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关于坚持梦想努力拼搏的主题班会


学习松懈现象

讨论解决方法
1:平时多锻炼 2:听听音乐 3:看看课外书籍 4:晚上早点休息 5:??

成功并不像你想像的那么难
成功并不像你想像的那么难而是因为我们不敢做事 情才难的。 1965年,一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。在 喝下午茶的时候,他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成 功人士聊天。这些成功人

士包括诺贝尔奖获得者,某一 些领域的学术权威和一些创造了经济神话的人,这些人 幽默风趣,举重若轻,把自己的成功都看得非常自然和 顺理成章。时间长了,他发现,在国内时,他被一些成 功人士欺骗了。那些人为了让正在创业的人知难而退, 普遍把自己的创业艰辛夸大了,也就是说,他们在用自 己的成功经历吓唬那些还没有取得成功的人。

作为心理系的学生,他认为很有必要对韩国 成功人士的心态加以研究。1970年,他把《成功 并不像你想像的那么难》作为毕业论文,提交给 现代经济心理学的创始人威尔;布雷登教授。布 雷登教授读后,大为惊喜,他认为这是个新发现, 这种现象虽然在东方甚至在世界各地普遍存在, 但此前还没有一个人大胆地提出来并加以研究。 惊喜之余,他写信给他的剑桥校友--当时正坐在 韩国政坛第一把交椅上的人--朴正熙。他在信中 说,“我不敢说这部着作对你有多大的帮助,但 我敢肯定它比你的任何一个政令都能产生震动。”

后来这本书果然伴随着韩国的经济起飞了。 这本书鼓舞了许多人,因为他们从一个新的角 度告诉人们,成功与“劳其筋骨,饿其体肤”、 “三更灯火五更鸡”、“头悬梁,锥刺股”没 有必然的联系。只要你对某一事业感兴趣,长 久地坚持下去就会成功,因为上帝赋予你的时 间和智慧够你圆满做完一件事情。后来,这位 青年也获得了成功,他成了韩国泛业汽车公司 的总裁。

温馨提示:
人世中的许多事,只要想做,都能 做到,该克服的困难,也都能克服,用 不着什么钢铁般的意志,更用不着什么 技巧或谋略。只要一个人还在朴实而饶 有兴趣地生活着,他终究会发现,造物 主对世事的安排,都是水到渠成的。

月考,真的开始啦 , 你准备好了吗? 这些天的学习劲头不 是很足,是不是因为还没有 到高三啊? 是不是对自己没有信 心,是不是总感觉到“累” 啊! 失败并不可怕,可怕 的是不能站起来,考不好 又有什么所谓?

如果讨厌我能让你勤奋上进 如果说我神经可以让你奋勇直前 那 我愿意永远作一名你心中十恶不赦的 坏人 激励你永远向前 我最大的快乐 就是 你们考上大学的那一天

现在努力是必须的,再 过五年或六年后,你们会在 哪里呢? 我想班级的大多数同学 都会去这个地方

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直到那天, 你们才真正意识到,光有脑力是不够 还要有体力.

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你们后悔当初没有多努力,多考几分,使自己的档 次提高一点,不至于此时处在其中,像蔬菜一样被人 挑选.

多数人手里捧着简历.排着长队等待着机会

一次又一次的失败后,又一次又一次重 新站起。

? 但多数的情况都是在无助的.茫然的观望着

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为了自己的将来,一贯娇生惯养的你们也 不得不冒雨来为自己的人生打拼.

被人指指点点的滋味是不好受 的,谁让咱当初没有用功学了 呢?

为了一份工作,不得不费尽自己的口舌来推销 自己,心里只有一个想法:告诉对方,我是人才, 我就是你们要找的千里马。 可是……

? 由于自己的起点低,使她的高薪梦破灭了, 她悔恨高中的不努力,贪玩,一切都晚了。

看到这些,大家在想些 什么? 看到这些,我们还有什 么理由懈怠吗?

看到这些你还有时间玩乐吗? 你还有什么理由上课睡觉! 你还有什么理由上学迟到! 你还有什么理由不交作业! 你还有什么理由让MP3占用你宝贵 的学习时间! 你还有什么理由让手机分散你仅 有的一点学习精力!

