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《书法课堂》小学二年级上册教案


课 题 1、独体字的写法(一) 课时 1 总课时 总第:1 日期 2014.9 .1 1、使学生掌握单人旁、双人旁、竖心旁及 6 个单子的书写要领。 教学目标 2 培养学生良好的书写习惯和学习习惯。 3、在书写训练中进行爱学习的教育。 了解独体字的造字规律,弄清独体字的结构特点。 教学重难点 写好课本例字。 课前准备 实物投影、田字格黑板、书法课堂作业本 教学过程

一、谈话激趣,导入新课 1、倪瓒大家都认识吗?他是古时候的一个画家,想认识他吗?介绍倪 瓒 2、今天,我们学习独体字的写法。(出示课题) 二、认识方形字“雨”和扁形字“必”并指导书写。 1、指名读,书写分析。(告诉学生方形字和扁形字) 2、师指导书写,并讲解要领。 3、生打开书,在草稿本上练习,然后再和字帖进行对比,找出问题所 在。 4、生完成练习,在写字本上描红。 5、生书空“雨”和“必”的书写分析,边读边用手比划,要求要把字“印” 在脑中。 6、指名上台书写,其他学生在草稿本完成书写。 7、对比找问题,然后在书上完成练习。 8、总结学法:先读帖,后练习,再对比,最后巩固。 三、自学其他偏旁的书写 1、生按刚才的方法自学其余字的书写。 2、生练习时,师放音乐,巡视辅导。 3、生进行行款练习时,老师提醒学生注意还要把练习内容搞清楚是什 么意思,不要写完一个字再去看下一字怎么写,要一气呵成。 四、作品展示 选择部分优秀作品进行展示,师指出作品中的优缺点。 五、教学总结 复 备 栏 教 后 反 思 课 题 2、独体字的写法(二) 课时 1 总课时 总第:1 日期 教学目标 教学重难点 课前准备 教学过程 1、使学生掌握竖长方形、斜长方形及 6 个单字的书写要领。 2、培养学生良好的书写习惯和学习习惯。 3、在书写训练中进行爱学习的教育。 掌握竖长方形、斜长方形及 6 个单字的书写要领 实物投影、田字格黑板、书法课堂作业本 复 备 栏 复习旧知,导入新课 1、指名上台书写:四、必、口、白、血、兰 今天,我们接着学习第二课、独体字的写法(二)。(板书课题) 二、讲故事,学习《王献之擦壁易书》 自读故事,边读边想:故事告诉我们什么? 学习竖长方形的字斜和长方形的特点。 出示:“牙”分析写法,师讲解。 4、指名上台书写,并讲解要领。 5、生关上书,在草稿本上练习,然后再和字帖进行对比,找出问题所 在。 6、生在田字格中完成练习。 7、对比找问题,然后在书上完成练习。 8、总结学法:先读帖,后练习,再对比,最后巩固。 三、自学其他偏旁的书写 1、生按刚才的方法自学其余字的书写。 2、生练习时,师放音乐,巡视辅导。 3、生进行 行款练习时,老师提醒学生注意还要把练习内容搞清楚是什么意思,不 要写完一个字再去看下一字怎么写,要一气呵成。 四、作品展示 选择部分优秀作品进行展示,师指出作品中的优缺点。 五、教学总结 1、提问:今天我们学习了什么? 2、希望同学们课后多加练习。 教 后 反 思 课 题 3、独体字的写法(三) 课时 1 总课时 总第: 日期 教学目标 教学重难点 课前准备 教学过程 1、使学生掌握正三角形、倒三角形 6 个单字的书写要领。 2、培养学生良好的书写习惯和学习习惯。 3、在书写训练中进行爱学习的教育。 使学生掌握正三角形、倒三角形 6 个单字的书写要领 实物投影、田字格黑板、书法课堂作业本 复 备 栏 故事激趣,导入新课 1、谈话:今天我们要讲的故事是赵孟頫的《老子道德经》 2、自读故事,想想赵孟頫牛在哪?今天,我们

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