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古诗两首 读准字音 yù jiàn pái huái 子聿 鉴 徘徊 冬夜读书示子聿 宋 陆游 ? 古人学问无遗力, ? 少壮工夫老始成。 ? 纸上得来终觉浅, ? 绝知此事要躬行。 古人学问无遗力, 少壮工夫老始成。 古人做学问总是竭 尽全力的,青壮年 时肯下工夫到老才 能有所成就。 纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行。 书本上得来的知识 终究是肤浅的,要 想彻底了解一些事 物,就要亲自实践。 译文 古人做学问总是竭尽全力的,青壮年 时肯下工夫到老才能有所成就。书本上得 来的知识终究是浅薄的,要想彻底了解一 些事物,就要亲身实践。 冬夜读书示子聿 宋 陆游 ? 古人学问无遗力, ? 少壮工夫老始成。 ? 纸上得来终觉浅, ? 绝知此事要躬行。 观 书 有 感 [ 宋] 朱 熹 半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许? 为有源头活水来。 朱熹(1130-1200) 南宋著名的理学家。字元晦,婺源人。 博极群书,广注典籍,对经学、史学、 文学、乐律等有较大贡献。 在哲学上,集理学之大成,建立了一个完整的 客观唯心主义的理学体系,世称程朱学派。 朱熹死后,宋嘉定二年诏谥“文公” ,有《朱 文公文集》。 半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。 半亩大的池塘像明镜一样, 映照着来回闪动的天光云影。 问渠哪得清如许, 为有源头活水来。 要问这池塘怎么这样清澈? 原来有活水不断从源头流来啊! 诗 旨: 半亩大的池塘像明镜一样,映照着 来回闪动的天光云影。要问这池塘怎么这样 清澈?原来有活水不断从源头流来啊! 诗的寓意很深,以源头活水比喻学习, 要不断吸取新知识,才能有日新月异的进步。 解释加横线的字 ? ? ? ? ? ? ? ? 无遗力 绝知 躬行 老始成 终觉 一鉴开 问渠 为有源头 留下 极、最 亲自 才 终归 镜子 它,指水塘 因为 你能根据这幅图,猜出三个成语吗 七 邻乐 舍 八 七上八下 左邻右舍 乐在其中

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