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2015高考语文(人教)一轮能力提升:作文训练 专题1 审题立意(附答案解析)


第四编 作文训练 专题一 1.阅读下面的文字,根据要求作文。 一批大学生到国家某部委实验室参观。部长秘书给大家倒水,同学们表情 木然地看着她忙活,其中一个问: “有绿茶吗?天太热了。 ”给林晖倒水时, 他轻声说: “谢谢,大热天的,辛苦了。 ”部长来了,和大家打招呼,只有林 晖鼓了几下掌。部长讲了一番话后发纪念手册,同学们都很随意地用一只手 接过部长双手递过来的手册,只有林晖双手

接过,并恭敬地说了一声: “谢谢 您! ”两个月后,部委实验室录用了林晖,有些同学颇感不满,导师却说: “其 实你们的机会完全一样,你们的成绩比他好,但是除了学习之外,你们需要 学的东西太多了。 ” 成功、成器、成长、成人,让我们思考的东西很多。你有怎样的思考?请据 此写一篇作文。注意:①文体自选;②题目自拟;③不少于 800 字。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 立意探索 这是一道材料作文题。材料所包含的意蕴比较简单,其他同学的 审题立意 表现与林晖的表现形成鲜明的对比,林晖表现出了极高的修养。由此分析可 知,修养与成绩的高低没有直接的关系,修养体现的是一个人的道德素质。 如何尊重别人及如何尊重别人的劳动成果,如何待人接物,这些都应该与成 绩的高低无必然联系。林晖可能不是这群人里成绩最好的,但最终他被聘用, 原因是什么?就是他表现出好的修养,高的素质。由此可以立意:好的修养 可以助人成功;成器和成才也需要好的修养;要想成才先成人等。 2.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 美国大选正式投票前一周,奥巴马和罗姆尼迎来了大选最关键的时刻。两 个人都使出浑身解数争取选民,飓风“桑迪”突然袭击美国东部,给美国多 地的交通和电力带来毁灭性的打击。奥巴马立刻终止竞选活动,果断取消了 在佛罗里达州、俄亥俄州和弗吉尼亚州的一连串竞选活动,认真听取了气象 部门的汇报,和议员们一起制订出最有效的营救方案,逐一落实,并亲赴重 灾区慰问灾民。罗姆尼则认为竞选人终止竞选是不专业的表现,他参与了救 灾的宣传活动,但还是分出一部分精力继续打理竞选事宜。他不断向民众强 调自己的竞选主张,努力维护自己的亲民形象。飓风过后,选民们没有因为 他专业而投票给他,就连他最坚定的支持者也把票投给了奥巴马。奥巴马成 功获得了连任。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意 的范围作文,不要套作,不得抄袭。 ________________________________________________ 立意探索 ___ ____________________________________________________________ 这是一道材料作文题。材料中奥巴马与罗姆尼二人在选举过程中 面对灾难时的不同表现,导致最终结果也不相同。由此我们可以由果溯因, 为什么专业的罗姆尼最终连自己的支持者都把票投给了奥巴马呢?为什么奥 巴马不专业,最终却获得连任?由此我们不难得出,奥巴马能够权衡利弊, 知道在这个时候,百姓的生命与财产安全才是最重要的,所以才宁可终止竞 选活动;而罗姆尼虽然也参与了救灾宣传活动,但他还是分出一部分精力打 理竞选事宜。二者在利弊权衡上有不同的表现,自然就会有不同的结果。究 其原因,是责任与担当的问题。在灾

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