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人教版高二生物必修三导学案-生物必修3导学案:2.2通过激素的调节


2.2 通过激素的调节 导学案 学习目标: 1.描述动物和人体的激素调节。 2.探讨动物激素在生产中的应用。 学习重点: 1.总结促胰液素的发现过程。 2.分析激素调节实例。 一.导学过程: (一)预习导学 1.激素的发现 (1)促胰液素的发现历程: 1 ○ 沃 泰 默 通 过 实 验 发 现 了 : ___________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ __ _________________________________________________________________________________ __ 2 ○ 斯 他 林 和 贝 利 斯 通 过 实 验 发 现 了 : ___________________________________________________ _________________________________________________________________________________ __ _________________________________________________________________________________ __ ( 2 ) 激 素 调 节 是 指 __________________________________________________________________ 2.激素调节的实例 (1)血糖平衡的调节 血糖来源:______________________、______________________、_____________________ 血糖去向:______________________、______________________、_____________________ 影响血糖平衡的因素: _________________________________________________________________________________ __ 调 节 血 糖 平 衡 的 激 素 : _______________________________________________________________ 血 糖 平 衡 的 调 节 机 制 : _______________________________________________________________ 反 馈 调 节 是 指 : _____________________________________________________________________ 反 馈 调 节 的 意 义 : ___________________________________________________________________ (2)甲状腺激素分泌的分级调节 甲 状 腺 激 素 分 泌 器 官 : _______________________________________________________________ 甲 状 腺 激 素 的 功 ____________________________________________________________


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