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2013高考生物一轮复习第3章章末综合检测


(时间:90 分钟;满分:100 分) 一、选择题(本题共 20 小题,每小题 2.5 分,共 50 分) 1.下面对生物膜系统的说法中正确的是( ) A.生物膜就是指细胞膜 B.细胞间的识别依赖于细胞膜上的糖蛋白 C.细胞中的各种膜之间有严格的界限,彼此不能相互转化 D.细胞中的膜的组成成分是一样的 解析:选 B。生物膜包括细胞膜;在生物膜的化学成分中,能体现功能的是位于其上的

蛋 白质,如细胞间的识别依赖细胞膜上的糖蛋白等;功能不同,膜的组成成分也不同。 . 2.下列不属于磷脂的生物学功能的是( ) A.是各种生物膜的基本骨架 B.直接参与各种蛋白质的合成 C.在人体内有利于脂质物质的运输 D.是合成脂蛋白的重要原料 解析:选 B。磷脂只能参与部分蛋白质的合成,故 B 是错误的。 3.

右图所示为细胞膜的亚显微结构模式图,下列有关叙述错误的是( ) A.①表示细胞膜外表面有些糖分子与膜蛋白结合为糖蛋白 B.②和③大都是运动的 C.③构成细胞膜的基本骨架,与物质进出无关 D.细胞膜为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境 解析:选 C。③的化学本质是磷脂,根据相似相溶原理,甘油、乙醇、苯等有机小分子可 自由通过,故 C 是错误的。 4.下列有关细胞膜的叙述,错误的是( ) A.主要由蛋白质分子和磷脂分子组成 B.细胞膜的功能主要由蛋白质体现 C.不同细胞膜中的蛋白质分子是相同的 D.蛋白质分子和磷脂分子不是静止的 解析:选 C。不同细胞的细胞膜具有不同的识别功能,控制出入细胞的物质也不同,而这 些功能均与细胞膜上的蛋白质有关,故 C 是错误的。 5.科学研究发现,附着在内质网上的核糖体主要合成某些专供输送到细胞外面的分泌物 质。下列哪种是由核糖体合成且分泌到细胞外的物质( ) A.血红蛋白 B.呼吸氧化酶 C.胃蛋白酶原 D.性激素

解析:选 C。胃蛋白酶发挥作用的场所是胃腺细胞外面的胃膜,故 C 符合题意。 6.小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖,却难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖,原因是 ( ) A.细胞膜上几乎没有木糖载体 B.细胞膜的磷脂分子排列紧密 C.木糖的浓度太低 D.以上三项都正确 解析:选 A。细胞膜上的载体蛋白的种类和数量,分别决定着细胞吸收物质的种类和速 度。木糖只能由木糖载体蛋白来运输。 7.假定将甲、乙两个同种植物的成熟细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中,两种溶液均 比细胞液的浓度高,蔗糖分子不能透过细胞膜,甘油分子可以较快地透过细胞膜。在显微 镜下连续观察,甲、乙两细胞的变化是( ) A.甲、乙两细胞发生质壁分离后,不再发生质壁分离复原 B.甲、乙两细胞发生质壁分离,但乙细胞随后又发生质壁分离复原 C.甲、乙两细胞发生质壁分离,但随后甲细胞又发生质壁分离复原 D.甲、乙两细胞均发生质壁分离后,又均发生质壁分离复原 解析:选 B。成熟植物细胞的原生质层相当于一层半透膜,可发生渗透作用。甲、乙两细 胞均处在外界溶液浓度大于细胞液浓度的环境中,开始时,甲、乙两细胞都要发生质壁分 离,但蔗糖分子不能透过原生质层,所以甲细胞不能发生质壁分离复原,而甘油分子可以 较快地透过原生质层,进入细胞液,细胞液的浓度升高,细胞吸水,导致质壁分离复原。 8.浸入 1 mol/L KNO3 溶液中的洋葱表皮细胞,会发生质壁分离和自动复原的现象,此过 程中没有发生( ) A.主动运输 B.协助扩散 C.自由扩散 D.渗透作用 + - 解析:选 B。质壁分离后自动复原现象产生的原因是:由于 K 、NO3 通过主动运输进入胞 内,从而引起外界溶液浓度低于细胞液浓度,水分子通过自由扩散(渗透)进入细胞,导致 细胞复原。 9.

