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1.6.1 细胞的增殖 Word版含解析


2015 届高三生物 ( 人教版 ) 一轮复习章节 测试 1.6.1 细胞的增殖
(20 分钟 50 分) 一、选择题(共 8 小题,每小题 3 分,共 24 分) 1.真核细胞的直径一般在 10μ m~100μ m 之间, 下列有关生物体细胞 不能无限长大的原因的叙述中,不正确的是( A.体积大,物质运输的效率较低 B.相对表面积小,有利于物质的迅速转运 C.受细胞核所能控制范围的制约 D.相对表面积大,有利于物质的转运和交换 【解析】选 B。细胞的物质运输效率与其相对表面积密切相关,细胞 体积越大,其相对表面积就越小,物质运输效率越低。另外细胞核的 大小也限制了细胞不能无限长大。 2.(2013· 烟台高一检测)“细胞大小与物质运输的关系”的实验原理 不包括 ( A.酚酞遇到 NaOH 呈现紫红色反应 B.以琼脂块的大小表示细胞大小 C.NaOH 的扩散深度表示吸收速率 D.NaOH 的扩散体积与整个琼脂块的体积比表示细胞吸收物质的效率 【解析】选 C。NaOH 的扩散深度对于体积不同的琼脂块都是相同的, 无法用来表示细胞表面积与体积的关系。只有 NaOH 的扩散体积与整
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)

)

个琼脂块的体积比才可表示细胞吸收物质的效率, 反映出细胞表面积 和体积的比值与细胞物质运输效率的关系。 3.下面的 a、b、c、d 分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图, 有关描述正确的是( )

A.a 图表示植物细胞有丝分裂中期 B.b 图表示人红细胞分裂的某个阶段 C.c 图表示细胞分裂过程,甲→甲是一个细胞周期 D.d 图细胞中含有 8 条染色单体 【解析】选 D。a 图中出现细胞板,表明植物细胞处于有丝分裂末期; b 图为蛙的红细胞无丝分裂,而人的红细胞只能由造血干细胞分化形 成,不能由红细胞自身分裂产生,人体成熟红细胞无细胞核,不能分 裂;c 图,据图知乙→乙是一个细胞周期,分裂间期在前,分裂期在 后;d 图根据“着丝点排中央”的特点,判定为有丝分裂中期,染色 单体为 8 条。 4.(2014·福州高一检测)细胞有丝分裂完成后,平均分配到两个子细 胞的物质是( A.线粒体 DNA C.核糖体 RNA ) B.细胞核 DNA D.叶绿体 DNA

【解析】选 B。细胞有丝分裂完成后,平均分配到两个子细胞的物质
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是细胞核中的 DNA,细胞质中的物质分配是随机的。 5.(2013·日照高一检测)在一个细胞周期中,以下变化可能发生于同 一时期的是( )

A.染色体数目加倍和染色单体形成 B.DNA 分子的复制和蛋白质的合成 C.着丝点的分裂和细胞板的出现 D.细胞板的出现和纺锤体的形成 【解析】选 B。染色体数目加倍发生在有丝分裂的后期,染色单体的 形成发生在有丝分裂间期;DNA 分子的复制和蛋白质的合成均可发生 在有丝分裂间期;着丝点的分裂发生在有丝分裂的后期,细胞板的出 现发生在植物有丝分裂末期,纺锤体的形成发生在有丝分裂前期。 6.(2014· 黄冈高一检测)下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是 ( )

A.分裂间期有 DNA 和中心体的复制 B.分裂间期 DNA 含量和染色体数目都加倍 C.纺锤体是在前期由纺锤丝组成的 D.染色单体形成于分裂前期,消失于分裂末期 【解析】选 A。动物细胞含有中心体,中心体和 DNA 的复制都是发生 在分裂间期,A 正确;染色体数目加倍发生在有丝分裂的后期,B 错 误;动物细胞有丝分裂前期是由中心粒发出的星射线组成纺锤体,C 错误;染色单体在前期形成,在后期着丝点断裂时消失,D 错误。 7.下图是蛙的红细胞无丝分裂过程,和有丝分裂相比,下列叙述正确
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的是(

)

A.没有 DNA 和染色体的复制 B.分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化 C.分裂过程中细胞核缢裂成两个细胞核, 因此子细胞中染色体减少一 半 D.无丝分裂只发生在原核生物的细胞分裂中, 有丝分裂只发生在真核 生物的细胞分裂中 【解题关键】解答本题的关键是: (1)明确有丝分裂与无丝分裂的区别。 (2)明确无丝分裂是真核生物特有的分裂方式,原核生物不存在无丝 分裂。 【解析】选 B。本题考查无丝分裂的过程和特点。由于无丝分裂产生 的子细胞遗传特性与亲代细胞一样, 所以在分裂开始时也有 DNA 和染 色体的复制,只是分裂过程中没有染色体和纺锤体的出现。 8.在植物细胞有丝分裂过程中, 能够用光学显微镜观察到姐妹染色单 体的时期是( A.间期和前期 C.中期和后期 ) B.前期和中期 D.后期和末期

