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2015年高考满分高分作文选读及赏析


2015 年高考满分高分作文选读及赏析
【广东卷·作文题】 看天光云影,能测阴晴雨雪,但难逾目力所及;打开电视,可知全 球天气,却少了静观云卷云舒的乐趣。 漫步林间,常看草长莺飞、枝叶枯荣,但未必能细说花鸟之名、树 木之性;轻点鼠标,可知生物的纲目属种、迁徙演化,却无法嗅到花果 清香、丛林气息。 从不同的途径去感知自然,自然似乎很“近” ,又似乎很“远” 。 要求:①自

选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。②不要脱离 材料内容及含意的范围。③不少于 800 字。④不得套作,不得抄袭。 走进香山之中 北京的香山就是一个小小的自然圈,秋天的它是那么的美,如同一 处火的海洋。走近其中,就如走近自然。 走上香山的林间小道, 踩着落叶吱吱作响, 微风吹动, 一片片绿的、 黄的、红的树叶轻飘飘地散落,带着自然的清新味道蔓延在人们的嗅觉 之中。香山的土地是那么的柔软,踩上去如同踩在一块海绵上,时不时 浸出一点水来,使鞋子沾满土的气息。落叶铺在地上,形成一道火红的 小径,待秋天一过,它们化为养料,化作春泥,使香山的树长得更加茂 盛,也让这里的风景更加美丽。

茂盛的树上有鸟类鸣叫,婉转的歌声犹如天籁之音,引得我们幻想 这些鸟类的模样,它们的样子肯定是极可爱的吧!一只不知名的鸟儿从 一处枝头扑棱扑棱地飞向空中,带着自己的希望向天边飞去时,也让我 知道了这个自然的神奇,鸟儿带我更加走近香山的自然。 秋天的香山,美的是这里的树,红中夹带着黄与绿,错落有致,树 的根须向地下垂直蔓延,突出它们的年龄以及经历过的沧桑。这里的树 我大多叫不上名字,但又何必去了解它们的名字呢?我们是来亲近自 然,而不是辨别自然的,自然这么美,为什么不多去体验呢?你看这火 红的树叶飘散是否会让你想起“霜叶红于二月花”?这里美丽的景象是 否会让你“停车坐爱枫林晚”呢?自然啊,你为何这么美?让我站在香 山里为你驻足! 天气不似预期,天空中风起云涌,树叶沙沙作响,散落的叶片层层 高。雨,毫无预兆地下了起来,香山中的花果清香、丛林气息霎时间融 入雨水中。人们似乎在雨水中更能走近自然,感受它的爱。当你也随我 撑起雨伞走上半山腰,再俯视山下的树林,雨模糊了它们,却给它们带 来一场美丽的交响乐,也给它们绘制出一幅美丽的油画,这等美景是在 电视与电脑中体验不来的,因为这里还有自然的气息与自然的声音。 雨渐小,自然的气息依旧弥漫在空中。可惜时间给予我领略自然的 太少了,匆匆忙忙踩着混和树叶与雨水的土地,带着这里的自然味道跟 随旅行团离去。自然的清香留在我心,只有身临其境才能真正地走近自

然。 【点评】 “香山那么美,我想去看看” 。这篇作文是记叙散文,选材立意都 符合题意,而且中心突出。文章表达符合文体要求,语言有文采。 符合题意表现在,作者自始至终紧扣材料,比如作文的第二、三、 四自然段,具体生动地描写了香山的红叶、鸟语、树木;作文的第五自 然段,细致地写了香山的秋雨,同时又写出了香山丛林的气息。 中心突出表现在,这篇文章从头至尾都在写用视觉、用听觉、用嗅 觉、用触觉、用心灵去感知香山这个小小的生态图。 这篇文章文情并茂,记叙散文特征突出。 “霜叶红于二月花” 、 “停 车坐爱枫林晚”等诗句的引用,非常自然妥当。第二、三自然段的后半 部分,联想想象非常优美,富有诗情画意,值得“点赞” 。 不足之处在于, 全文选材的新颖度有限, 全文写作的难度系数一般。 此外,文章的层次还可以更有逻辑性,目前的次序是红叶——鸟语—— 树木——秋雨,可以改为红叶——树木——鸟语——秋雨。 (点评:林 琴) 2、[点评摘要]你教我草长莺飞,细雨朦胧;我教你细数花名,测天 看云。

