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简单电路单元测试题


简单电路

单元测试卷
( )

一、选择题(每题 3 分,共 33 分) 1、如 图 11—1 所示的电路中,开关 S 闭合后,三盏电灯并联的电路是

2、在如图 11—2 所示的电路中,观察开关闭合前后,发现电压表和电流表的示数变化情况是( ) A.电压表示数不变,电流表示数变大 B.电压表示数不变,电流表

示数不变 C.电压表示数变大,电流表示数变大 D.电压表示数变大,电流表示数不变 3、为了节能、方便,有的楼道照明灯使用声、光控开关,其原理是:光控开关在黑暗时闭合,声控开关 在有声音时闭合。下面能实现只在黑暗且有声音时灯才亮的电路原理图是

A B C 4、 如图 11-4 所示,开关 S 闭合时,可能发生的现象是 A. L1 被烧坏 B. L1、L2 均不发光 C. 电池被烧坏 D. L2 被烧坏

D

图 11-4 5、甲、乙两灯连接在同一电路中,测得通过甲灯的电流是 0.3A,通过乙灯的电流是 0.5A,则甲、乙两灯 的连接方式是 ( ) A、一定串联 B、 一定并联 C.可能串联,也可以并联 D.以上说法都不对 6、在图 11—5 所示的电路中,若要使 Ll 和 L2 两灯组成并联电路.开关的断开与闭合情况应是 ( ) A、 S1、S2 断开,S3 闭合 B、S1、S 闭合,S3 断开 C、 S1、S2、S3 都闭合 D、S2、S3 闭合,S1 断开 7、如图 11-6 所示的电路中,开关 s 闭合后,小灯泡 L1、L2 均正常发光,则下列说法正确的是 ( ) A.L1 和 L2 在电路中并联 B.L1 和 L2 在电路中串联 C.甲是电流表,乙是电压表 D.甲是电压表,乙是电流表

1

图 11—6 图 11—7 图 11—8 8、如图 11-7 所示电路,当闭合开关 S,滑动变阻器 R 的滑片向 b 端移动时,电流表的示数以及灯 L 的亮 度变化情况应是( ) A、电流表示数变大,灯 L 变暗 B、电流表示数变小,灯 L 变暗 C、电流表示数变大,灯 L 变亮 D、电流表示数变小,灯 L 变亮 9、我们做电学实验时应学会检查和排除电路故障。如图 11—8 是一位同学研究串联电路电流、电压特点 的电路图。当闭合开关时,L1 亮,L2 不亮,A 和 V 均有示数,故障的原因可能是( ) A.L1 短路 B.L2 短路 C.L1 断路 D.L2 断路 10、 如图 11-9 所示,关于闸刀开关上的一些部件的导电性能,下列说法中正确的是 ( ) A.瓷柄是绝缘体 B.胶盖是导体 C.动触头是绝缘体 D.静触头是绝缘体 11、小明同学在物理实践活动中, 设计了图 11-10 所示的四种用电流表或电压 表示数反映弹簧所受压力大小的电路,其中 R' 图 11—9 是滑动变阻器,R 是定值电阻,电源两极间电压恒定.四个电路中有一个电路能实现压力增大,电表示数 增大( )

图 11—10
12.关于生活中的一些电路连接,下列判断不正确的是( ) A.节日的夜晚,装扮秦淮河畔小树的小彩灯是串联的 B.道路两旁的路灯,晚上同时亮,早上同时灭,它们是串联的 C.一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇,使用时互不影响,它们是并联的 D.楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的,只有在天暗并且有声音时才能亮,所以声控 开关、光控开关及灯是串联的 13. 图3-1为路口交通指示灯的示意图。 指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。 据你对交通指示灯的了解可以推断( ) A.红灯、黄灯、绿灯是串联的 B.红灯、黄灯、绿灯是并联的 C.红灯与黄灯并联后再与绿灯串联 D.绿灯与黄灯并联后再与红灯串联 14.如图 3-2 甲所示,电冰箱内有一个通过冰箱门来控制的开关,当冰箱门打开时,开关闭合使冰箱内的 照明灯点亮;当冰箱门关闭时,开关断开使冰箱内的照明灯熄灭. 在图乙的四个电路中,能正确表示 冰箱开门状态下冰箱内照明电路的是( )

