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记叙文选材


记叙文写作指导——

选材和组材

九年级记叙文的“三味”
其一,“哲理味”——文章要“有思想”。
请看以下几例记叙文中的点旨之句:

1、我一直感叹生活于我只是严酷的沙漠,现在才知道,那是因为 我心里没有绿洲。 2、坚韧是什么?坚韧就是不埋怨命运的坎坷多舛,不叹恨生活的 无情磨难,坚韧就是夸父逐日

、精卫填海,坚韧就是突破,就是 追求,就是创造,就是希望。

3、那一段充满阳光、鲜花和赞誉的日子已成为永久的历史。它已 被我紧紧地收藏在心灵的最底层,因为我明白,它很难成为自己 成功之路的一级级台阶,却往往会成为通往成功的一个个温柔的 陷阱,使自己在享受心灵的满足时,不知不觉地一步步走向后退。

其二,“散文味”——韵味十足
第一组:

1、我没有故事,只有实实在在的生活。
2、这是一件真实的事情。 第二组:

1、“路有点长,夜有点微凉,心情迷迷惘惘,和天空交换沮丧……” 此时,也许只有这首歌能表达我因为考试的失败而带来的伤痛。
2、 期末考试失败了,我心情很差。

第三组:
1、五年前那个云霞灿烂的傍晚,在我的一生中是那样暗淡无光―― 不幸的车祸降临到我的身上。

2、五年前的一个傍晚,我不幸遇到了车祸。

其三,“小说味”——要有适当的虚 构
记叙文应当可以适当虚构,也许是生活 中的一个片断、一个镜头、一句对话、瞬 间情景,却可以加以想象,扩充成丰富而 完整的事件;也许是发生在别人身上的事, 却可以放到自我的生活中去抒写;也许是 不同的人经历的事,却可以综合到一个人 身上来表现。只要是不违背生活去瞎编乱 造,只要是具备生活的真实,把存在的、 可能的、甚至希望存在的现实写出来,均 可。

记叙文选材的原则
? 一、材料要真实。 只有真实,才能有真情,才能增强感染 力。这个真实,可以是自己的亲身经历 (即自己是事情的直接参与者);也可以 是耳闻目睹(自己作为旁观者)。

二、材料要典型。
? 典型的、有代表性的材料,最能反映事 物本质,最有表现力和说服力。因此,要 从众多的材料中挑出典型的有代表性的材 料。人物的思想感情,性格品质总要通过 事件来表现,写人离不开叙事,而这些事 件的选择必须典型。典型事件有时可以是 人物有代表性的重大行为,但更多的是那 些看来细小平常却能展示人物思想性格的 生活琐事。典型事件往往不止一件事,一 般都要二、三件事以上。

典型事例的安排应注意以下几点:
? 1、应注意从不同角度来表现人物的思想品质 和性格特点,让人物形象丰满,立体化。

? ?

2、不平均使用笔墨,应当详略结合。一般至 少有一件事要详写。 3、多个典型事例的安排上应注意衔接、过渡。 通过什么方式来组接这些事例也要注意技巧。

三、材料要新颖。
在同学们的作文中,选材陈旧比较普遍,往 往千篇一律,缺乏时代气息。学生作文材料经常 让人似曾相识:总是下雨妈妈送伞、老师给我补 课、帮助孤寡老奶奶等等。这是不注意取材的创 新,思维局限在部分材料的框架中。我们要善于 观察生活,感受生活,捕捉生活中的“闪光点”, “见人所未见,发人所未发”,这样才有可能写 出好作文。我们在写作中,要力求在选材时多下 功夫,做到别人说过的话,我不原样地说;别人 用过的材料,我不照搬来用。这样才能避免一般 化,使人耳目一新。

四、材料要切题
就是要围绕中心选择取舍材料。中心是选材、 剪裁的依据,要力求选取最能表现中心的材料, 果断舍弃与中心无关的材料,才能有力地突出中 心。写作文如同做衣裳一样,对使用的材料也必 须剪裁。剪裁,需要有依据。 依据之一就是根据中心思想剪裁。一般来说, 对表现中心思想起重要作用的材料,要进行详写; 对表现中心思想起辅助作用的材料要进行略写; 与中心思想无关的材料不管多么生动,也要毫不 可惜地予以割舍。

作文练习
? 岁月是一条不老的河。逝去的是时间, 留下的是记忆。打开尘封的往事,总会有 一些让你刻骨铭心终生难忘的人物(或其他)。 请以《与____ 一起走过的日子》为题,写 一篇文章,不少于600字。

本文的题材可以涉及以下几个方面:
一、与具体的人一起走过的日子
与老师一起走过的日子,可以感受到老 师的关爱、教导;与同学一起走过的日子里, 感受到的是那份真挚、纯洁的友谊;与长辈 一起走过的日子,爷爷奶奶,外公外婆的宠爱, 给人会是一份留恋与怀念;与父母一起走过 的日子,常常能感受到家的温馨,闻到一股家 的气息,听到家庭的欢笑声。

二、与抽象的感情一起走过的日子
抽象的感情可以指人的一些品 格,如坚强、乐观、自信、微笑等, 在这种感情的支配下,写自己的人 生感悟,会有较多的理性成分。

三、也可以采用拟人的手法进行写 作。 如可以写动物之间一起走过的 美丽的日子,但现实却是环境遭到 了破坏,一起走过的只是成了一种 美好的回忆。

构思点睛
“一起走过”不是单人独行,而是跟自己以外 的人。“走过的日子”,也不是指一天两天,而是 有一段时间。而“走过”非“度过”,这“走”就 含有不容易走过来的意思,是很值得回味,很值得 珍惜的。 ? “一起走过的日子”是在与人合作、帮助、关 心、作过努力,同甘共苦、克服困难,甚至是经受 挫折,才走过来的,在这些日日夜夜中,体会到亲 情友情等的力量和可贵。当然,不止这些,即使为 了做好某件事,达到某个目标,比如参加某个比赛 项目,取得成功,共同研究某个问题,得到解决, 都可以写。
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