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第五单元第20课 新民主主义革命与中国共产党学案


第五单元第20课 新民主主义革命与中国共产党学案 2014级高一年级历史教研组
【课程标准】 1、 概述中国共产党成立的史实, 认识其对中国社会变革的影响; 2、概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实,认识新民主主义革命 胜利的伟大意义。 【核心问题】中共成立的历史意义、第一次国共合作、井冈山道路、抗日战争 及抗战胜利的意义、新民主主义革命胜利的意义。难点:西安事

变为何以和平 解决;能准确把握本课中中共领导新民主主义革命的长期过程 【温故互查】生生互查,师生互查 【问题探究】 探究一:共产党初创时期(1919—1924) (一)基础知识点 1.条件 (1)思想基础:1917年俄国十月革命后,_______________开始在中国传播。 (2)阶级基础:五四运动后,__________作为独立的政治力量登上历史舞台。 (3)组织基础:各地共产党早期组织的建立。 2.诞生——中共“一大” (1)时间:1921年7月。 (2)地点:先在上海法租界,后转移至浙江嘉兴南湖游船上。 (3)内容 ①党的名称为中国共产党。 ②党的性质是________________。 ③党的奋斗目标是推翻__________,建立__________专政,废除私有制,直至 消灭______差别。 ④选举________、张国焘、李达组成中央局。 (4) 意义:宣告了中国共产党的正式成立,中国出现了以马列主义为指导的 __________政党。 3.中共“二大”:将奋斗目标修改为反对__________、封建主义、______, 建立____________。 (二)拓展延伸 1.诗篇一 四十年前会上逢,南湖泛舟语从容, 济南名士知多少,君与恩铭不老松。 ---董必武 (1)诗中所回忆的是什么事件?此事件召开的背景、时间和地点是什么?你

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知道诗中反映的参加会议的山东代表有哪些? (2)此事件有何主要内容?内容有何缺陷?这一缺陷是怎样解决的? (3)此事件对中国的社会变革有何重大意义? (4)此事件后中国共产党的中心任务是什么?导致了怎样的结果?有何经验 教训? (5)汲取教训后的中国共产党又是如何进行斗争的? 2.根据《北方吹来十月的风》回答中国共产党成立的条件 北方吹来十月的风,惊醒我们苦弟兄。无产阶级快起来,联合农民去进攻。 红旗一举千里明,铁锤一举山河动。中国诞生共产党,燎原星火满地红。 中国诞生共产党,燎原星火满地红。

3.材料一 (1)、我党定名为“中国共产党” (2)、我党纲领如下:以无产阶级革命军队推翻资产阶级,由劳动阶级重建 国家,直至消灭阶级差别。…… ——选自《中共一大纲领》 材料二 (1).消除内乱,打倒军阀,建设国内和平; (2).推翻国际帝国主义的压迫,达到中华民族完全独立; (3).统一中国本部(东三省在内)为真正民主共和国。…… ——选自《中共二大纲领》 设问(1)中共“一大”和“二大”纲领中党的奋斗目标的主要差别是什么? (2)你认为哪一个奋斗目标更符合当时的实际? (3)这种差别反映了什么问题? 探究点二: 国共合作与国民革命 (一)基础知识点 1.国共合作

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(1)背景 ①中共方面: 1922年6月, 提出建立联合战线的主张; 1923年的中共“________”, 确立了同孙中山领导的国民党合作的方针。 ②孙中山方面:接受______________代表的建议,同意__________。 ③共产国际方面:帮助。 (2)合作实现:__________年国民党“一大”召开,重新阐释__________,确 定______、 ______、 扶助农工的__________, 标志着国共第一次合作正式形成。 (3)意义:在国共两党推动下,反帝、反军阀的________蓬勃开展起来。 2.国民革命 (1)目标:______系军阀吴佩孚、孙传芳和______系军阀张作霖。 (2)发展:上海工人举行______________,配合北伐战争。 (3)失败:1927年蒋介石发动“________”反革命政变,汪精卫发动“________” 反革命政变,国共合作破裂,国民革命运动失败。 (二)拓展延伸: 1.阅读材料: 当孙文为维护共和一次又一次的失败,他才意识到自已的孤独; 当共产党领 导的工人运动一次又一次被军阀镇压,他们意识到自已的弱小。于是我们的代 表可以把急需伙伴的他们叫到一起,达成他们自已的同盟。 ——共产国际 根据材料结合所学知识概括国共合作的背景