带您去看花海 昨日之时,你教我草长莺飞,细雨朦胧。 今日之时,我教你细数花名,测天看云。 仍记得小时候,父母外出,外婆你总是在乡下带着我忙农活。正当 夏时,天气炎热,忽然一场大雨,你放下农活,笑眯眯地翻过我趴在床 板上的身子,说: “囡囡,热了吧?走,外婆带你凉快去。 ”一个激灵, 鱼跃而起。外婆打着把破旧的伞,肩上骑着小小的我便出了门。外婆所 说的“纳凉好去处”竟是村里的一片莲藕地。地是小方的浅池塘,有一 间破木屋,我们进去时已湿了身,外婆顺手摘了片荷叶搭在我的头上, 浅浅的荷香,仿佛我就正是荷花欲开时刚醒来的花仙子,我离荷塘多么 多么近啊!大雨冲刷了盛夏的暑气,连人身上的毛孔都是清凉的,溢着 花香的。 荷花淡淡开,在风雨中舒展姿态,绿色的裙摆随风扬起。我偎依在 你怀里,糯糯的声音问道: “外婆,为什么下雨了就会凉快?为什么荷 花夏天开?为什么??” “哎呦,可问怕外婆了!外婆哪里知道些什么, 外婆只管晓得看看天, 就知道明天下不下雨。 ” “那后天呢, 大后天呢?” 我追着问, 你捏了捏我的小脸, 说: “那要等囡囡长大后才能教外婆了。 ” 我心中略有惆怅,这片荷塘已离我有些远了。 是啊,长大了,我会了。我会牵着你去散步,瞧见路边开得正烂漫 的小野花,我可以指着它,告诉你: “外婆,那是覆施子,有清热解毒

之用??那是金钱草,因为它的叶子圆圆的像铜钱??”你笑而不语, 脸上尽是自豪。 你突然看看天, 我知道你想看清天上的云是怎样的状况。 但你眯着眼,总是看不清,觉得天更远更远了,自嘲的说道: “哎!老 了,眼睛不中用了。 ”我拍拍你的手背,翻了翻手机里近几天的天气预 报,说: “外婆,明天又是晴天呢,这个星期都不会下雨,我们去看荷 花吧,我可以告诉你荷花有哪些药用价值哦。 ”我扬了扬手机,天空就 在这里,自然也在这里,不远。我们可以离那片荷塘更近。 很感谢你,带我去看荷赏雨,让我亲近自然,获得感性认识;现在, 我带你去看荷花成片,给你数数荷花的药效,让我们理性认识自然,不 必遗憾。 我们,去看花海成片,细数花名。 【点评】 大道至简。高考场上的作文亦然。本文的“至简”体现在三个方面: 其一是标题简。题好文一半。高考作文要求“题目自拟” ,该生拟的是 “带您去看花海” ,此题是全文一以贯之的线索,拟得很有诗意、很能 吸引人眼球;用“您”这个第二人称写作,在 70 万份高考卷中其辨异 性很给力,值得点赞。其二是结构简。全文共 7 段。第 1、2 段快速入 题分别写“昨日之时感受自然、今日之时感受自然” ,第 3、4 段详写我 幼时被外婆带去“感受自然” ,第 5 自然段写我长大了带外婆“感受自 然” ,第 6 自然段用议论抒情绾结前文,第 7 自然段扣题点题作结。全

文绝无蔓枝,浑然一体。今年作文的关键词有“感受自然” 、感受自然 的途径 (用身、 用心、 用科技手段) 、 感受自然的结果 (自然离我们 “远” “近” ) , 作者用 7 个自然段将其掰开揉碎、 扣得很充分。 其三是题材简。 全文就地取材,就写田边地头,就写真情实感,人物少、情节明、环境 “简” ,很有“实战”价值。此外,本文文体特征突出,文情(天人合 一)理(光大发扬孝文化)并茂,详略处理亦无不当。 (点评:王景) 【福建卷·作文题】 阅读下面的材料,根据要求作文。 (70 分) 地上本没有路,走的人多了,便也成了路。 有时,走错路也是一件有意思的事情,如果没有走错了路,就不会 发现新的路。世上没有走不通的路,只有不敢走的人。 上面三则材料,引发你怎样的感悟和联想?请就此写一篇不少于 800 字的议论文或记叙文。 要求: (1)必须符合文体要求; (2)角度自选,立意自定,标题自 拟; (3)不要脱离材料内容及含意的范围; (4)不得抄袭,不得套作。 【满分作文】 敢问路在何方 马云开辟互联网时代之前,没人知道有这样一条路,大家苦苦摸索