你还有什么理由让感情问题成为 你学习上的障碍! 你还有什么理由在文明班上扣分 而使得老师和你一起浪费宝贵的 工作时间和学习时间! 你还有什么理由晚自习大声说话, 即影响自己又害了别人!

心,在云上

真正奋斗两年多后,你们 将会在哪里?

新汉创治省咸测精华承古山东珞 风大国理府归水妙园传今水湖珈 学立整市于院;林统合相之山 之武顿府斯,武之中谐宜滨麓 ,,, ,,,,

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血性的我们岂能没有梦想?爱因斯 坦说过,没有理想的生活,那是猪栏的 生活。愿我们每一位挺起腰板,远离猪 栏。如此,数十年后,当我们回首往事 时,我们可以无愧无悔地说:从公元 2012年10月起,我以一个直立的人行 走至今。 距高考还有两年多,虽然看似时 间很长,但这却很短暂,也许我们已失 去了追求许多梦想的良机,但我们完全 可以利用剩下的700多个日日夜夜去奋 起直追,我们每位都可以笑傲高考。

生活的“苦和累”
? 高中的日子塞满了试卷、题目 ? 高中的日子充满着考试、成绩 ? 高中的日子始终都是“三点一线” ? 高中的日子简直不是人过的-------? 我们的生活真的叫“累”吗? ? 看到下面的------ 你所说的“累”是那 么的微不足道

王致中17岁, 在贵州以背煤为生。一筐煤40公 斤,从煤坑向上爬100米,然後再走1000米山路, 挣1元人民币...

?安徽省临泉县 城关镇刘老家 村11岁的刘小 环为了能上学, 每天去给一家 窑厂背砖坯, 她每次背16块, 重40公斤,走 140米,只得3 分3厘工钱。

他们看到了什么?是光明吗?是希望吗?

曹会龙,八岁,贵州省峨嘎村小学学生 ,他最宝贵的: “一个书包” ---------一个四百克洗衣粉塑料包装袋。

我们多么想像城里孩子一样,背着漂亮的书包, 可我们大大的背篓只有沉重的猪菜和年幼的弟弟

躺在宿舍的“床”上看书

他们的“饭堂”

他 们 的 “ 课 室 ”

他们的“课室”

?相比之下,
?我们的生活又怎样,我们所说的 “累”还叫“累”吗? ?当然, ?谁都有难的时候 ?那么, ?面对我们所谓的难, ?我们又该怎么做呢?

? 为了我的父母 ? 为了我的朋友 ? 为了所有关心我的人 ? 也是为了我的美好未来 ? 也是为了自己之前付出的辛劳 ? 在剩下的一年多个日子里 ? 我们唯有

拼了!

高一(10)主题班会----学法指导


二、预习的任务



一、预习——即课前自学的简称

? 初步理解新课的基本内容和思路 ? 复习巩固有关的旧知识、概念 ? 找出新课的重点和不理解的内容 ? 尝试做预习笔记

三、预习的分类
? 课前预习 在老师讲课以前先自学下一节的新内 容 ? 阶段预习 范围是一章或几章(时间长) ? 学期预习 教材的知识体系、重点(全局)

预习要注意的问题
? ? ? ? 预习不要全面铺开 合理安排预习时间 不一定要把所有问题都弄懂 擅长的学科可以不预习

听课
? 做好上课前的准备 1、知识准备 2、物质准备 3、身体准备

我是不是 很认真呢?

开动脑筋,积极思考
? 专心听 1、预习已懂的,提出更高要求 2、不要离开老师的思路独自思考 3、不要只重练习不重理论 ? 当堂懂 1、重理解 2、简要记下对自己有启发的地方(豁然开 朗或产生疑问)

课后复习的四件事
? ? ? ? 尝试回忆 看教科书 整理笔记 看参考书

复习注意的问题
? ? ? ? ? ? 围绕一个中心内容来进行 要有集中的时间和安静的环境 做好复习前的准备工作 尽量做好复习笔记 适当做点题 资料注意整理和保管

祝愿大家学习更上一层楼!


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