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《张中丞传后叙》教案


东莞市第八高级中学高二语文组

《<张中丞传>后叙》教案
新 教 学 目 标 教学重点 教学难点 教学方法 授 课题: 《<张中丞传>后叙》 主备:李建文 审核:李仲秋 教案编号:X020205 上课时间: 共三课时

1.读懂文意,辨识、说明文中实词、虚词、句式在特定的语言环境中的含义和用法。 2.了解古

代文学家韩愈。 3.认识本文的主要写作特色(叙事与议论并重),从整体上把握前半议论与后半记叙之间的 分工和内在联系。

4.读懂文意,辨识、说明文中实词、虚词、句式在特定的语言环境中的含义和用法。
认识本文的主要写作特色,从整体上把握前半议论与后半记叙之间的分工和内在联系。 诵读法;讲授法。 教 具 电脑,PPT

第一课时
一【导入新课】 唐宋八大家及韩愈相关诗作、佚事(如关于“推敲”的典故) 。 二【文学常识】 1、作者简介 韩愈,唐代文学家、思想家。字退之,河南河阳人。自谓郡望昌黎,世称韩昌黎,谥号“文” ,后人 尊称韩文公。韩愈与柳宗元同为古文运动的倡导者,为“唐宋散文八大家”之首。他反对六朝以来的骈文, 提倡先秦、两汉的散文,文学上主张“辞必己出” “惟陈言之务去” 。他的文章,说理透辟,气势充沛,结 构严谨,语言精炼,对当时及后代的散文创作都有重大影响。有《昌黎先生文集》 。 2、题解 本文选自《昌黎先生集》 。 张中丞,即张巡,邓州南阳人。开元未进士。安禄山反,张巡起兵抗击,同睢阳(今河南商丘)太守 许远共同守护睢阳,被拜为御史中丞,故称其张中丞。 “序”是文章体裁的一种,古人常用它来说明著作写作出版的情况,和对作家作品的介绍评论,一般 放在书前,变称作“叙”或“引”“后序”除具备“序”的作用外,还可对著作进行补充,批语或反驳, 。 一般放在书后。本文是作者在阅读李翰所写的《张巡传》后,对有关材料作的补充,对有关人物的议论, 所以题为“后叙” 。 3、背景简介 唐隶宗至德二年(公元 57 年) ,安庆绪(安禄山之子)部将尹子奇率领 12 万大军攻睢阳,张巡,许 远率兵匕千人坚守数月,终因粮尽兵绝,睢阳陷落,张巡及部将五十余人牺牲,许远被叛军掳至洛阳,不 屈而死。睢阳保卫战遏制了叛军的攻势,捍卫了江淮地区人民的生命与财产,为唐军积蓄力量,准备反攻 赢得了宝贵的时间,因而张巡,许远等人受到了人民的赞扬 传颂。但当时一些坐观睢 阳陷落而不增援的 武官,为自己的可耻行为辩解,同某些嫉妒张,许功绩的文人一起,散布流言,对张,许等抗敌英雄诋毁。 张巡的友人李翰写了这篇补叙英雄事迹,批驳流言蜚语,弘扬英雄精神,反对藩镇作乱的散文名作。 三【朗读正音】 四【疏通文意】 疏通第一、第二段的文意。 1、借助课下注释及重点词解,翻译第1段 (1)重要字词:

恨:遗憾. 阙:通“缺” ,缺少,不足. (2)第一段在文中起到了什么样的作用? 全文引子:借评论李翰传文,交代立传缘由。 2、借助课下注释及重点词解,翻译第 2 段 (1)重要字词: 竟与巡俱守死:守城而死 远诚畏死:果真、真的。表示假设。 食其所爱之肉:所喜爱的人的肉.所字结构. 当其围守时:被围困。被动用法。 而贼语(yù)以国亡主灭:倒装、省略句。 正确语序: “而贼以国亡主灭语(之)。 ” 人相食且尽:将要。 (2)主要写了哪几件事?得出什么结论? a. 开门纳巡,授之柄而处其下。 b.城陷而虏,与巡死先后。 c.苦守尺寸之地,食其所爱之肉。 d.贼语以国亡主灭(诱降) 。 结论: “乌有城坏其徒俱死,独蒙愧耻求活,虽至愚者不忍为”“而谓远之贤而为之邪” , 。 五【小结归纳】

