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【测控设计】2015-2016学年高二语文人教版选修《先秦诸子选读》课件:5.2 鹏之徙于南冥


二、鹏之徙于南冥 -1- 首 页 X 新知导学 Z 重难探究 INZHI DAOXUE HONGNAN TANJIU 背景助读 知识梳理 庄子天才卓绝,聪明勤奋,“其学无所不窥”。但现实处境又使他无法一 展抱负,他追求自由的心灵只好在幻想的天地里翱翔,在绝对自由的境界里 寻求解脱。 本篇是《庄子》的代表篇目之一,充满奇特的想象和浪漫的色彩,寓说 理于寓言和生动的比

喻中,形成独特的风格。 全篇一再阐述无所依凭的主张, 追求精神世界的绝对自由。在庄子的眼里,客观现实中的一事一物,包括人 类本身都是对立而又相互依存的,这就没有绝对的自由,要想无所依凭就得 无己。因而他希望一切顺乎自然,超脱于现实,否定人在社会生活中的一切 作用,把人类的生活与万物的生存混为一体;提倡不滞于物,追求无条件的精 神自由。 -2- 首 页 X 新知导学 Z 重难探究 INZHI DAOXUE HONGNAN TANJIU 背景助读 知识梳理 1 .注字音 加点字 抟 扶摇 . 夭阏 . 读音 tuán è 加点字 泠 然 . 樽俎 . 姑射 山 . 疵疠 .. 瞽 者 . 瓠 . 读音 lí ng zǔ yè cī lì gǔ hú 决 起而飞 xuè . 抢 榆枋而 . qiāng 止 舂 chōng . 蓬蒿 . 数 数然 . hāo shuò -3- 首 页 X 新知导学 Z 重难探究 INZHI DAOXUE HONGNAN TANJIU 背景助读 知识梳理 2 .识通假 (1)北冥 有鱼 “冥”通“溟” . (2)其翼若垂 天之云 “垂”通“陲” . (3)而后乃今培 风 “培”通“凭”,凭借,依靠 . (4)三 而反,腹犹果然 “ ”同“餐”,吃 (5)汤之问棘也是已 . “已”通“矣” (6)此小大之辩 也 “辩”通“辨”,分别 . (7)辩 乎荣辱之境 “辩”通“辨”,区分、辨别 . (8)而 征一国者 “而”通“能”,能力 . (9)而御六气之辩 . “辩”通“变”,变化 (10)而爝火不息 . “息”通“熄”,熄灭 -4- 首 页 X 新知导学 Z 重难探究 INZHI DAOXUE HONGNAN TANJIU 背景助读 知识梳理 (11)藐 姑射之山 “藐”通“邈”,远 . (12)吾以是狂 而不信也 “狂”通“诳”,欺骗 . (13)是其言也,犹时女 也 “女”通“汝”,你 . (14)世蕲 乎乱 “蕲”通“祈”,祈求 . (15)宋人有善为不龟 手之药者 “龟”通“皲”,皮肤冻裂 . -5- 首 页 X 新知导学 Z 重难探究 INZHI DAOXUE HONGNAN TANJIU 背景助读 知识梳理 3 .释词义 (1)怒 而飞,其翼若垂天之云 奋起,奋发 . (2)抟 扶摇而上者九万里 环绕而上 . (3)背负青天而莫之夭阏 者 摧折、阻止 .. (4)我决 起而飞 急起的样子 . (5)绝 云气 穿越 . (6)彼于致福者,未数数然 也 迫切的样子 ... (7)泠然 善也 轻妙的样子 .. (8)请致 天下 归还,交还 . (9)瞽者无以与乎文章之观 . 景象 (10)非不呺然 大也 内中空虚的样子 .. (11)吾为其无用而掊 之 击破 . -6- 首 页 X 新知导学 Z 重难探究 INZHI DAOXUE HONGNAN TANJIU 背景助读 知识梳理 4 .解多义 齐谐者,志怪者也 记,记载 燕雀安知鸿鹄之志哉 志向 (1)志 吾十有五而

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