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苏教版小学科学三年级上册《金属》课件


(苏教版)三年级科学上册课件

铝锅

铝合金门

铝梯

铝箱子

铁大门

铁桌椅

铜接头

铜钱

铜锁

猜想与假设: 铜丝,铁丝和铝丝它们有哪 些共同的特点呢?
一切推理都必须从观察与实验得来。 ---伽利略 (意大利)

实验一:连接到电路上
1.实验器材:电池两节,电池座,带小灯泡 的灯座,导线,铜丝,铁丝,铝丝,木棍 等。 2.实验步骤:将导线,小灯泡与电池相互连 接,然后将铜丝,铁丝,铝丝和木棍接入 电路中。

3.记录实验现象:

实验二:把一端置于热水中
? 1.实验器材:酒精灯,铁架台,石棉网,烧杯, 水,火柴,铜丝,铁丝,铝丝,木棍等。 ? 2.实验步骤:将铁架台固定好,放上石棉网,烧 杯倒入一定的水,放在石棉网上,点燃酒精灯, 加热。然后把铜丝,铁丝,铝丝,木棍的一端置 于热水中,用手摸一摸,有什么感觉? ? 3.记录实验现象:

1.实验器材:砂布,铜丝,铁丝, 铝丝等。 2.实验步骤:将铜丝,铁丝,铝丝 分别用砂布打磨,观察打磨后的材料。

实验三:用砂布打磨

3.记录实验现象:

实验四:用小锤敲砸
1.实验材料:铜丝,铁丝,铝丝,硬 物体等。
2.实验步骤:将铜丝,铁丝,铝丝分 别放在硬物体上用小锤敲砸,看看有 什么变化?

3.记录实验现象

做 法 现 象

把一端 置于水中

连接到 电路上

用砂布 用小锤 敲打 打磨 有光亮 变长变宽

材料名称

铜 铁


变热 变热 变热

小灯泡发亮
小灯泡发亮 小灯泡发亮

有光亮 变长变宽

有光亮 变长变宽

铜铁铝共同特点
容易传热 有金属光泽 容易导电 容易延展


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