图 3-2 甲

图 3-2 乙
2

图 3-1 图 3-3 图 3-4 图 3-5 15.如图 3-3 所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出 A、B、C 三处的电流分别为 IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A,在表格中记录数据后,下一步应该做的是( ) A.整理器材,结束实验 B.分析数据,得出结论 C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值 D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值 16.小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时,连接了如图 13-4 所示的电路。当开关 S 由断开到闭合时,关于两个电流表的示数变化情况,你认为正确的是( ) A、A1 的示数变大,A2 的示数不变 B、A1 的示数变小,A2 的示数变大 C、A1 的示数变大,A2 的示数变小 D、A1 的示数不变,A2 的示数变大 17.如图 3-5 所示,开关 S 闭合时,可能发生的现象是 ( ) A. L1 被烧坏 B. L1、L2 均不发光 C. 电池被烧坏 D. L2 被烧坏 18.如图 3-6 所示,粗心的小强把电流表当作电压表接在了 L1 的两端。此时如果闭合开关,一定会发生 .. ( ) A、电源短路 B、电流表损坏 C、L1 不亮 D、L2 的灯丝烧断

图 3-6 图 3-7 图 3-8 19.在如图 3-7 所示的电路中,电源电压为 6V,开关闭合后,电灯 L1、L2 均不发光,用电压表逐段测量, 结果是 Uab=0V,Uad=6V,Ubc=0V,Ucd=6V,由此可判断此电路的故障可能是( ) A.电路的 aL1b 部分发生断路 B.电路的 bL2c 部分发生断路 C.电源部分发生短路 D.电路的 c 经滑动变阻器至 d 部分发生断路 20.如图 3-8 所示的电路板上有两个可以旋下的小灯泡,在板面上只露出四个接线柱,一个开关,另有一 只带有导线的电压表,老师让王丽判断通过两灯的连接方式,以下方案中最简单可行的是( ) A.拐下一个灯泡,观察另一灯是否发光 B.用导线将一灯短路 C.用电压表测得 AB 和 CD 接线柱间的电压关系 D.闭合开关,观察两灯亮度 21.如图 3-9 所示电路中,电压表 V1、V2、V3 的示数分别为 U1、U2、U3,电流表 A1、A2 的示数分别为 I1、I2,那么下列关系正确的是( ) A.U2=U1+U3,I1=I2 B.U2=U1=U3,I1=I2 C.U1+U2=U3,I1<I2 D.U2=U1+U3,I1>I2

二、填空题(每空 1 分,共 15 分) 22、分别读出图 11—11 中电流 表、电压表的示数.I =
3

图 3-9

A;U=

V

图 11—11 图 11—12 23、如图 13—12 所示,甲是 ,乙是 ,可组成二个小灯泡的并联电路。 (填“小 灯泡”或“电流表” ) 24、如图 11-13 所示电路,此时是处于 状态;当闭合开关时,小灯泡发光,此时 电路是处于 状态。如果要用电压表测量小灯泡两端电压,那么电压表的正接线柱 应该与 a、b 两个接线柱中的 连接。

a
图 11-13

b

图 11—14 25、用电流表测电流时,某同学接入电路的是 0~0.6 A 的量程,却在 0 一 3 A 的量程中读 成 2.4 A,则实际测得的电流应是 。 s 26、如图 11-14 所示的电路中,当开关 s1、 、s 2、s3 都闭合时,圆圈处应接入 表;当开关 S、S2
闭合, S1、S3 断开时,圆圈处接入 表,可以测 。

27、下图 11—15 所示电路中,电源电压是 6V,电压表示数是 2V,电压表测的是灯________ 两端的电压,灯 L1 两端的电压为________V。

图 11—15
28.随着科技的不断进步,出现了利用扦维材料制成的、接上电池就可以发热的“发热纸” ,通电后,用 这种纸包装的食品便可香热可口。这种“发热纸”在工作时将_________能转化为__________能。 29.图 3-10 甲图中的两个灯泡是______ (选填“串联”或“并联”),用乙图中的水流可以类比该电路中 的______ (选填“电压”或“电流”).
4