【解析】选 B。植物细胞有丝分裂过程中,间期 DNA 复制形成姐妹染 色单体,但这个时期染色体呈染色质形态,在光学显微镜下看不到染
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色单体;后期由于染色体的着丝点分裂,染色单体成为染色体,所以 后期和末期细胞中不存在染色单体。 【变式训练】在高倍镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞,都能看 到的结构是( )

A.染色体、细胞壁、纺锤体 B.细胞壁、细胞膜、核膜 C.染色体、赤道板、细胞壁 D.染色体、纺锤体、赤道板 【解析】选 A。在植物细胞有丝分裂中期,染色体、纺锤体已经形成, 核膜、核仁已经消失。赤道板仅表示位置,细胞内无此结构。细胞分 裂过程中,细胞膜、细胞壁并未消失。 二、非选择题(共 2 小题,共 26 分) 9.(10 分)下图为细胞周期示意图,请据图回答:

(1)一个细胞周期包括 为关键的准备阶段是 化是 的变化。

(用字母回答)两个阶段,其中极 (用字母回答)。B 时期最明显的变

(2)一个细胞中,具有形态和数目完全相同的两套染色体的是
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(用字母回答)时期。 【解析】(1)一个细胞周期包括分裂期和分裂间期,极为关键的准备 阶段主要进行 DNA 的复制和蛋白质的合成,比分裂期相对较长。由图 可知,A>B,A 为分裂间期,B 为分裂期,分裂期最明显的变化是细胞 核中染色体的变化。 (2)在二倍体生物的一个体细胞中,当细胞分裂至后期(G 期)时,由 于着丝点的分裂,细胞出现两套形态和数目完全相同的染色体。 答案:(1)A、B A 细胞核的染色体 (2)G 10.(16 分)(2014·昆明高一检测)A、B 两图是不同生物细胞有丝分裂 图,据图回答下列问题:

(1)A 图细胞染色体数目是 胞有丝分裂的结果是形成 条。 (2)B 图细胞中有染色单体 相同的是 ,不同的是

条,DNA 分子

个,该细

个子细胞, 每个子细胞中染色体有

条。该图与它的前一时期相比, 。 ,此时期除染色体形态发生变化外,

(3)B 图的下一时期是 细胞结构还将发生哪些变化? 。

【解析】(1)A 图中染色质形成染色体且散乱分布在细胞中,由细胞
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两极发出的纺锤丝形成纺锤体,因此该细胞处于有丝分裂前期,染色 体条数以着丝点为准,图中有 6 条染色体,由于在间期已完成了 DNA 复制,DNA 数目已加倍,故该细胞中 DNA 分子有 12 个,该细胞发生 一次有丝分裂将形成两个子细胞, 每个子细胞中的染色体数目与母细 胞相同,都是 6 条。(2)B 图中染色体的着丝点分裂,姐妹染色单体 分开,形成的子染色体正在纺锤丝的牵引下向细胞两极移动,该细胞 处于有丝分裂后期,此时细胞中染色体数目已加倍,染色单体消失, DNA 分子数目与上一时期相比不变。 (3)B 图的下一时期是有丝分裂末 期,此时期细胞中除了染色体变成染色质外,在细胞结构上还有以下 变化:一是纺锤体消失;二是核膜、核仁重新出现;三是赤道板位置 出现细胞板,并逐渐扩展形成细胞壁,形成两个子细胞。 答案:(1)6 12 两 6

(2)0 DNA 分子数 染色体数 (3)末期 ①纺锤体消失;②核膜、核仁重新形成;③赤道板位置出

现细胞板,并逐渐扩展形成细胞壁 【延伸探究】A 图的下一个时期是什么?染色体数目是多少? 提示:中期。6 条。

(30 分钟 50 分) 一、选择题(共 7 小题,每小题 3 分,共 21 分) 1.(2014·无锡高一检测)用 32P 标记的磷酸盐浸泡豌豆幼苗,追踪放 射性元素的去向以研究豌豆根尖细胞分裂情况, 得到根尖细胞连续分
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裂的时间(单位:h)的数据如下图所示。下列叙述正确的是(

)