的或许是别的热门行业,后来马云开掘出了这样一条路,越来越多的人 跟上马云的脚步,于是路渐渐宽广了起来,有一种柳暗花明又一村的感 觉。的确,世界上本来是没有路的,杂草丛生或者泥水横流,每个人相 同的迷茫怅惘,不知道怎么迈出第一步,于是第一个敢吃螃蟹的人引领 众人开辟了一条路。 什么路走不了?刀山火海现实生活中根本不存在, 海洋高山也都有 齐全的设备助我们翻江越海,没有不敢走的路,只有不敢走的人,就像 没有做不成的事,只有做不成事的人一样。所谓事在人为,一个人要努 力,勇敢,充满希望,便什么路都走的过,敢与不敢也是一念之间,一 旦勇于迈出第一步,便没有你走不过的路。 自己选择的路,跪着也要把它走完,之所以这么决绝的说,一是因 为那是自己的选择,无论如何不可轻易违背初心,二是走完这看似走错 了路,也许你会看到另外一场风景,也许你会拥有更奇特的经历。因为 未来是未知的,所以在年轻的时候,不要固步自封的以为自己会遇到什 么绝路,无限可能在后面等着你。 不管是一条未知的路,还是艰难的路,或者是一条看似已经走错了 的路,必要时候我们每个人应该坚持自己所选,人失败往往因为自己的 放弃与绝望,殊不知胜利的曙光已经离自己一步之遥了。未知的路,历 经迷茫与懵懂,敢闯敢走,敢联动别人与自己一起走,没有路,便自己 开辟出一条,反正鲁迅伟人已经说了,世界上本来就是没有路的,走的 人多了也便有了路,要有这种敢开辟出一条新路的信心与勇气。艰难的

路,是对我们自身的历练与洗礼。一个人理应具备的东西,勇气希望, 是我们走完这种艰难的路的保障,只要我们无时无刻提醒自己,坚持, 责任, 便不会遇到走不过的路。 看似走错了的路, 试着变换自己的思维, 另辟渠道或许会有意外的收获,天无绝人之路,还有人说,车到山前必 有路,所以说,路,终究是有的,看就看你能不能发现路,并带着自己 信念与勇气,坚持着走完自己选择的路。 敢问路在何方,路在脚下。 【天津卷·作文题】 近年来社会上流行一个词——“范儿” ,并派生出“中国范儿” “文 艺范儿” “潮范儿” “有范儿”等一系列词语。 “范儿”多指好的“风格” “做派” ,近似于“有气质” “有情调” “有品位”的意思。一个民族有 一个民族的“范儿” ,一个时代有一个时代的“范儿” ,不同职业有不同 职业的“范儿” ,一个人也可能有一个人的“范儿”?? 请根据上面的材料,结合你的生活体验与思考写一篇文章。 要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外) ,文体特 征鲜明;③不少于 800 字;④不得抄袭,不得套作。 【满分作文】 青春范儿

青春的范儿是什么,青春可以是一切,可以是一首歌、一幅画、一 篇文章,那么最美的青春又该是什么样子的呢? 初开的青春就像那骄阳下的玫瑰,娇艳欲滴 ;成长的青春就如同那 雷雨下的芳草,坚韧无畏;枯萎的青春就像那微风下的柳枝,安逸无思。 我知道你和我一样,一样喜欢在阳光下许下自己的梦想 ;我知道你和我 一样,一样崇拜在人群中挥舞闪光的焦点 ;我知道你和我一样,一样愿 意在泥泞中追寻不变的坚持。 我知道你和我一样,一样的骄傲,一样的自尊。 因为我们有着一样的青春,蓬勃的不言放弃的青春。 有人说,青春是关在监牢里的囚徒,它的一切都只得听从命运的命 令,在平淡艰辛中走完;有人说,青春是一首耀眼的诗歌,它的一切必 须让我们给它焕发光彩,才显得与众不同 ;有人说,青春是一笔过时不 来的财富,它的一切必须让我们放弃了一切去享受,才能体现生命的乐 趣。 可是我相信你和我一样,从不这么想。 因为我们知道,有一种信念一直跟随着我们的青春,那就是梦想。 青春之所以显得平淡,是因为你没有为了梦想而足够努力 ;青春之所以 显得豪华,是因为它给予了我们生命所能拥有的最宝贵的东西。这样东 西莫过于奋斗的精神!而这种精神一旦失去了我们的肯定,它就显得毫

无意义! 我的青春自有我的范儿,自信满满的范儿,骄傲勇敢的范儿,大胆 真诚的范儿,没有人能够瞧不起你,如果你有不平凡的青春。因为你不 仅理解青春的奋斗,也可以在奋斗中完成青春的使命。我的青春自有我 的范儿。 【江苏卷·作文题】 根据以下材料, 选取角度, 自拟题目, 写一篇不少于 800 字的文章; 文体不限,诗歌除外。 智慧是一种经验,一种能力,一种境界?? 如同大自然一样,智慧也有其自身的景象。 【满分作文】 小巷面条香 小巷的深处是家面店,主人是位老人。 老人一头白发,精瘦。当他悠闲地坐在门前台阶上抽烟时,透过那 飘缈烟雾,我分明从他浑浊却深邃的眼中,看到了人世沧桑。 面店是没有招牌的。每当清晨,小巷的人们尚未起身,面店的门就 开了。那面香,便从小门中涌出,漫到每家的窗台。于是,人们被香味

