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安全教育课件《对校园暴力说“不”》ppt


案例一:

因为简单的一句话,小丽误以为舍 友小雪冤枉自己偷内衣,她和九名 女生一起殴打小雪超过5个小时,并 用手机拍下施暴与受辱的照片和视 频。

案例二: ? 一个初二学生用一把削笔刀杀死两名同学, 刺伤四名同学。据当地媒体报道,被刺杀 的几名学生中有人曾向凶犯索要“保护 费”。

案例三:所谓“义气之争” 年仅16岁的苏某听说小文对人说他朋友(李 某)偷东西,便和他的朋友宋某、韩某将 小文带到学校外面,将小文打了一顿。

什么是校园暴力?
? 信奉暴力坚定一切,以多 欺少、以大压小、以强凌 弱,这种现象就是校园暴 力。

校园暴力有什么危害?
? 校园暴力不仅给受害者的 身体带来伤害,更严重的 是危害受害者的心理健康, 使受害者产生不安全感, 产生恐惧和焦虑。

(一)学生自身的原因
? ? ? ? ? 1、 学生身心发展不平衡 2、 压力 3、不良交往 4、 法律意识淡薄 5、 受害者忍气吞声或以暴制暴

? (二)家庭的原因 ? (三)学校的原因 1、校风校纪 2、应试教育 ? (四)社会的原因 ? 1、暴力文化 ? 2、现实的社会环境

讨论

? 我们的身边有没有校园 暴力事件?

小女生被2个女人和4个女生打30多 个耳光

以前被别人勒索抢走50元,如今变身抢匪专抢学生仔

2010年3月23日南平实验小学杀害多名小 学生的郑民生

上 海 女 生 熊 佳 庆 殴 打 同 学
http://v.ku6.com/show/-45HY6pujvmG12WV.html

汕头某知名中学的课间 一幕

校园暴力的沉重代价

校园暴力的沉重代价

携 带 刀 具

法律代价

情境再现 如何面对校园暴力?

请欣赏小品《回家路上》 同学们欣赏完小品你有什么感想, 如果你遇见了类似情境该怎么办?

应对原则:
? 当我们遭遇校园暴力时,千万不能忍气吞声、逆 来 ? 顺受。要保持清醒的头脑,敢于同邪恶势力作斗 争,但最好不要进行正面搏斗,以免受到不必要 的伤害。可以采取及时告知老师、家长的措施, 有必要时要寻求法律的保护。不能以暴制暴、以 牙还牙,恶意报复只会导致雪上加霜。近期和几 个好友一起行动,避免落单;如有伤口,及时到 校医务室或医院处理。

校园防暴系统

拒绝校园施暴 ,学生应该怎么做?
? ? ? ? 1、强化法律意识,做知法守法的好学生. 2、强化纪律观念,约束我们的行为 3、加强沟通,建立平等互信的人际关系 4、不看有暴力色彩的影视节目,不玩有暴力 色彩的游戏 ? 5、正确面对挫折,主动关心有困难的人 ? 6、积极参加文体活动,舒缓压力 ? 7 、避免与社会青年的不正常交往,不搞小团

口诀:
校园暴力可以防 方法掌握要适当 求助师长来帮助 自我保护有保障

寄语:
我们除了要学会保护自己,我们 也不能去做校园暴力的施暴者。


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