利用渗透作用实验原理可以测定细胞液浓度的大概范围。将细胞液浓度相同的某种植物细 胞(如右图所示),置于不同浓度的蔗糖溶液中,出现 a~d 四种细胞状态,则细胞液浓度最 精确的范围是下列哪两个细胞之间( )

A.b~d B.a~c C.a~d D.d~c 解析:选 D。a~d 四个图像中,a、d 原生质层与细胞壁紧贴在一起,且 a 图的液泡较 d 图

大,说明 a 发生了渗透吸水。c 图刚发生质壁分离,d 图还没有发生质壁分离。所以细胞液 浓度应介于这两个细胞所处的蔗糖溶液浓度之间。 10. 下列生理过程必须通过主动运输实现的是(多选)( ) A.大部分维生素进入小肠绒毛上皮细胞 + B.红细胞从血浆中摄取 K C.鲨鱼将血液中的多余盐分通过鳃排出体外 D.葡萄糖进入红细胞 + 解析:选 BC。K 进出细胞的形式均为主动运输;海水中无机盐的浓度高于血浆,故鲨鱼 将血液中多余盐分排出体外的方式为主动运输。 11.

已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊序列(图中 P 肽段)。若 P 肽段功能缺失,则该蛋白( ) A.无法继续合成 B.可以进入高尔基体 C.可以被加工成熟 D.无法被分泌到细胞外 解析:选 D。 理解 P 肽段的作用是解答本题的关键。它的作用是“引导其进入内质 网”,经过内质网的加工是分泌蛋白的必经环节。如果在核糖体上合成的肽链不能进入内 质网,则分泌蛋白最终无法形成。注意:A 项中的合成过程是在核糖体中进行的。 12.

将某活组织放入适宜的完全营养液中,置于适宜的条件下培养,培养液中甲、乙两种离子 的浓度保持相等且恒定,定期测定细胞中两种离子的含量,得到如图所示曲线。据图分析 下列叙述中正确的是( ) A.该组织的细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是自由扩散和主动运输 B.该组织细胞运输离子甲的载体数量比运输离子乙的载体数量多 C.两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧 D.曲线 mn 段和 ab 段表明两种离子浓度的升高抑制了细胞对水的吸收 解析:选 B。由图看出两种离子在细胞内的浓度均可高于细胞外,所以吸收方式都为主动 运输;细胞内离子甲的浓度高于离子乙的浓度,说明该组织细胞运输离子甲的载体数量比 运输离子乙的载体数量多;两种离子均能从高浓度的一侧运输到低浓度的一侧,也能从低 浓度的一侧运输到高浓度的一侧。曲线 mn 段和 ab 段表明培养液中的离子已全部被吸收, 所以细胞内的离子浓度不再增加。 13.艾滋病(AIDS)是一种削弱人体免疫系统功能的疾病,它是由感染 HIV 病毒所引起的。 HIV 病毒具有囊膜,囊膜是 HIV 病毒从宿主细胞内出来时裹上的生物膜。下图甲、乙、 丙、丁分别表示四种细胞结构。下列说法正确的是( )

A.HIV 病毒的囊膜基本结构与甲基本相同 B.从结构上看,HIV 病毒和乙、丙都具有双层膜,这些膜结构都属于生物膜系统 C.丁和 HIV 病毒的组成物质完全相同 D.HIV 病毒与乙、丙、丁含有相同的遗传物质 解析:选 A。根据题中提供的信息“HIV 病毒具有囊膜,囊膜是 HIV 病毒从宿主细胞内出 来时裹上的生物膜”知囊膜的基本结构与细胞膜相同,题图中甲可代表细胞膜的结构,故 A 正确。HIV 病毒的囊膜与细胞膜基本结构相同,为单层膜结构,故 B 错;丁为核糖体, 其组成物质为 RNA 和蛋白质,故 C 错;HIV 病毒的遗传物质是 RNA,而乙和丙的遗传物 质是 DNA,故 D 错。 14.