从睡梦中拖也,走进小店,端坐于桌前,等待着自己的一碗清香。这时, 我才洞悟:此店若有了招牌,便俗了。 小面店人少时, 便由老人的儿子招呼着。 人多时, 就由老人来协调。 每法上班族和学生党急着离开时,老人便向不忙的人拱拱手,道个歉, 那人定会爽快地答应多等一会儿。我自然属于赶时赶刻的学生党,所以 坐下来不久,便可获得一碗清香。吃完后,向周围的人道个谢,携着众 人的善意目光走出去。迎来求学的一天。啊,有了这位老人,忙碌的小 店始终不乱,时时溢出三分韵律,七分诗意。 每当有人夸赞时,老人可不会廉虚,总是热烈地应承,并炫耀自己 的汤面—面条是自家手制的,鲁是到乡下的钓翁讨来的野生鱼,就连水 都是从自家院子的井里挑来的。有人打趣: “老人家,你的秘诀都透露 了,不怕被抢了生意?”老人却一笑: “哪里是什么秘诀呦,谁都知道, 但有谁像我这样坚持几十年呢?” 老人的儿子也是厨师。 熟客们会发现, 父子俩的面颇为不同。 所以, 叫面时总要添一句: “老爷子的面” ,或“小伙子的面。 ”至于我,编爱 老人的面。老人的面筋道,叔叔的面偏软 ;老人的面,味轻,叔叔的面 偏重。有人说: “小伙子的面是酒,宜趁热享用;老人的面似茶,宜慢慢 回味。 ”的确,叔叔的面上会淋一勺虾子油,而老人却喜欢放上两三根 香菜,几滴猪油。吃老人的面时,竟闻不到香气,惟有轻咬面条时,那 香气才由面条的缝辽隙中迸溅出来。面条筋道爽滑,猪油鼓动鱼汤,鱼 汤刺激你的味觉。老人的智慧,也许便是特灵魂留在面中了。

终于一日,小巷被拆,小面馆也搬到另一条小巷。临走时,老人让 儿子给所有人端上一碗面,面上分明是三三根香菜和几滴猪油。老人挑 了几根面,喝了一口汤,点点头说: “有三分意思了。 ” 后来,我又去吃一次面。老人已经不在,但叔叔的面里却分明有几 分父亲的影子。至于在客人间熟念地招呼的,却是一位与我差不多大的 小伙子了?? 【吉林卷·作文题】 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李,笃学敏思, 矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身国际 学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术, 走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘,酷爱摄影, 跋山涉水捕捉时间美景,他的博客赢得网友一片赞叹: “你带我们品位 大千世界” “你帮我们留住美丽乡愁” 。 这三个人中, 你认为谁更具风采? 请综合材料内容及含义作文,体现你的思考权衡与选择。要求:选好角 度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。 【满分作文】 最具风采的摄影师

你,拥有预言师般敏锐的直觉,瞬间定格我倩影,你亦,手持幻术 师般魔力的圣器,刹那凝留我深情,而我,如此般向往成为你。 摄影师用无声的相机代替了在无限美景面前力不从心的语言, 尽情 展现有声的大千世界的丽影。 让只能在书籍与网络中浏览世间美景的人 们丰富了对中国景物的了解。让那些美景脱离苍白的文字,变得生动而 精彩。 对于伟大的摄影作品,最重要的情深,而不是景深。 曾经写过“卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭”的朦 胧派诗人北岛先生,也是对摄影有一定研究的人。关于摄影和诗,北岛 认为: “摄影有时和写诗很像。你和你的摄影对象常常处在互相寻找的 过程中,有的时候你在找它,但怎么也找不到,只有它也在找你时,你 们才相遇” 。 诗人的摄影总有着特别的气质, 这种不可言说无以名状的气质在画 面中坚定的缓流。不知是光景替代了文字,还是文字用光影的化装潜伏 在画面之下。当艺术与文学完美的结合,就会让人感觉到,流淌着文学 气息的艺术作品,是那么的有想像力和生命力。通过诗一般的思维方式 下创作出来的摄影作品,总会让人看到诗意。 诗人应该是一种生命的状态,是一种生活方式,是一种在日常生活 中,不论用文字还是用影像,都会有让人感觉到诗意的存在 ;摄影者也 不应该只是一种职业,那是对艺术这个词的亵渎,艺术应该是来自于生

活而高于生活的一种状态。摄影者也应该是通过诗的意境,把镜头下的 画面更完美的表现, 就在于日常生活中的每一个小瞬间, 每一个小感动, 每一个属于你思考中的画面。


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