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新海实验中学第三届读书节活动方案


新海实验中学第三届读书节活动方案
一、指导思想 以深入学习贯彻党的十八大精神为宗旨, 积极营造良好的校园读 书氛围,培养学生阅读自学习惯,提升教师专业阅读质量,迅速掀起 师生读书的热潮,让阅读驱散浮躁,使校园回归宁静,让我们的世界 更加丰盛。 二、活动主题 好书点亮智慧 阅读陪伴成长 三、活动时间 2012 年 11 月 19 日~12 月 19 日 四、参加对象 一校三区全体教师及学生 五、主要活动内容 (一)深入开展十八大精神学习宣传活动 11 月中旬,在全校师生自学的基础上,邀请有关领导及专家 到学校为教师及学生开展专题讲座。 (二)广泛开展读书演讲比赛 12 月初,在各年级初选的基础上,在全校开展以“读书提升素 养、师德铸就恩师”为主题的读书演讲比赛。 (三)研读优秀期刊读物、撰写读书笔记 1.教师 ⑴35 周岁以下(包括 35 周岁)的教师 第 1 阶段(11 月 19 日~11 月 30 日):阅读所教学科的 2011 版 课标内容,以学校发的 2011 版课标为准。 第 2 阶段(12 月 1 日~12 月 14 日):阅读学校推荐的书籍,摘 抄或撰写读书感受,每人至少撰写一篇不少于 1000 字的读书感。 ⑵35 周岁以上(男 55 周岁、女 50 周岁以下)的教师

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除阅读学校推荐的书籍外, 要自主选择阅读有利于教师专业发展 的书籍 1--2 本,书摘字数不少于 5000 字。 ⑶男 55 周岁、女 50 周岁以上的老师志愿参加读书活动。 2.学生 ⑴中学生 每天至少 3000 字左右的阅读,书摘不少于 200 字,每周撰写一 篇读书心得。 ⑵小学生 每天至少 2000 字左右的阅读,三年级以上学生能描述 100 字以 上读书内容,撰写一篇读后感。 (四)开展读书沙龙活动 12 月中旬,以年级、教研组和“悦读”协会为单位,开展读书 沙龙活动,交流心得体会。 六、读书时间及要求 1.教师 ⑴所有教师每天至少用 1 小时时间读书,每周到资料室(或悦读 书吧)查阅资料、看书不少于 2 次,每次的阅读时间不少于 20 分钟。 ⑵35 周岁(包括 35 周岁)以下的教师,除完成⑴的要求外,每 周二下午 5:40--6:40 参加集中读书。集中读书时,老师除带书籍、 笔记本、笔外,不得带电脑、试卷、作业,手机设置为“关机”状态。 2.学生 坚持做到“六读”,以年级单位落实检查。 ①早自习在语文、外语教师的引领下,自主阅读 20~30 分钟; ②每节语文、英语课前,默读 5 分钟; ③下午第一节上课前,休闲阅读 10 分钟; ④每晚睡觉前,看书不少于 30 分钟; ⑤每周一下午的班会课上,每班安排学生即兴演讲 10 分钟;

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⑥每班利用上阅读课,开展一次读书会,班主任须参加。 七、总结表彰 (一)读书演讲比赛根据实际情况,单独出台具体方案,设一、 二、三等奖若干。 (二)其他活动奖项 1.教师 (1)35 周岁以下(包括 35 周岁)中考科目的教师 第 1 阶段学习以书面考试的形式考核,计分占 40%,考试内容为 “2011 版课标+中考、竞赛试题+校本课程方法方案设计(或学生社 团活动方案设计);第 2 阶段撰写的读书感受,由学校组成评审组打 分(占 40%)。每周集中学习情况根据考核记录打分(占 20%),综 合三项成绩及到学校资料室(或悦读书吧)阅读的情况进行评价,优 秀者,学校颁发“读书积极分子”证书,并给予奖励。 (2)35 周岁以上的教师 学校组成评审组对老师撰写的读书感受打分, 综合得分及到学校 资料室(或书吧)阅读情况进行评价。 凡获得“读书积极分子”的青年老师,将获得学校“悦读”协会 第三批会员资格,享受相应的待遇。 2.学生 (1)学生在读书节活动中表现积极,并坚持“六读”的,由校长 颁发“读书接力奖”,并给予一定的奖励。 (2)班级在读书节活动中表现积极,根据有关评比办法获得“书 香班级”荣誉称号的,学校将奖励班级和班主任。 (三)学校召开第三届读书节活动总结表彰大会,对获奖师生进 行奖励, 对存在的问题进行总结梳理, 促进书香校园建设再上新台阶。

2012 年 11 月 19 日

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