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高考英语词汇记忆几种方法论文


浅谈高考英语词汇记忆的几种方法 词汇是语言的三大要素之一,是语言的“建筑材料” 。词汇量的 大小直接影响学生的阅读能力和技巧,而阅读又是高考分值最高的 部分。虽然高三学生共学了 2000 多个英语单词及一定数量的词组 和习惯用语,但是按英语高考词汇量的要求还是远远不够的。因此 如何能让他们更容易多记词汇就相当的重要了。下面谈谈我的做 法。 一、按基本构词法归纳 1.加前缀 dis

-,in-,ir-,mis-,un-,im-,表示否定意义。如 unimportant,inefficient,irregular ,unfit,impossible 等。 2.加后缀-ese,-or,-er,-ian,-ist,-eer 等表示人和物。如 thinker, writer, speaker, actor 等。 加后缀-ful, -less, -able, -ive, -ion, -ish, -ous, -ic, -al, -ary 等构成形容词。 careful, 如 helpful,snowy,rainy,windy, dirty 等。 3.按拼法归类,如 may,play,pay,delay,gray,hay, away, way, say 等。 4.一些在音、形、义上容易混淆的词归类,如 whether-weather, plain-plane,temper-temple,contest-context,float-flow 等。 二、按动词的搭配和惯用法归类 将动词与副词、名词及介词等的搭配归纳起来,特别是一些每年 高考出现频率较高的词,要重点归纳。如 take 构成的短语 take back,take down,take for,take in,take out,take up,take off,take a day off,take a bus 等。 三、按词的语法特点归类 1.带双宾语的动词有 give,show,pass,pay,promise,buy 等。 2.带宾语+宾语补足语的动词有 call, order, persuade, advise, force, help,find,tell,oblie,forbid,elect,choose,warn 等。 3.带宾语+宾语补足语, 不定式不带 to 的动词有 make, let, look at,watch,observe,listen,to,hear,feel,have 等。 4.后接动词不定式作宾语的动词有:want,wish,decide,ask, expect,hope,agree,promise,refuse,manage,fail,happen 等。 5.后接动名词作宾语的动词有 finish,mind,miss,enjoy, escape, avoid,risk,delay,suggest,advise 等。 6.后接动名词或不定式作宾语有区别的动词有 like,stop, remember,forget,hate,regret,try,mean 等。 7.用进行时表示将来时的动词有 go, come, start, leave, arrive, fly,drive,move 等表示移动的动词。 8.接从句须否定转移的动词有 believe, think, suppose, expect, imagine,guess 等。 9.接从句须用(should)+动词原形的动词有 suggest,insist, demand,order,propose,command,req

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