第二课时
一【复习旧知】 提问第一、二段中的字词,翻译第一、二段中的句子。 二【疏通文意】疏通第三、四、五段的文意。 1、借助课下注释及重点词解,翻译第 3 段 (1)重要字词: 以此诟远:辱骂。 其藏腑必有先受其病者:内脏。 引绳而绝之:拉。 从而尤之:从:跟从。而:并且,表递进。 宁能知人之卒不救:宁:难道。 (王侯将相宁有种乎! )卒:最终。 弃城而逆遁:逆:预先。遁:逃跑 战百万日滋之师:每天增长。 擅强兵坐而观者:擅:拥有。而:表修饰。 设淫辞而助之攻也:制造。 (2)文本分析: 2、借助课下注释及重点词解,翻译第 4 段: 愈尝从事于汴、徐二府:从:跟从。事:做事。 屡道于两府间:名作动,取道,来往。 其老人往往说巡、远时事:当时的事。 具食与乐(yuè ):准备。

因拔所佩刀断一指:于是,就。 一座大惊:全,整。 皆感激为云泣下:感动。 矢著(zhuó )其上砖半箭:加在……之上。 贼以刃胁降巡:使动用法,使……投降。 即驰去、即牵去、即不屈:于是,就。 不可为(wé i)不义屈:被,表示被动。 (2)文本分析: 3、借助课下注释及重点词解,翻译第 5 段 (1)重要字词: 少:年轻时。 依于巡:跟随着张巡。 起事:指起兵讨伐叛军。 粗:大略。 须髯(rán)若神:胡须长得象神仙一样。 尽卷:背完一卷书。 帙(zhì):包书的套子。他帙:另外一卷书。 尽然:都是这样。操:拿起。 立书:立即就写。 辄(zhé):就。张:张开。 戮(l?):杀。 起旋:指起来小便。一说,指站起来环顾四周。 汝:你们。 怖:害怕。 颜色:面色。 阳阳:安祥镇定,毫无畏惧的样子。 诣(yì):去到,往。讼理:告状。 (2)文本分析: 三【小结归纳】

第三课时
一【知识点归纳】 1、语言知识点(一) (1)所欲忠者,国与主耳 者:助词,附在别的词的后面,组成名词性短语。译“所要孝忠的是国家与君主罢了” 。 (2)宁能知人之卒不救 宁能:怎么。之:助词,用在主语和谓语之间,取消句子独立性,可不译。卒:副词,最终。译“怎 么能料到别人最终不来救援呢” 。 (3)此矢所以志也 所以:用来??的。志:通“识”作标记。译““这支箭就是用来作标记的” 。 2、语言知识点(二) (1)疑畏死而辞服于贼: 这句既是状语后置句,又是省略句,应该是“疑之畏死而于贼辞服” 。译“怀疑他(许远)害怕死而 向敌人说了屈服的话” 。 (2)何为久读此:

(3)为所杀: 为所:固定句式,表示被动。译“被武人杀害”。 二【文章主题】 本文热情地歌颂了张巡、许远、南霁云等为国为民抗击安史叛军而宁死不屈的英雄事迹,批判了那些 不顾国家人民安危,忌贤妒能,拥兵谋私的军阀,驳斥了那些小人造谣中伤的流言蜚语,抒发了自己对抗 战英雄的崇敬之情,补叙了轶事,澄清了事实,伸张了正义。 三【层次结构】 全文可分四部分 第一段(1) :交待写作本文的时间和缘由。 第二段(2,3,4) :驳斥小人的流言蜚语,歌颂张许二人的高贵品质和历史功勋。 第一层(2) :驳斥“畏死辞服于赋”的错误论调。 三个事实论据: 1) “位本在巡上” 2) “苦守尺寸之心,食其所爱之肉” 3) “虽愚人变能数日而知死处矣” “远之畏死亦明矣” 第二层(3) :批驳“城之陷,自远所分始”的论调两个比喻说理: 1) “人之将死,其脏腑必有先受其斋者” 2) “引绳而绝亡,其绝必有处” “城之陷,自远所分始”的论调“与儿童之见无异” 第三层(4) :驳斥“责二公以死守”的错误议论。 首先:指出张许不知旁人会见死不救 其次:强调睢阳尚不能守,逃到他处又何用 然后:睢阳不能守率残余饿赢能突出重围? 接着:歌颂张,许“守一城,捍天下”的功绩。 最后:怒斥小人不追究拥兵坐观者,反责“二公以死守”的卑劣行为。 第三段(5) ,记叙南霁云的事迹 第一层:叙南霁云乞师贺兰进明的经过。 第二层:南霁云与张巡壮烈就义的经过。 第四段(6) :补叙张巡,许远的轶事。 第一层:详叙张巡博学与英勇就义的事迹。 第二层:简叙许远宽厚的为人。 第三层:交代于嵩(讲述张、许轶事之人)之死。 四【艺术特色】 1、夹叙夹议,叙议结合,神气流注,章法浑成。 文章先议后叙,看来是两大部分,但毫无脱节之感,这首先是因为不管是叙述,还是议论都服务于赞 美英雄,斥责小人的鲜明主题。 从整体上讲文章的前半部分侧重议论,但议论中带有叙事。例如: “远虽村若不及巡者,??与巡死 先后异耳” 。这节文字主要对许远的高贵品质进行议论。但也附带叙述了许远开门纳巡,授之柄而处其下 的事迹。把议论与叙述有机地统一在一起。再如“这诚畏死,何苦守尺雨寸之地??以与赋抗而不降乎?” 这一节文字主要针对“畏死”的论调进行驳斥,但又包含了对许远杀所爱的人充饥的事迹的叙述。 2、描写人物,形象逼真,气韵生动,丰富饱满。 文中人物各有性格特征,南霁云的刚烈英武,张巡的从容不乱。许远的宽厚谦逊,贺兰进明的卑劣无 耻。 本文在塑造人物形象时具有以下特点: 1)通过若干精彩的场面描写,刻画人物形象。其中南霁云乞师贺兰进明的描写最脍炙人口,文中精心

描写了南霁云慷慨陈辞、拔刀断指、抽矢射塔三个场面,歌颂其凛然正气,赞美其忠肝义胆。 2)从人物的言行中塑人物 南霁云在贺兰宴会上的讲话: “云来时,睢阳之人不食月余日矣。虽欲独食义不忍,虽食且不下咽。 ” 三个“食”字,顿为两层,显得强调有力,加上两个“虽??不??”句式连用,将南霁云时刻挂念着围 城中父老和同伴们的心理,赤诚报国不图个人好处的品质,生动地刻画了出来。 3)细节描写 “拔所佩刀断一指,血淋漓,以示贺兰” ,体现出霁云刚烈无比的激愤难抑的感情,令人触目惊心。 3、衬托手法塑造人物 如: a.南霁云的忠肝义胆,磊落胸怀和刚烈英武,以贺兰进明可耻的居心和卑劣的行径作反衬。 b.张巡就义时从容镇定,视死如归,也是由其部下的痛苦哀恸的表情来衬托的。 “一座大惊,皆感激 为云泣下”的表现,衬托出南霁云拔刀断指行为的壮烈感人。 五【难点答疑】 1、谈谈本文的议论与叙事并重的特色 本文最大特色是议论与叙事并重,前半部分侧重于议论,针对污蔑许远的错误论调进行驳斥,在驳斥 中补叙许远事迹。后半部分侧重于叙事,着重记叙了南霁云的动人事迹,并补叙张巡、许远的其他事迹。 2、本文前半部分是驳论,驳论时所用的论据和所采用的论证方法。 类比论证,用日常生活中的事理作理论论据。(全文第三自然节) 对比论证,用“弃城而图存者” “擅强兵坐而观者”作对比。(第四自然段) 3、概述张巡、许远、南霁云三人的性格特征。 张巡:具有从容镇定的气度,视死如归的品质,博闻强记的品格。 许远:具有宽厚谦和、为国让贤的崇高品质。 南霁云:嫉恶如仇、忠贞刚烈 4、分析本文的细节描写在刻画人物性格方面的作用。 本文采用细节描写,使人物形象更加生动传神。如南霁云的拔刀断指、抽矢射塔的描写,张巡的超人 记忆力和就义时的动作、语言描写,都是最精彩的片断。

