当前位置:首页 >> 初中教育 >>

红旗颂


观看视频,思考:你看到了什么? 你此时的心情是怎么样的?

中华人民共和国国旗,旗面为红色, 中华人民共和国国旗,旗面为红色,象征 革命 。 国旗中的大五角星代表 中国共产党 ,四颗小五角星分别 四个阶级。 代表 工人 、 农民 、小资产阶级 和 民族资产阶级 四个阶级。 四颗小星各有一尖正对着大星的中心点, 四颗小星各有一尖正对着大星的中心点,其间的位置

关系象 征着中国共产党领导下的革命人民大团结。 征着中国共产党领导下的革命人民大团结。五星采用黄色是 为了在红地上显出光明,也表示, 人种。 为了在红地上显出光明,也表示,中华民族为 黄色 人种

让我们一起来歌颂国旗吧!

红旗颂是由作曲家吕其明创作的交响曲。 红旗颂是由作曲家吕其明创作的交响曲。该作 品于1965年创作并首演成功。 年创作并首演成功。 品于 年创作并首演成功 红旗颂以红旗为主题,描绘了1949年10月1日 红旗颂以红旗为主题,描绘了 年 月 日 中华人民共和国成立时第一面五星红旗升起的情 同样,它以宏伟庄严的歌唱性的旋律, 景.同样,它以宏伟庄严的歌唱性的旋律,表现 了中国人民在红旗的指引下,英勇顽强, 了中国人民在红旗的指引下,英勇顽强,奋发向 上的革命气概, 上的革命气概,热烈讴歌了伟大祖国蒸蒸日上的 繁荣景象。 繁荣景象。

交响乐红旗颂
? 红旗颂采用单主题贯穿发展的三部曲式, 红旗颂采用单主题贯穿发展的三部曲式, 结构如下:引子+呈现部 结构如下:引子 呈现部 连接部+展开部 连接部 展开部 再现部+尾声 再现部 尾声

引子

思考:引子部分主要由什么乐器演奏? 思考:引子部分主要由什么乐器演奏?旋 律和平常经常听到的哪个音乐的片段相似? 律和平常经常听到的哪个音乐的片段相似?

呈现部
思考:音乐主题在呈现部有什么特点? 思考:音乐主题在呈现部有什么特点? 抒发了作者什么样的思想情感? 抒发了作者什么样的思想情感?

1=C 4/4

大家来创作

欣赏
绣红旗

红旗飘飘

歌唱祖国


相关文章:
《红旗颂》欣赏
红旗颂》欣赏_其它课程_初中教育_教育专区。红旗颂 教学目标: 1、知识目标:了解吕其明及其作品;初步了解管弦乐 的构成;初步了解节奏、节拍、速度、力度、旋律等音乐...
《红旗颂》教案03
红旗颂》教学内容:欣赏《红旗颂》 ,感受相同的曲调由于不同的表现而产生不同的情绪 教学目的: 1、 让学生体验调性转换和速度、力度、乐器音色等音乐要素在作品中...
红旗颂 曲式分析
红旗颂 曲式分析_其它课程_初中教育_教育专区。《红旗颂》是由中国大陆作曲家吕其明所创作的交响乐,于 1965 年创作并首演成功。它是一首赞美革命 红旗的颂歌,融入了...
红旗颂
红旗颂_其它课程_初中教育_教育专区。《红旗颂》教学目标: 1. 欣赏交响诗《红旗颂》的宏伟气势,畅谈自己的感受与联想。 2. 在欣赏过程中,了解作曲家吕其明。 3. ...
红旗颂
红旗颂_初一语文_语文_初中教育_教育专区。课题 欣赏管弦乐合奏《红旗颂》 欣赏管弦乐合奏《红旗颂》 课型 欣赏课 通过音乐作品中所表现的对红旗的赞美和歌颂,培养...
配乐诗朗诵 红旗颂
配乐诗朗诵 红旗颂_法律资料_人文社科_专业资料。配乐诗朗诵——红旗颂女:公元 2013 七月的第一个晨曦 伴随天边第一抹朝霞 鲜艳的党旗冉冉升起 党啊! 我们给您...
红旗颂教案
红旗颂教案_其它课程_初中教育_教育专区。《红旗颂》教学实际教学目标一、知识与技能 1、通过欣赏《红旗颂》 ,感受音乐的庄严深情的爱国情感 。 2、了解作品的相关音...
红旗颂赏析
红旗颂》是我国国宝级交响乐曲,由我国作曲家吕其明创作于 1965 年,在当年第六届“上海之春”开幕式上首演,取得巨大的成功,轰动了整个世界乐坛。后来,作为电影...
《红旗颂》教学反思
红旗颂》教学反思_总结/汇报_实用文档。《红旗颂》教学反思《红旗颂》教学反思 开学第二节课,就带领学生聆听这首乐曲,通过这节课,使学 生接受爱国教育的同时调动...
人教版初中音乐 红旗颂(教案)
人教版初中音乐 红旗颂(教案)_其它课程_初中教育_教育专区。《红旗颂》教学设计教学目标一、知识与技能 1、通过欣赏《红旗颂》 ,感受音乐的庄严深情的爱国情感 。 ...
更多相关标签:
红旗颂mp3下载 | 红旗颂下载 | 红旗颂交响乐 | 红旗颂简谱 | 红旗颂伴奏 | 红旗颂合唱 | 红旗颂交响乐视频 | 红旗颂歌词 |