2.阅读材料: 《工农兵联合起来》 工农兵,联合起来向前进,万众一心!工农兵,联合起来,向前进,消灭敌人!我们 勇敢,我们奋斗,我们团结,我们前进,杀尽那帝国主义反动派的大本营,最后胜 利一定属于我们工农兵. 《国民革命歌》 打倒列强,打倒列强,除军阀!除军阀!努力国民革命,努力国民革命,齐奋 斗,齐奋斗。 打倒列强,打倒列强,除军阀!除军阀!国民革命成功,国民革命成功,齐欢 唱,齐欢唱。 根据材料结合所学知识回答下列问题 (1)“工农兵联合起来”要消灭哪些敌人? (2)为了杀尽敌人,“我们团结”中的“我们”包括哪些人?

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(3)国民革命到底是成功了还是失败了?为什么?

3.阅读材料: 材料一: “此后我们的人力务全用在民众方面,万勿参加政府工作。” ——《中央局给鄂区的信》1926.9.27 材料二:“只是注意政治宣传的事,而不可干涉到军事行政上事。” ——《中央给国民军联军政治部副主任刘伯坚的信》1926.11.9 读材料思考:国民大革命的失败,中共犯了什么错误,给中国共产党的教训有 哪些?

探究点三:国共十年对峙 (一)基础知识点 1.南昌起义 (1)概况:1927年8月1日,________、贺龙、叶挺、________、刘伯承等领导 军队在______举行起义。 (2)意义 ①打响了中共武装反抗______________的第一枪。 ②标志着中共独立领导__________和建立__________的开始。 2.“八七会议” (1)时间、地点:1927年8月、汉口。 (2)方针:确立__________和武装反抗_______________的总方针。 (3)目标:最初夺取______,后转变方针,开始建立________________。 3.秋收起义:1927年9月9日,毛泽东领导________秋收起义。 4.井冈山道路 (1)含义:是通过开展__________,工农武装割据,形成的以农村包围______, 最后夺取______政权的道路。 (2)实践 ①1927年,毛泽东等创建________革命根据地。 ②1928-1930年,开辟了一系列重要的革命根据地。 红军长征与西安事变 1.长征 (1)原因 ①蒋介石提出“________________”政策。

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②由于王明“____”倾错误,中国共产党第________次反围剿失败。 (2)重大事件 ①遵义会议: 1935 年,纠正错误的军事路线,改组中央领导机构, ________ 回到中央领导岗位。 ②《八一宣言》:1935年8月1日,提出了建立____________________的主张。 (3)结果 ①1935年10月,中央红军到达陕北;1936年10月红军一、二、四方面军在会宁 会师。 ②中共以______为中心,建立了________革命根据地。 2.西安事变 (1)原因 ①民族危机加深。 ②国民党政府______发生分化。 (2) 经过: 1936 年 12 月 12 日,张学良、 ________ 在西安扣留 ________ ,要求 __________,一致抗日。 (3)解决:中共确定____________、___________西安事变的方针。 (4)意义:为____________________的建立和全民族抗日局面的形成打下了重 要基础。 (二)拓展延伸: 1.《秋收起义歌》 拿起武器闹革命,工友农友真英雄,秋收起义成了功, 一杆大旗满地红。 工友农友团结一条心哎,红色政权扎下万年根,咳!万年根,咳! 革命永远 向前进 跟着领袖毛委员, 走上雄伟的井冈山, 革命要有立脚点, 地是根来枪是胆。 工友农友团结一条心哎,红色政权扎下万年根,咳!万年根,咳! 革命永远 向前进 (1)“拿起武器闹革命”,中共因此进行了哪两次武装起义? (2)“秋收起义成了功”,有没有成功?

2.:原中共中央宣传部长陆定一同志曾为井冈山题词:“井冈山,两件宝,历 史红,山林好。”说井冈山“历史红”的主要依据是什么? 3.《双双草鞋送红军》 麻窝草鞋亲手编,送给我格红军穿跟着毛泽东,战斗在井冈山,红旗一举顶着 天。四方革命人,心向井冈山。扩大根据地,展开游击战。唤起工农千百万,

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依靠乡村打江山。唤起工农千百万,依靠乡村打江山。双双草鞋送给红军穿, 红球朵朵象呀么象火焰。 走到哪里哪里红, 星星之火能燎原。 紧紧跟着毛泽东, 百战百胜永向前!永向前! 根据歌词回答:上了井冈山后,红军主要做了哪些事?红军有没有百战百 胜?哪一次失败了?为什么会失败?