图 3-10

图 3-11

30.如图 3-11 所示的电路中,要使电阻 R1 和 R2 组成并联电路,则应将开关________闭合。 31.2006 年 6 月 6 日,世人瞩目的“天下第一爆”——三峡工程三期上游围堰爆破成功。据报道,爆破 中采用了四千只电子雷管,为了使每只雷管互不影响,应把这些电子雷管_____联接入电路中。 32.小丽的奶奶给爸爸收拾房间时,发现了爸爸丢了一节已充满电的充电电池和一张香烟盒内的锡箔纸, 奶奶用锡箔纸将充电电池包好,放在桌子上,好让爸爸发现它。爸爸回来后打开锡箔纸,发现电池已损 坏,该电池损坏的原因是 。 表、乙是 表、丙是 表。 33.如图 3-12 是某同学实验时的实物电路。已知图中甲、乙、丙是三个电表,且连接无误。当他接通开 关 S 后,发现灯 L1、L2 均正常发光。可以判定甲是 34.在图 3-13 所示电路中,两盏灯的连接方式是_____联。若两盏灯完全相同。电源电压为 9V,闭合开 关后,电压表的示数为 3V,则 L2 两端的电压为____________V。

图 3-12

图 3-13

图 3-14

三、作图题(每题 4 分,共 24 分) 35、画出图 11—17 所示实物电路的电路图.

图 11—17 36、投影仪的灯泡功率很大,配有风扇进行散热.使用投影仪时,先闭合开关 S1,风扇转动,再闭合开
关 S2,灯泡发光;若只闭合开关 S2,灯泡不发光.请在图丙虚线框中画出电路图.(风扇用电动机的符号 表示,在图中标明开关 S1 和 S2)

5

图 11—18

图 11—19

37、 家用饮水机是一种常见的加热电器, 其中 R1 是加热电阻, 2 是限流电阻, 是温控开关. R S 当 S 接 a 时,加热电阻 Rl 被接人电路,饮水机正常工作,将水迅速加热.当水温达到一定温度 时,开关 S 自动切换到 b,饮水机处于保温状态.请按上述要求在图 11—19 中完成你所设计 的家用饮水机的电路图. 38、如图 11-20 所示,电学黑箱中有三个阻值都是 10Ω的电阻,它们与箱外的四个接线柱 A、B、C、D
相连。测量任意两个接线柱间的电阻值(不重复测量),发现其中有三次测量结果均为 10Ω,另三次测 量结果均为 20Ω。请画出黑箱中三个电阻的连接图。

图 11—20
39.请根据图 3-15 甲所示的电路,用笔画线作导线,将图乙中的实物连接起来使之完整。

图 3-15 甲 乙 图 3-16 40.一位同学用灯泡 L1 和 L2 组成了串联电路,他连接的电路如图 3-16 所示. (1)闭合开关,观察到的现象是 . (2)请你在实物图上只改动一根导线,使电压表能够测出 L1 两端 电压. (要求:在需要改动的导线上画“×” ,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉)

四、实验与探究题(23 题 4 分,24、25 题 6 分,共 16 分) 41、如图 11—21 甲是用电流表测量电流的实物连接图,请按要求回答:

6

图 11—21 (1)图甲中电流表测量的是通过灯泡 的电流; (2)如果电流表的示数如图 11—21 乙所示,则电流表测出的电流是 A;(3) 如果要用电流表测通过 L1、L2 的总电流,且只允许移动一根导线,应 将导线 的右 端接在电流表的 接线柱上(选填“a”“b”“c”或“+”“一”). 、 、 、 42、研究并联电路中电流关系的实验中,小明同学测出干路中电流为 0.5A,通过灯 L1 的电流是 0.24A。现
要测出灯 L2 的电流,由同组的小磊同学负责改接电路,小磊改接后的电路如图 11-22 所示,你认为改接后的 S 电路出现的两处错误为: (1) ; (2) 。

L1

L2 43、 为了探究并联电路中干路的电流与支路的电流有什么关系, 小明同学选择的实验器材是: 3 节干电池串联作电源、两个标为 2.5V 字样的小灯泡、一只电流表、一个开关、导线若干. 他的实验设想是:首先将实验器材连成图 11—23 所示的电路,然后用电流表选择恰当的 量程分别测出 A、B、C 三点的电流,分析这一次测量中三点电流的数据,就得出干路与支路 的电流的关系. 请你分析说明小明同学这一实验方案中存在哪些的不足,并提 出相应的改进意见. 五、分析与计算题(12 分) 44、甲、乙两小组同学用图 11—24 甲所示的电路进行了一些实验探究.

