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【成才之路】2015-2016学年高一湘教版地理必修1课件 第4章 第3节 自然资源与人类活动


成才之路· 地理 湘教版 ·必修1 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 · 湘教版 ·地理 ·必修1 第四章 自然环境对人类活动的影响 第四章 自然环境对人类活动的影响 成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 · 湘教版 ·地理 ·必修1 第四章 第三节 自然资源与人类活动 第四章 自然环境对人类活动的影响 成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 · 湘教版 ·地理 ·必修1 课时目标·导航 基础训练·达标 课堂导学·探究 能力提升·巩固 第四章 第三节 成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 · 湘教版 ·地理 ·必修1 课时目标·导航 第四章 第三节 成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 · 湘教版 ·地理 ·必修1 1.知道自然资源的概念及其分类。 2.理解不同时期自然资源的利用特点及自然资源对人类 活动的影响。 3.学会以某种自然资源为例,分析自然资源的开发利用 与人类活动的关系。 第四章 第三节 成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 · 湘教版 ·地理 ·必修1 课堂导学·探究 第四章 第三节 成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 · 湘教版 ·地理 ·必修1 一、自然资源概述 ●基础梳理 1.概念 自然界 ,在一定的时间条件下,能够产生经济价 存在于_______ 物质 与_____ 能量的总称。 值以提高人类当前和未来福利的_____ 2.属性 有限性 、整体性、地域性、多用性和_______ 社会性等特 具有_______ 点。 第四章 第三节 成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 · 湘教版 ·地理 ·必修1 3.分类 气候 资源、水资源、_____ 土地 (1)按自然属性:矿产资源、_____ 资源、生物资源等。 可再生资源 和非可再生资源。 (2)按资源再生的性质:_____________ ●归纳提升 (1)自然资源的概念 自然资源是指存在于自然界,在一定的时间条件下,能 够产生经济价值以提高人类当前和未来福利的物质与能量的 总称。 第四章 第三节 成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 · 湘教版 ·地理 ·必修1 特别提醒: (1)判断自然资源的方法 判断某些物质和能量是不是自然资源,必须抓住两个标 准: ①自然属性。自然资源存在于自然界,人们可以直接从 自然界中获取,经过人们加工的物质和能量不能称为自然资 源。②社会属性。能够产生经济价值,以提高人类当前和未 来福利的物质与能量才能称为自然资源,在一定时间条件 下,人们还不能利用的物质和能量也不能称为自然资源。 第四章 第三节 成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 · 湘教版 ·地理 ·必修1 (2)自然资源与能源资源、矿产资源的相互关系 (3)自然资源的属性 每一种自然资源都有自身的特点,但作为自然资源的整 体,还具有一些共同的特征属性,这对自然资源的开发利用 提出了不同的要求,现表解如下: 第四章 第三节 成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 · 湘教版 ·地理 ·必修1 属性 有限性 整体性 地域性 含义 一般来说,人类对自然资源的需要实质上 是无限的,而自然资源却是有限的 从利用的角度看,各种自然资源相互联 系、相互制约,构成一个有机的整体 自然资源在空间分布上是不均衡的。某种 自然资源总是相对集中于某些区域之中 人类通过生产活动,把自然资源加工成有 开发利用要求 珍惜、节 约利用 统筹兼顾, 综合利用 因地制宜 综合利用 充分利用

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