A.DE 阶段发生遗传物质的平均分配 B.CD 阶段完成 DNA 复制和有关蛋白质的合成 C.BC 阶段结束时 DNA 含量增加一倍 D.“CD+DE”为一个细胞周期,等于 17.3 h 【解析】选 C。细胞分裂间期较长,BC、DE 为分裂间期,AB、CD 和 EF 为分裂期。DNA 复制和有关蛋白质合成、DNA 含量加倍都发生在分 裂间期,遗传物质的平均分配发生在分裂期。 【误区警示】细胞周期是由分裂间期和分裂期两个阶段组成的,时间 为先分裂间期,后分裂期,前后顺序不能颠倒。 2.(2014·菏泽高一检测)衣藻细胞有丝分裂中期的细胞中,都存在的 一组结构是( )

A.中心体、纺锤体、染色质 B.核膜、叶绿体、细胞核 C.赤道板、线粒体、核仁 D.染色体、中心体、纺锤体 【解析】选 D。A 项中,衣藻细胞有丝分裂中期不存在染色质;B 项 中,中期核膜已经消失,不存在核膜;C 项中,赤道板不是一个真实 存在的结构,且不存在核仁;D 项中,衣藻细胞有中心体,中期存在 纺锤体和染色体。 3.(2014 ·菏泽高一检测 )下图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意
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图,据图判断错误的是(

)

A.若按分裂的先后顺序排列,应为②→③→④→① B.图①到④构成了一个完整的细胞周期 C.正常情况下,图④所示细胞两极染色体形态和数目相同 D.图③所示时期是观察染色体形态和数目的最佳时期 【解析】选 B。由图示可知,①是有丝分裂末期,②是有丝分裂间期, ③是有丝分裂中期,④是有丝分裂的后期,因此细胞分裂的先后顺序 是②→③→④→①;图示缺乏有丝分裂的前期,因此图①到④不能构 成一个完整的细胞周期;图④是有丝分裂的后期,细胞两极染色体形 态和数目相同;图③是有丝分裂中期,是观察染色体形态和数目的最 佳时期。 【变式训练】 某同学在光学显微镜下观察洋葱根尖有丝分裂并绘制出 下图。据此推测高尔基体的活动明显增强的是( )

【解析】选 D。A、B、C、D 四个图依次表示有丝分裂的前期、中期、 后期、末期。在末期高尔基体的活动明显增强,以形成新的细胞壁。
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4.关于有丝分裂过程中染色体、DNA 和染色单体的变化,下列说法正 确的是 ( A.有丝分裂的全过程都能看到染色体 B.在细胞周期中,染色单体数量随着染色体数量的增加而增加 C.细胞分裂后期和末期,核 DNA 分子数与染色体数相同 D.有丝分裂的全过程中,核 DNA 和染色单体的数量始终保持一致 【解析】选 C。染色体在分裂间期呈染色质状态,A 错;有丝分裂后 期,染色体数量加倍,而染色单体数量为 0,B、D 错误;细胞分裂后 期和末期,核 DNA 数与染色体数相同,C 正确。 5.(2014·黄冈高一检测)与高等植物细胞的有丝分裂过程相比,只出 现在动物细胞有丝分裂过程中的是( A.间期没有产生新的中心体 B.末期染色体平均分配到两个子细胞 C.后期有着丝点的分裂 D.分裂末期在细胞的中部不形成细胞板 【解析】选 D。动物细胞区别于植物细胞的主要特点是:动物细胞有 丝分裂过程中中心体在间期复制,A 错误;动植物细胞有丝分裂后期 着丝点分裂,染色单体分开,末期染色体都平均分配到两个子细胞, B、C 错误;动物细胞有丝分裂,末期不会出现细胞板(细胞板形成细 胞壁),D 正确。 6.(2014·长沙高一检测)下图是同一细胞不同分裂时期的图像,据图
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)

)

分析,下列判断正确的是(

)

A.该细胞是动物细胞 B.图中染色体和 DNA 数相等的有②③ C.该细胞图②中有中心体、线粒体和高尔基体参与活动 D.该细胞图①中无染色单体 【解题关键】解答本题的关键是: (1)首先确定是动物还是植物细胞的分裂图像。 (2)其次根据有丝分裂各时期的特征进一步判断。 【解析】选 B。图中细胞有细胞壁和纺锤体,且在末期形成细胞板, 为植物细胞,A 错误;②③细胞中不含染色单体,染色体与 DNA 数之 比为 1∶1,故 B 正确;该细胞图②中无中心体参与,线粒体和高尔 基体参与活动,故 C 错误;图①中一个着丝点连接两个 DNA 分子,有 染色单体的存在,故 D 错误。 【延伸探究】 (1)染色体加倍的时期是图中的哪个时期? 提示:图③所处的时期,即有丝分裂后期。 (2)观察染色体的最好时期是图中的哪个时期? 提示:图④所处的时期,即有丝分裂中期。 7.关于无丝分裂的叙述,正确的是(多选)(
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)