2.《七律· 长征》(1935年10月) 红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 ⑴红军“远征”的原因是什么? ⑵红军在“远征” 中是如何解决自身问题的? ⑶毛泽东做这首诗时“三军”都越过“岷山(四川境内,邻近甘肃)千里雪”,到 达会师地点了吗?

2.:在20世纪20年代后期,井冈山斗争的星星之火,燎原全国。正是这段艰苦 卓绝的斗争, 我们党培育和形成了闪耀着共产主义光芒的革命精神——井冈山 精神。江泽民同志将井冈山精神内涵概括为六句二十四字:坚定信念、艰苦奋 斗,实事求是、敢闯新路,依靠群众、勇于胜利。 根据材料分别举例说明井冈山精神“坚定信念”“敢闯新路”“依靠群众”是 如何体现的?

探究点四:抗日战争 (一)基础知识点 1.背景 (1)爆发: 1937年7月7日,日本制造__________事变,中国__________开始。 (2)日本战争手段残酷:采用大屠杀、细菌战、毒气战等。 (3) 日本 残 暴 统 治 :采 取 “__________” 策略 , 在 占 领 区 推 行 “ 治 安 肃 正 运 动”“_______________”和“清乡运动”。 2.国共合作 (1)1937年9月22日, 国民党中央通讯社发表 《__________________________》 。 (2)9月23日,蒋介石发表讲话,事实上承认了中共的合法地位,标志着国共第

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二次合作的实现和__________________正式建立。 (3)红军改编为八路军和新四军,开赴抗日前线。 3.抗战表现 (1)两个战场:在抗战中存在以________为主导的正面战场和以共产党为主导 的________,两个战场基本上是__________的。 (2)“百团大战”:1940年,________指挥“百团大战”,增强了全国军民抗 战胜利的信心。 (3)敌后战场逐渐成为主要战场:1941年12月,____________爆发。________ 为保存实力,消极抗战,中共多次粉碎日军 4.结果:1945年8月15日,日本无条件投降。 5.意义 (1)抗日战争是百年来中国第一次取得__________的反侵略战争。 (2)是世界______________的重要组成部分,对世界反法西斯战争的胜利做出 了重大贡献。 (3)抗战胜利后,中国收回了宝岛______。 (二)拓展延伸: 1:比较国共两次合作的异同? 国共第一次合作 国共第二次合作 背景

目标 形式 结果 2.根据所给图片及文字说明思考: 抗日战争在中国近代反侵略斗争史上处于什 么地位? 1)中英《南京条约》签字仪式,<马关条约>签订图,《辛丑条约》签订图; 在南京中国陆军总司令部大礼堂举行的日军投降仪式图 3)罗斯福说:“假如没有中国,假如中国被打垮,你想一想,有多少日本兵可 以调到其他战场来作战?他们……一直冲向中东......和德国配合起来。” 探究点五:新民主主义革命的胜利 (一)基础知识点 1.两种命运:民主与________、和平与__________、联合政府与__________。

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2.争取和平民主的斗争 (1)重庆谈判:签署《政府与中共代表会谈纪要》,确定了______________的 方针。 (2)政协会议:再一次确认和平建国的途径。 (3)国民党破坏政协决议 ①暗杀著名民主人士________。 ②国民党六届二中全会推翻和平民主建国路线。 3.人民解放战争的胜利 (1)战略防御:粉碎国民党的__________和___________。 (2)战略进攻:刘、邓大军于1947年夏挺进________。 (3)战略决战:1948年9月-1949年1月,取得辽沈、________、平津三大战役 胜利。 (4)战争胜利 ①北平谈判:1949年4月20日,________拒绝在__________上签字。 ②解放南京:1949年4月21日,人民解放军发起__________,4月23日,南京解 放。 (5)重心转移:1949年春,中共在河北西柏坡召开了__________全会,决定把 党的工作重心由______转移到________,转移到恢复和发展生产上来。 (6) 建立国家:1949 年 10月1 日,中华人民共和国成立, __________________ 取得了基本胜利,为现代化发展扫清了障碍。 (二)拓展延伸: 这幅漫画反映了什么问题?

【课时小结】(课下学生总结) 【效果检测】 见资料《课后教学导学案》p103 【课后反思】 通过本节课的学习, 你有何收获?还有什么问题需要老师同你一起解决?
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