意训练 一、寓言类 1. 有一个人为大家奉献了毕生的力量,...通过一则小寓 言——老鱼和小鱼关于水的不同感知,引导学生思考如何去感知周围...
材料作文的审题立意教案
2. 探索归纳材料作文审题立意的思考角度和方法。 3. 要求学生审清材料中心...于是版大家所说之·常识” 固化扭曲的对象,于大家无话可说处本着自己的慧心...
材料作文审题、立意训练(教师版)
材料作文审题立意训练(教师版)_高中作文_高中教育_教育专区。材料作文审题立意训练【教学目标】 1.指导学生审清材料中心内涵,选准角度提取观点。 2.培养学生...
2016高考材料作文审题立意训练 答案
各种类型的材料作文审题立意训练教师版 2016 高考材料作文审题立意训练 1、阅读...通过与学童商量使学生主动把花留在花 园里的,那么我们可以发问:怎样做到即不...
更多相关标签:
材料作文审题立意 | 2017材料作文审题立意 | 中考材料作文审题立意 | 材料作文审题立意20篇 | 新材料作文审题立意 | 材料作文的审题立意 | 多则材料作文审题立意 | 材料作文审题立意ppt |