A.低等生物细胞特有的分裂方式 B.遗传物质也要复制和平均分配 C.分裂过程中不出现纺锤体 D.分裂过程中不出现染色体的变化 【解析】选 B、C、D。无丝分裂在低等动物细胞中比较常见,在哺乳 动物细胞中比较少见。无丝分裂与有丝分裂的主要区别:分裂过程中 不出现纺锤体、染色体的变化,但有遗传物质的复制与平均分配。蛙 红细胞以无丝分裂的方式增殖。 二、非选择题(共 2 小题,共 29 分) 8.(15 分)如图甲表示某种生物细胞有丝分裂某一时期图,表乙表示 该生物细胞有丝分裂周期中细胞内 DNA 分子数和染色体数的变化。 据 图表回答:

表乙: 细胞周期 DNA 分子数 染色体数 a期 4→8 4 b期 8 4 c期 8 4 d期 8 4→8 e期 8→4 8→4 。 简述判断

(1)该生物是动物还是植物? 的理由
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。 (2)图甲所表示的时期相当于表乙中细胞周期的 字母表示) (3) 由 图 表 可 知 , 该 细 胞 在 分 裂 前 期 有 条染色体。 (4)表乙中 表示) 【解题关键】解答本题时注意分析图表信息: (1)甲图着丝点分裂为后期图像,且有中心粒,无细胞壁。 (2)表乙 DNA 分子数加倍的时期是间期,染色体加倍发生在后期。 【解析】(1)图甲中的细胞呈圆形,没有细胞壁而具有中心体,所以 推断为动物细胞。 (2)图甲细胞中着丝点分开,染色体加倍并移向细胞的两极,处于有 丝分裂的后期,相当于表乙的 d 期。 (3)该细胞在分裂前期(b 期)的染色体为 4 条,前期时的 DNA 分子是 经过复制后的,所以 DNA 分子为 8 个。 (4)有丝分裂的前期和中期 DNA 分子数是染色体数的 2 倍,都含有姐 妹染色单体。 答案:(1)动物 细胞无细胞壁,由中心粒发出星射线形成纺锤体 期可在光学显微镜下看到姐妹染色单体。 (用字母 个 DNA 分 子 , 期。 (用

(2)d (3)8 4 (4)b、c 9.(14 分)(2014·汉中高一检测)某科研小组研究雌激素影响小鼠子
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宫内膜上皮细胞增殖的机制。 已知有一种细胞周期蛋白, 简称 P 蛋白, 可调节子宫内膜上皮细胞的增殖。 作出假设:雌激素可能通过调控 P 蛋白的合成来影响这些细胞的增 殖。并设计了相应的实验方案。请依据实验提示完善实验步骤。 (1)实验材料:M 细胞(不能合成 P 蛋白,其他生理功能不变的小鼠子 宫内膜上皮细胞),N 细胞(正常的小鼠子宫内膜上皮细胞),雌激素 溶液及实验所需其他材料。 (2)主要实验步骤: 第一步: 取一定数量的 M 细胞作为甲组, 相同数量的 N 细胞作为乙组。 第 二 步 : 甲 组 加 入 一 定 量 的 雌 激 素 溶 液 , 乙 组 加 入 。

第三步:在相同且适宜的条件下培养一段时间。 第四步:检测甲、乙两组的增殖细胞数目比例并分析实验结果。 (3)预测实验结果: ① 果 , 说明雌激素通过调控 P 蛋白合成来影响细胞的增殖。 ② 果 , 说明雌激素对小鼠子宫内膜上皮细胞增殖的作用与 P 蛋白无关。
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【解析】实验遵循对照原则与等量原则,所以实验取数量相同的 M、 N 细胞培养,要加入等量的雌激素溶液;因为甲组 M 细胞不能合成 P 蛋白, 雌激素若能通过调控 P 蛋白的合成来影响正常子宫内膜细胞的 增殖,则对甲组细胞增殖无影响,此时乙组的增殖细胞数目比例明显 大于甲组; 雌激素若不是通过调控 P 蛋白的合成来影响正常子宫内膜 细胞的增殖,则对甲、乙组细胞增殖影响程度相同,即甲、乙两组的 增殖细胞数目比例无明显差别。 答案:(2)等量的雌激素溶液 (3)①乙组的增殖细胞数目比例明显大于甲组 ②甲、乙两组的增殖细胞数目比例无明显差别

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