附【全篇译文】 元和二年四月十三日夜晚,我与吴郡的张籍翻阅家中的旧书,发现李翰所写的《张巡传》 。 李翰一 向因文笔好而自豪,这篇传记写的也很详细周密。然而我觉得遗憾的是、仍有遗漏, (那就是)没有为许 远写传记,也没有记载雷万春事迹的始末。 许远虽才能似乎比不上张巡,但打开城门接纳张巡, 职位本在张巡之上, 却把指挥的权力交给张巡 自己甘居其下,而且丝毫也 不怀疑和猜忌,最终与张巡一同守城至死,成就了功 名。 雎阳城陷落而被 俘获,与张巡死的时间前后不同罢了。 张、许两家的子弟才智低下,不能全面理解他们父亲 的志向,认 为张巡被杀而许远成了俘虏,便认为许远是怕死而用言辞向敌人降服了。许远真的怕死,为什么还要苦苦 坚守住那小小的地盘,吃他所爱之人的肉,来抗击敌人而不投降呢, 当他在围城中坚守时,城外没有一 丁点的援助,他所要效忠的,国家与君主而已, 而敌人告诉说唐朝已亡了,国君已经死了。许远眼看救 援的军队不到,而叛军却越来越多,必定会认为他们的话是真的。在外无援兵可待的情况下仍誓死守城, 已经人吃人且将要吃尽,即使是愚蠢的人也能数着日子知道死的地方了,由此看来,许远不怕死这是很清 楚啦。哪有城被攻破、部下都死了,只有自己蒙受羞愧耻辱而求活命的呢?即使是最愚蠢的人也不忍心这 么做。唉!难道说像许远这样贤明的人会做这样的事吗?

