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2014-2015学年度学校工作总结


2014——2015 学年度第一 学校工作总结
本学期,在上级领导的领导下,在全校教职员工的团结协作和努 力拼搏下,我校坚持“德育为首,以人为本,质量强校”的办学思想, 以教学常规管理为切入点,坚持科学发展观,依法治校,认真抓好学 校各项管理工作,着力构建和谐校园,较好地完成了本学年的工作任 务。现将一学年来的工作总结如下: 一、强化师风师德建设,促进校园和谐发展 教师的素质直接影响着学风和校风,教师的形象直接关系着学生 素质的培养。因此,师德不是简单的说教,而是一种职业精神体现, 一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育, 更需要每位教师的自我修养! 1、领导重视,抓住思想教育不放松。要求教师在平时的教学工 作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。 2、营造良好氛围,注重思想教育实效。为了做好教师政治思想 工作,学校采取多种形式,理论联系实际,努力提高教师的政治思想 道德素质。通过坚持全校教师政治学习制度,提高教师的政治理论水 平和贯彻执行党的教育方针政策水平, 在校内营造一种政治思想教育 的良好氛围。 3、开展师德培训,塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对 性地提出了几点要求,一是要求全体教师爱护关心学生,蹲下走近学 生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽 伤害家长, 更不准教师训斥家长; 二是严禁教师体罚和变相体罚学生; 三是禁止教师私自为学生乱订刊、乱收费补课。

4、学校将师德师风建设与年度考核、教育教学管理等师资队伍 建设的其他内容有机结合起来, 以期促进师德师风建设的各项措施落 到实处。 通过开展师德师风自查活动,学校领导、教师进一步转变了工作 作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。学生、学生家 长对教师工作的满意度大幅度提高。 二、坚持以教学为中心,全面提高教学质量 本学年教学工作坚持以以教学质量为核心,以教学常规管理为切 入点,强化本学期的教学工作。 1、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六 认真”,教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业,认真辅 导学生,教导处做到认真检查、认真考核评价,强化教学过程每个环 节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果 外,平时教学管理人员还对教师授课进行不定期的抽查。 ①教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中,采取了分 学科、分教研组进行指导,将检查结果及时反馈给教研组长和任课教 师,教研组长负责提出改进意见,不断完善和提高备课水平,确保了 课堂教学的容量、密度和内容能面向全体学生。 ②严抓教学计划的制定和落实,加大了听课、查课的力度。对教 学过程中出现的问题及时处理并做好记载, 根据教学常规考核细则有 针对性地提出改进措施。 ③认真组织了期中和期末教学质量检测活动,并结合日常教学工 作不定期的检查了教师备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及 时记载,作为学期结束教师绩效考核的依据之一。各位教师重视基础 训练, 作业分层管理, 抓好错题过关, 作业布置有针对性、 讲究实效,

做到了精而少,辅导及时、针对性强。特别重视个别辅导,充分体现 了面向全体学生,为了每一个学生的宗旨。 2、抓好教师队伍建设,提高教师素质。 ①继续开展帮教活动,“以老带新,以新促老”。我校青年教师 较多,青年教师培养已经成为教师队伍建设的重点。学校每学期集中 安排教学周,通过听课、评课,反馈教学情况,使新教师比较迅速地 成长起来。 ②加强校本培训,不断提高教师业务素养。组织全体教师参加讲 座听课, 各教研组也根据各自的学科特点举行了各种组内校本培训学 习。 ③发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用。在中心校的统一 部署下, 教导处组织了语文数学等老师参加了听课、 讲课、 评课活动。 此外,学校还参与开展了一系列教研活动,促使教师学习课改精神和 理念,积极钻研新教材,推动课程改革深入进行。 3、严格执行“减负”规定,向课堂教学要效益。学校要求每位 教师要树立质量意识,充分利用好课堂教学平台和优质教育资源,切 实提高教学质量。任课教师都能够结合专业和学科特点,提升自己的 专长,为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方式和学 习方式, 引导学生自主、 合作、 探究学习, 注重培养学生的学习能力、 独立思考能力、创新能力和实践能力,发展学生的个性特长,取得较 好的效果。 三、加强学校安全和后勤服务工作,强化安全管理责任 学校安全直接关系到广大师生的生命安全,关系到社会和谐稳 定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则,努力创造优美舒

适的校园环境,为教育教学提供安全保障,尽心尽力做好后勤服务工 作。 1、坚持常规工作不放松,确保教育教学的正常进行。 ①、学年初及时发放了办公用品;检修了楼梯道和各教室照明设 施的;维修了学生损坏窗户玻璃;及时修剪花草树木;做好开学典礼 和校内运动会的准备等。 ②、对各办公室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册,落 实固定资产的管理工作。 本学期分两次对学生使用的课桌凳进行了清 理统计,在用的、闲置的、损坏的都做了详细的统计并存放。 ③、平时不定期对学校电器进行安全检查,并将检查记录进行汇 总,发现问题及时维修。同时,对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、 水电进行维修。 ④、积极配合各科室的工作,如学校的期中、期末考试、开学典 礼、地震逃生演练等活动,总务处都全力以赴,做好服务,保证各类 活动正常有序进行。 2、强化安全意识,紧抓安全工作不放松。 ①开学初,签订了教职工特别是班主任安全目标责任书。 ②对学校教学设施、体育设施、电路等,不定期进行了检查,发 现问题,及时整改。 ③进一步完善了各项安全制度和应急预案。 ④加强门卫安全保卫工作,严格执行学校各项管理制度,认真履 行职责,严禁闲杂人等进入校园,确保校园安全。 五、工作中存在的不足和努力方向 回顾一学年来的工作,每一项成绩的取得都离不开全体成员的共 同努力,我们在看到成绩的同时,更需要冷静地进行反思:我们认为

在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促;教育观念、教 学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自 我认识、自我提高;随着绩效工资的改革,学校的各项考核奖励制度 等需要调整修改完善,以真正起到激发全体教师的工作积极性作用。 总之,前途是光明的,道路是曲折的。今后我们将继续在上级主 管部门的领导下,抓机遇,上下一心,迎难而上,锐意进取,开拓创 新,力争在下一学年的教育教学各项工作有更大的突破。

2015 年 1 月

2014—2015 学年第一学期 学校工作总结

单位:侯家营镇三岔口初级中学 日期:2015 年 1 月


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