如图所示为细胞对大分子物质进行“胞吞”和“胞吐”的过程。下列与此有关的叙述错误 的是( ) A.a 与 b 均要以膜的流动性为基础才可能发生 B.a 要有细胞表面识别和内部供能才可能完成 C.b 在细胞分泌的同时导致膜成分的更新 D.b 与 a 分别是细胞排泄废物和摄取养分的基本方式 解析:选 D。胞吞和胞吐是膜流动性的具体体现。胞吞是通过膜外表面的糖被识别并消耗 能量进入细胞内;细胞分泌是高尔基体以“出芽”形式的囊泡与细胞膜融合,将大分子物 质排到膜外,因此,部分高尔基体膜的成分转移到细胞膜上;排出废物和摄取养分的基本 方式是利用膜的选择透过性直接通过细胞膜的被动运输、主动运输等方式。 15.下列现象中,属于渗透作用的是( ) A.蔗糖放入水中,溶解后使水变甜 B.新鲜萝卜放在清水中变硬 C.干大豆种子浸在水中逐渐胀大 D.春天放在空气中的 NaCl 潮解 解析:选 B。由于清水的渗透压低于新鲜萝卜细胞液的,故清水中的部分水可透过细胞 膜、液泡膜等膜性结构进入萝卜的细胞液中,进而使萝卜变硬。 . 16.下列有关生物膜的叙述,不正确的是( ) A.各种生物膜的化学组成和结构完全相同 B.生物膜对物质进出细胞是有选择性的 C.生物膜的研究已经深入到分子水平 D.细胞内的生物膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能 解析:选 A。由各种生物膜的化学组成可知,不同的生物膜中蛋白质、脂质和糖类三种化 合物的含量是有差别的,并不是完全相同的,故 A 项错。 17.下列对细胞内各种生物膜的结构和组成的叙述错误的是( )

A.主要由蛋白质、脂质和少量糖类组成 B.磷脂双分子层是各种生物膜的基本骨架 C.不同生物膜上的蛋白质的种类和数量不同 D.内质网膜能生成高尔基体膜,说明两者化学组成完全相同 解析:选 D。高尔基体与内质网具有不同的功能,说明组成它们的蛋白质不同,故 D 是错 误的。 18.U 形管中装有两种不同的溶液 R 及 S,并被一半透性膜(X)隔开(如下图)。与 S 相比,R 为低渗溶液(即浓度较低)。图 a 中黑色的深浅即代表浓度高低。当 U 形管内已达到平衡时, 溶液表面是一样高还是不一样高?渗透压是相等还是不相等?(参看图 b)( )

A.右侧较高,两溶液等渗,即浓度相等 B.右侧较高,且右侧为高渗,即浓度较高 C.左侧较高,且右侧为低渗,即浓度较低 D.两侧高度相等,且为等渗,即浓度相等 解析:选 B。半透膜两侧的溶液有浓度差,且溶液浓度 S>R,水分子通过渗透作用相互渗 透时,从 R 侧渗透到 S 侧的水分子较多,使 S 侧液面上升。判断两侧溶液的浓度时,应考 虑到 S 侧高出来的液柱的压力作用。 . 19.下列说法不正确的是( ) A.果脯在腌制时慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果 B.水分进出细胞的方式是自由扩散 C.葡萄糖进入红细胞不需要消耗能量,其方式不属于主动运输 + D.大肠杆菌吸收 K 需要载体和能量,其方式属于主动运输 解析:选 A。果脯在腌制时慢慢变甜是由于糖浓度过高导致水果细胞失水,进而脱水死 亡,细胞膜失去选择透过性,成为全透膜,糖分子进入变甜。葡萄糖进入红细胞是协助扩 散,不需要消耗能量。 20.变形虫体内相当于我们体内肾脏的是( ) A.食物泡 B.伸缩泡 C.溶酶体 D.线粒体 解析:选 C。因为溶酶体具有清除某些代谢产物、衰老死亡细胞、细胞器的功能,故其相 当于人体的肾脏。 二、非选择题(本题共 4 小题,共 50 分) 21.(12 分)下图是细胞膜结构图及海水和某海洋植物细胞液的离子浓度对照表。据图和表 的内容回答下列问题:

海水和某海洋植物细胞液的离子浓度(mol/L) 被测物质 钾离子 氯离子

海水 细胞液

0.01 0.59

0.50 0.04

(1)图中 1 是________,2 是________,3 是________。 (2)图中 1 是构成细胞膜的________。图中 2 在钾离子、氯离子通过该植物细胞膜时起 ________作用。 (3)从表中数据可知,植物细胞从海水中吸收________离子并向海水排出________离子。由 此可见,该细胞膜对离子的通过具有________性。 (4) 钾 离 子 和 氯 离 子 通 过 细 胞 膜 的 方 式 是 ________ , 作 出 此 判 断 的 依 据 是 ________________________________________________________________________。 答案:(1)磷脂双分子层 蛋白质分子 多糖分子(糖侧链) (2)基本支架 载体 (3)钾 氯 选择 (4)主动运输 钾、氯离子从低浓度向高浓度运输 22.(13 分)下图为某细胞结构示意图,请据图分析完成下列问题。

(1) 该 细 胞 是 ______ 细 胞 , 判 断 的 理 由 是 有 [ ]______ , 而 无 ________ 、 细 胞 壁 和 ________。 (2)图中③为________,它是________的主要场所。 (3)蛋白质合成的场所是[ ]________。 (4)与细胞分泌物形成有关的是[ ]________。 (5)结构①的主要组成成分是________。 解析:植物细胞和动物细胞的识别、细胞各部分结构的识别以及它们的组成和作用属于基 础知识,要熟练掌握。 答案:(1)动物 ⑤ 中心体 叶绿体 液泡 (2)线粒体 细胞进行有氧呼吸和形成 ATP (3)⑥ 核糖体 (4)④ 高尔基体 (5)磷脂和蛋白质 23.(12 分)某实验小组要对“温度变化是否会影响物质的跨膜运输”进行实验探究,设计 了如下实验。 实验步骤: ①组装渗透装置(如下图所示)三套,分别编号为 1、2、3。

②在三组烧杯中分别加入等量的水,在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度的蔗糖溶液, 保持管内外液面高度相等。

③对三组装置进行不同处理:1 组用水浴锅加热至 80 ℃,2 组用水浴锅加热至 40 ℃,3 组 的烧杯外加冰块降温。 ④三组装置同时开始实验,几分钟后观察记录漏斗的液面刻度变化。请分析回答下列问 题: (1)此实验的自变量是________。 (2)实验进行一段时间后,长颈漏斗中的液面会______,原因是 ________________________________________________________________________。 (3)某同学认为该实验缺乏空白对照,你认为呢?为什么? ________________________________________________________________________。 (4)该实验可能的结果与结论是: ①________________________________________________________________________。 ②________________________。 解析:(1)该实验探究的是温度变化对渗透作用的影响,因而温度变化是自变量。 (2)由于漏斗中是蔗糖溶液,会渗透吸水,液面升高。 (3)该实验中三组温度相互对照,无需设空白对照。 (4)该实验有两种可能性:温度影响水的跨膜运输、温度不影响水的跨膜运输。若是前者则 液面上升高度不同,若是后者则液面上升高度相同。 答案:(1)环境温度 (2)上升 漏斗内的浓度较大,会从外界吸收水分,使其液面上升(单位时间内渗透进入漏 斗的水分多于渗出的水分,使其液面上升) (3)不需要空白对照,因为三组温度已经体现了温度变化,形成了对照 (4)①若三组装置内液面上升的高度相同,则说明温度变化不会影响物质的跨膜运输 ②装 置内液面上升的高度不同,则说明温度变化会影响物质的跨膜运输

24.(13 分)下图为某动物细胞结构示意图,如果在一定时间内,让该细胞吸收放射性同位 素标记的氨基酸,请回答下列问题: (1)放射性同位素将依次出现在图中的哪些部位(用图中号码表示): ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)⑤部位的物质(图上方的黑圆点),首先是附着在[ ]________上的[ ]________合成的 ________类物质。 (3)⑤是由[ ]________加工并分泌到细胞外。 (4)此细胞对该物质还具有________的功能。 (5)在下面坐标系中,画出放射性氨基酸在核糖体和内质网上的含量变化曲线。

解析:从图的各部分特征上看,②是核糖体,①是内质网,③是高尔基体,④是细胞膜, ⑤是分泌到细胞外部的蛋白质类物质。结合外分泌蛋白合成分泌的过程考虑细胞器之间的 分工与合作,放射性氨基酸合成蛋白质→内质网→高尔基体→细胞膜→细胞外,体现出该 细胞具有分泌功能。 答案:(1)②①③④⑤ (2)① 内质网 ② 核糖体 分泌蛋白 (3)③ 高尔基体 (4)分 泌 (5)见下图


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