造谣的人又说什么许远与张巡分守雎阳城,城池的陷落,从许远所分守的地方开始的,想用这些来诽 谤许远。这种论调又跟儿童的见识没有什么两样。人快要死了他的五脏六腑必定有先患病的地方,拉绳子 而拉断它,绳子的断绝必定有裂痕处。旁观的人看到它这样,就跟着归罪它(先患病的脏腑和绳断之处) , 也太不通达事理了。小人喜欢发议论,不乐于成全别人的美名就是这样啊!像张巡、许远所成就的事业, 如此卓绝不凡,还不能免遭非议,其他人还有什么可说的呢?当初许、张二公初守雎阳时,哪能料到别人 最终不来救援,因而抛弃城池预先逃跑呢?假如这里守不住,即使逃避到其他地方又有什么用处呢?等到 他们终无救援而又困难到极点时,带领那些受伤残废饥饿疲弱的残余士兵,即使想离开,也不可能达到目 的地了。凭着张、许二公的贤明,他们考虑得太精切了。守住一座城池,捍卫着整个天下,靠着千百名誓 死就战的士乓,抗击着百万个一天比一天多的敌军,掩护江淮大地,阻止了敌人的攻势,国家没有灭亡, 这是谁的功劳呢?在那个时候,弃城逃命的,不能一个两个地数;拥有强大的军队坐而观望的人,环绕睢 阳城四周有的是。 不追究评议这些人, 反而指责张许二公以死坚守, 也可见他们自己把自己和叛贼并列了, 编造夸大失实邪说而帮助叛贼攻击(张、许等英雄)啊。 我曾经在汴、徐二州的幕府里任职,经常来往于两州之间,亲自到人们所说的双庙去祭奠过,那里的 老人常常说起张巡、许远当时的故事。说:南霁云向贺兰进明请求救兵。贺兰忌妒张巡许远的声望功绩超 过自己,不肯出兵援救。喜欢南霁云勇敢豪壮,不听他的话,硬要留他,准备酒席与歌舞,请(迎接)南 霁云入座。霁云慷慨激昂地说:“我来的时候,雎阳的人没饭吃已经一个多月了!我即使想一个人吃,道 义上不忍心;即使吃了,也咽不下喉咙!” 于是拔出佩刀斩断一个手指,鲜血淋漓,拿给贺兰看。在座的 人非常震惊,都感动激昂地为南霁云流下眼泪。霁云知道贺兰终究没有为他出兵的意思,立刻奔驰而去。 快要出城,抽出箭来射佛寺的佛塔,箭的半截射进了它上边的砖中,说:“我回去击败叛逆,一定要消灭 贺兰,这支箭用来作标记! 。”我在贞元年间经过泗州,船上的人还指着来互相谈论。城破以后,叛军用刀 威胁迫降张巡,张巡不屈服,就拉出去,准备杀死他;又迫降南霁云,霁云没有回答。张巡呼喊霁云道: “南八,男子汉一死罢了,不可为不义之人所屈服!” 霁云笑着说:“本想有所作为,您既然有话,我怎敢 不为国捐躯!”于是就义了。 张籍说:“有个叫于嵩的人,年轻时投靠张巡。等到张巡起兵时,于嵩曾在围城之中。”张籍大历年间 在和州乌江县见过于嵩,于嵩那时年纪六十多岁。因为张巡,起初得到了临涣县尉职务,喜欢学习,没有 什么书不读。张籍当时还小,粗略听到张巡、许远的事,没能细问。据说张巡身高七尺多,胡须长得像天 神。曾看见于嵩读《汉书》 ,对于嵩说:“为什么老读这部书?” 嵩回答说:“还没读熟呢。”张巡说:“我对 书读不超过三遍,就一辈子不会忘记。”于是背诵于嵩所读的书,背完一卷不错一字。于嵩很惊奇,认为 张巡碰巧熟悉这一卷,就乱抽其他书套里的书来试,没有不是这样的。 于嵩又拿书架上的许多书,试着 来问张巡,张巡随口背诵毫无迟疑。于嵩跟随张巡时间长了,也不见张巡经常读书,作文章,拿起纸笔就 写,从来没打过草稿。刚守雎阳的时候,士卒近万人,城里的居民也近数万,张巡凭着一次见面问过姓名, 那以后没有不认识的。张巡发怒,胡须就蓬开。到雎阳城陷落,叛贼捆绑着张巡等数十人,坐在地上,将 要杀害。张巡起身一动,他的部下见他起身,有的站起,有的哭泣。张巡说:“你们不要害怕,死,是命。” 大家都哭得不能抬头看他。张巡就义时,脸色不变,安祥得跟平时一样。许远是宽仁厚道的长者,外表如 同他的内心;跟张巡同年出生,月日比张巡晚,称张巡为兄长,死时年仅四十九岁。于嵩贞元初死于毫州、 宋州之间,有人传说于嵩在毫、宋之间有田产,武人夺去占有它,于嵩准备到州里去告状,被武人杀害。 于嵩没有儿子。 (以上这些都是)张籍说的。


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