图 11—24
(1)甲小组选取的定值电阻为 15?,电阻箱阻值如图乙所示,其值为________?,此时电压表的示数为 3.5V,则该小组所用电源的电压为________V;实验中若增大电阻箱阻值, 电路中的电流将________,电压表示数将________ (选填变化情况).
7

(2)乙小组选用其它规格的电源和定值电阻进行实验, 他们通过调节电阻箱, 得到几组电阻箱的阻值和对 应的电压值,并作出 U-R 图像(如图丙).由图像可知,电阻箱阻值为 20?时,电压表的示数为________V, 该组所选用定值电阻的阻值为________?. 45.某同学在利用电压表测用电器两端电压时,设计了如图 3-14 所示的实验。当电压表的接线柱接 A 接 线柱时,可以测出灯 L1 两端的电压,如果其他不变,把电压表的此接线柱接到 C 接线柱上即可测出 L2 两端的电压,这样就可以省掉了拆电路的麻烦。你认为这样做可以吗?为什么? 四、实验与探究题(本共 3 题,21 题 6 分,22 题 8 分,23 题 12 分,共 24 分) 46.王海同学用电流表测量电流时,把电流表串联接入电路后闭合开关,发现指针偏转如图 3-17 甲所示, 产生这种情况的原因是 ; 另一同学测量时, 则发现指针偏转如图乙所示, 产生这种情况的原因是

图 3-17 甲



47.根据以下要求,设计电路,用笔代线在图 3-18 中画出相应的实物连接图。(导线不能交叉) (1)只闭合 S1 时,红灯发光,绿灯不发光 (2)S1、S2 都闭合时,两灯都发光 (3)只闭合 S2 时,两灯均不发光

要求:

图 3-18 48. 小敏探究了串联电路和并联电路的电压关系和电流关系后, 对如图 13-19 甲所示既有并联又有串联的 电路的电流关系提出了猜想:总电流等于各支路电流之和. 为验证猜想,小敏设计如图 3-19 甲所示的电路,用图乙所示器材做了三次实验,记录数据如表所示. 电表 A1(A) 次数 1 2 3 1.2 0.9 0.6 0.8 0.6 0.4 2.0 1.5 1.0 12.0 9.0 6.0 6.0 9.0 12.0 18.0 18.0 18.0 A2(A) A3(A) V1(V) V2(V) V3(V)

8

图 3-19 请完成:(1)用笔画线代替导线,按图 3-19 甲的电路将图 3-19 乙的实物连线补充完整; (2)为验证猜想,应选用电表 的示数进行比较; (3)比较表中三个电压表的示数,可得到的结论是 ; (4)认真分析小敏的实验数据,还可以得到很多规律,请你写出其中的一个(不能与猜想和(3)结论重 复). 规律: 。

9

第十一章
一、选择题 1、B 2、A 11、B 二、填空题 12、0.48 12 流 电路中的电流 三、作图题 19、 3、A 4、BC 5、C

简单电路
6、B 7、AC

B卷
8、B 9、B 10、A

13、小灯泡 电流表 18、并联、电流.

14、开路;通路;b

15、0.48

16、电压 电

20、

21、

22、

四、实验与探究题 23、 (1)L2 (2)1.4

(3)b

“—”
10

24、 (1)电流表与电阻 R2 并联 (2)电流表量程选大了 25、该实验方案存在三个不足:①电源的电压与灯泡的额定电压不匹配;②只选择了一组规格相同的 灯泡; ③只根据一次测量数据得出结论不恰当. 改进措施: ①选用 2 节干电池串联做电源或者增加一个滑 动变阻器;②应选用多组不同的灯泡做实验;③应分析多次测量的实验数据得出结论. 26、

11


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