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古诗词鉴赏(表现手法)


古诗词鉴赏
表现手法

长太息以掩涕兮,哀民生之多艰;
直抒胸臆 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道 西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 借景抒情 《菊花》 待到秋来九月八,我花开后百花杀。 冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。 托物言志 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边 用典 秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不 鉴之,亦使后人而复哀后人也。

(据此句并 结合该文写作背景谈谈《阿房宫赋》的表现 手法) 借古讽今

安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜 直抒胸臆 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人 用典 别董大 千里黄云白日曛,北 风吹雁雪纷纷。 莫愁前路 无知己,天下谁人不识君 借景抒情 《咏蝉》 骆宾王西陆蝉声唱,南冠客思深。不 堪玄鬓影, 来对白头吟。露重飞难进, 风多响易沉。无人信高洁, 谁为表予 心? 托物言志

一、抒情手法 包括直抒胸臆,借景抒情,托物言志,

用典抒情,借古讽今等。
二、描写手法 主要有白描,细节描写,虚实(虚

实结合、想象与联想),动静(以动衬静、动 静结合),观察景物的角度(远近高低),景 物特点(形、声、色)等。
三、修辞手法 常考的有比喻、比拟、夸张、借代、

反问等。

一、直接抒情, 又叫直抒胸臆

直抒胸臆
直接对有关人物 或事件表明爱憎 态度的抒情方式 南园 李贺 男儿何不带吴钩 收取关山五十州 请君暂上凌烟阁 若个书生万户侯 (注)若个:哪 个

李贺一生不举进士,抑 郁不得志,卒时仅27岁。 这首诗由两个设问句组 成,顿挫激越又直抒胸 臆,表达了诗人急切救 国的愿望。后两句,诗 人不用陈述而用设问, 问道,封侯拜将,绘像 凌烟阁,哪一个是书生 出身?这就把家国之痛 和身世之痛淋漓酣畅的 表达出来了

登幽州台歌 陈子昂 前不见古人,后不见来者,念 天地之幽幽,独怆然而涕下。 问:请简要分析本诗主要用什么表现手 法抒发情感 答:直抒胸臆。诗句开门见山,直叙登上 高台后“前不见古人,后不见来者”怆凉, 抒写诗人感时伤事的情怀,想着天地悠悠, 人之渺小,不禁“怆然而涕下”

二、间接抒情
1、借景抒情 2、托物言志 3、借古讽今 4、用典

1、借景抒情(融情与景、情景交融)
一切景语皆情语

借景抒情是将感情融会在特定的自然景物或 生活场景中,借对这些自然景物或场景的描 摹刻画抒发感情 要特别注意概括景物的特点
景是情的依托 情是景的载体

景服务于情

例:
秋思 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家。 古道西风瘦马, 夕阳西下, 断肠人在天涯

渲染悲凉气氛

天涯游子的思乡之情



绝句二首 杜甫 江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年 请分析本诗主要使用的表现手法

答:本诗一二句借景抒情,借清新美好的春光景色, 以乐景写哀情,抒写思归的感伤。本诗三四句直抒 胸臆,感叹一年一年思归却不得归的悲哀。全诗抒 写羁旅异乡,思念家乡的情感

2、 托物言志,指的是诗人不
直接表露自己的思想、感 情,而是采用象征、比兴 等的手法,把自己的某种 理想和人格融于某种具体 事物的一类诗歌

爆烛 自怜结束小身材 一点芳心未肯灰 时节到来寒焰发 万人头上一声雷
虽然我爱我扎的紧紧的身 材,我有一丝芬芳之心不 肯随意化为灰烬。美好的 时节一到来,我的心中就 会燃起火焰,在万人头上 发出如雷的声响。

托物言志,表 达诗人一等时 机到来就一鸣 惊人的雄心壮 志

石灰吟 作者:于谦 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲; 粉骨碎身全不惜,要留清白在人间。
问:从诗歌表现手法角度赏析本诗
答:托物言志.作者以石灰作比喻,经过千万次锤打 从深山里采出来的石灰,对熊熊烈火的焚烧看得跟 平常事一样.即使粉身碎骨又何所畏惧,只为把一片 清白长留人间.从而抒发自己坚强不屈,洁身自好的 品质和不同流合污与恶势力斗争到底的思想感情

3、借古讽今
咏史诗最常见的表现手 法,借古人古事古迹来 讽喻当今的人、事和时 代。

夏日绝句 李清照 生当作人杰,死亦为鬼雄。 至今思项羽,不肯过江东。
问:情分析划线句所使用的主要表现手法。
答:主要使用了借古讽今的表现 手法,诗人通过赞颂楚霸王项羽 的英雄气概,来谴责宋王朝仓皇 南逃,不思北上的行为,简洁而 有意味,颇显豪气。

例:

越中览古 李白 越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞

这是唐代大诗人李白的一首最有代表性的怀古诗之 一。请从表现手法的角度对本诗作简单赏析。

答:对比、借古讽今。诗人选取了越王班师 回国的两个镜头,将昔时的繁盛和今日的凄 凉作了鲜明的对比,同时也属于借古讽今手 法,深刻地揭示了人事变迁、盛衰无常的主 旨

4、用典
用典是指援引历史故事或古书中的词语来说明 白自己观点的一种修辞方式

用典能够更含蓄、洗练、委婉地 表达情感,达到字少意丰的效果

例: 王勃《滕王阁序》中冯唐 易老、李广难封、贾谊、 梁鸿等典故; 杜牧《泊秦淮》中“商女 不知亡国恨,隔江犹唱后 庭花”; 李商隐《锦瑟》中“庄生 晓梦迷蝴蝶,望帝春心托 杜鹃”

理解用典,首先 要熟悉典故来源, 其次要理解典故 与作者的关系 (或是自比,或 是对比衬托), 在此基础上,才 可能理解作者借 典故表达了什么 情意

阅读下面的宋词,完成后面的问题。
如梦令 ( 严蕊)

道是梨花不是;道是杏花不是 。白白 与红红,别是东风情味。曾记,曾记,人 在武陵微醉。
思考:(1)这首宋词用了一个著名的典 故,它出自谁的什么作品?

(1)“人在武陵微醉”一句用了“武陵人” (或世外桃源)的典故,出自晋代文学家陶 渊明的《桃花源记》。

蝶恋花· 出塞 纳兰性德 今古河山无定拒,画角声中,牧马频来去。满目荒凉谁可 语?西风吹老丹枫树。 从前幽怨应无数,铁马金戈,青冢黄昏路。一往情深深几 许,深山夕照深秋雨。 。 越中览古 李白 越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。 卜算子· 我住长江头 我住长江头,君住长江尾。日日思君不见君,共饮长江水。 此水几时休,此恨何时已。只愿君心似我心,定不负相思 意。 简析画线句的表现手法

课后作业

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黄 国 英


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