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2010年新教师岗前培训心得1


2010 年新教师岗前培训心得 这次教师岗前培训的内容十分丰富, 形式也多种多样, 包括师德师风教育、 教育新理念、 教师职业道德规范、 教育政策法规、 基础课程改革纲要、 教师心理健康教育、 现代教育技术、 班主任工作方法和技能、学科专业课等等诸多方面的系统学习。虽然时间只有十二天,但内 容却是充实的,对我们新教师来说更是终身受益,通过培训,我得到了很大的收获,现将自 己的心得

体会总结如下: 一 培训使我对教师行业有了全新的理解 在这次培训中, 听了有关教师职业专题报告后, 使我对教师这一职业有了更加明确的认 识,使我深刻地认识到: 首先,教师是文化的传递者, “师者,所以传道,授业解惑也” ,这是从知识传递的角度 来反映教师的重要性。 其次,教师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思。这里主要涉及做人的问题, 学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教 师的人格力量是无形的,不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。 第三,教师是管理者.教师要有较强的组织领导,管理协调能力,才能使教学更有效率, 更能促进学生的发展.第四,教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是 无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母,并且,教师还要善于发现每 一个学生的闪光点和发展需要。 第五,教师是朋友.所谓良师益友。就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度, 亲和力要达到知心朋友一样,最后,教师是学生的心理辅导者,教师必须要懂教育学、心理 学、健康心理学等。应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮 助和排解,培养学生健康的心理品质。 同时,对教师工作的基本内涵也有了比较明确的认识,认识到了教师责任的重大艰巨, 要做一名好教师必须要具备敬业精神,奉献精神、创新精神、拼搏精神,我深深体会到作为 一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华,含辛茹苦,默默耕耘。 “要爱生 如子” 。时时为学生着想,以学生的利益为重,处处用真情去打动学生,新时代的教师应具 有高尚的师德,先进的理念、健全的人格、健康的心理素质、和比较扎实的专业理论功夫和 业务水平,有敏捷的思维和很强的语言表达能力和感召力,对学生要多说鼓励的话、安慰的 话、开导的话、实在的话;少说讽刺的话、冷淡的话、伤人的话、威胁的话,这些都是作为 一名合格教师应具备的素质。 二 培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略 在这次培训中,通过学科专业课培训,使我认识到要想成为一名优秀的教师,必须具备最 基本的“六认真”要求:即认真备课、认真上课、认真布置批改作业、认真辅导、认真组织 考试和认真组织课外活动,备课是一项重要的组成部分,备课中要准备三方面,即备教材、 备学生、备教法,要关注学生如何学?学到了多少东西。不仅要求老师课时备课,还要善于

在长期的教育教学中进行总结和积累,只有这样才能提高自己的业务水平。在教学上,应该 懂得将教学艺术化,学会抓住学生的心理,引起他们对知识的好奇心,引导学生学会自主学 习,改变传统的满堂灌的教学方法。教师应当从知识的传输者变为知识的引导者,这就更加 要求教师要懂得授课的艺术性, 特别是在新课程改革的背景下, 一定要认真地贯穿新的教学 理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。何使自己能够有质量有效率有能力 地教好这门课,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,这就需要我努力地备课、努力 地锻炼、努力地学习?? 三 培训使我对未来的工作充满了信心和动力 在本次培训中,还贯穿一个中心,那就是对新教师的鼓励: 一是鼓励我们要赶快适应新的教学环境,生活环境,人际关系环境等;二是鼓励我们要更 加理性地认识社会,认识自己的角色;三是鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够 不断适应新知识新问题新环境的老师; 四是鼓励我们要坚持创新, 在教学中发挥自己的聪明 和才智,争做教学发展的弄潮儿,这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基 曾经说过: “只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的 意志” 。也许,对于我们新教师来说,只要有克服困难的信心,就能取得好的开端,而好的开 端,便是成功的一半。 2010 年新教师岗前培训心得(总结)精简版 历时两天半的新教师岗前培训转眼间已经结束, 要说期间感受与体会, 可以用以下几方 面来概括:一是有一点新奇;二是有一份感动;三是有一种责任与压力。 首先,那一点新奇的是 XX 小学的领导与骨干教师们为新教师创设的培训模式。 在此次 培训中,除了正规的讲座式教育外,XX 小学的领导与教师通过访谈的形式让我们直面 XX 的优秀教师,在一问一答中传递出最为朴素的教育教学经验。这种培训方式让人眼前一亮。 特别在谈到 XXX 老师在教育教学与生活中的点点滴滴时,使我们真切地体会到一名优秀小 学教师所蕴含的朴实、真诚和敬业。 其次,XX 小学领导和老教师们的精心策划让我有了一份感动。整个培训内容和流程的 设计需要策划者巧妙地构思和反复的斟酌。由学校如此的投入可见,XX 小学领导对培训效 果的期待和对我们新教师的重视。 作为一名刚刚加入 XX 小学的新教师来说,这份礼物让人 感动。透过此次培训活动,我看到了 XX 小学众多教师的才情和无私,使得初次接触 XX 小 学的我们能感受到学校整个教师群体的真诚和凝聚力, 这让我对教育教学工作增添了一份信 心。 第三,想象着学生天真的笑脸,面对 XX 小学辉煌的教育教学成绩以及众多优秀中青年 教师的成功经历,作为一名新教师,我感受到了肩上责任和压力。教育教学的好坏不仅关系 到个人的荣誉和学校的声誉, 更是关系到我所教育的孩子是否能得到成长与提高, 是否能健 康快乐地过好每一天。 我想,做好身边的每件事,尽快适应教师工作是目前最需要解决的问题。抛开过去学生

的习气,走好新教师入职后的每一步,做一名负责任的教师,也许是我培训最大的感悟。 于无声处见真功夫


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