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2014—2015学年度小学学校工作总结


2014—2015 学年度小学学校工作总结

2014—2015 学年度小学学校工作总结

第六小学在教育局党委的正确领导下,在各级领导的支持与呵护下,以及兄弟 学校和社会各界的帮助下,顺利完成了一学年的教育教学工作。在这一年里,我校能够 从工作的实际出发,紧紧围绕教育局的中心任务开展工作,并始终以脚踏实地的工作作 风,较好地完成了各项工作

任务,取得了较大的进步和点滴成绩,现将一年来的工作情 况总结如下: 一、工作开展情况 过去的一学年,六小始终坚持谦虚谨慎、自信务实、透明高效的作风,紧紧围 绕“办好人民满意的教育”这一宗旨,从四个方面抓好各项工作的落实。 以“夯实常规”为目标抓好教学工作 针对基础差的客观现实,我们主要从抓好、抓实、抓细常规工作做起,坚持做 到教学常规中的“四个一律”“五个同步”以保证教学和谐、健康发展。“四个一律” 是指:一律实行随堂听课,一律推行面批面改,一律实行章节过关,一律实行同年级同 学科统一集体备课、统一教学进度、统一单元检测、统一结果分析的“四统一”制度; “五个同步”是指:教案与教学进度同步,教案与作业同步,作业与批改时间同步,单 元检测与教学进度同步,质量分析与检测时间同步。便于我们第一时间掌握教学第一手 资料、 了解教学实际情况, 弥补不足及时改进。 同时我们着力抓好教学流程的五个环节, 充分体现 “以问题为中心”理念下的“六环三步”教学模式,并举办“青年教师汇报 课”,集体探索研究“六环三步”教学法。 (二)以“活动育人”为出发点落实德育工作 1、“感恩”活动,给教育一个多彩的舞台 2014 年 11 月 20 日在宇泰大厦拉开了我校“感恩中国,祝福兵山,相约六小” 文艺汇演的序幕。整台演出,气氛热烈,激情荡漾。为期一个多月的筹备、排练,孩子 们用行动去实践,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,受到了一次 良好的德育教育。 调兵山新闻、铁岭新闻、铁岭日报、辽宁民心网等对此活动分别进行了专题报

道,通过这次活动师生的干劲更足了,向心力更强了,以至于今后的每项工作都能付出 最大的努力。 2、“深情”祝福 ,演绎六小大爱情怀 时值汶川特大地震发生一周年之际,学校在五月份启动了以“我们的爱与你同 在”为主题的系列教育纪念活动。活动中,征集以“我们的爱与你同在”为主题的师生 博文,开展师生书画、千纸鹤展、举办隆重的升旗仪式及师生同台诗歌朗诵会,激励孩 子们珍惜今天的幸福生活;之后又进行了防震疏散演练和全校师生的 1 分钟默哀,让我 校师生得到了心灵深处的一次洗礼,让我们更加懂得了如何珍爱生命,如何做到独立、 坚强。 (三)以“书香校园”为起点打造亮点工作 创建“书香校园”,是我校的亮点工作。长达近 300 米、有 36 幅之多的“历史 文化长卷”设在操场四周,浓郁的书香从文字演变的历史到《三字经》 、 《百家姓》 ,从 “小荷才露尖尖角”的唐诗宋词到毛主席铿锵有力的《沁园春.雪》 ,中华五千年的文化 精髓融入这“四壁”长卷之中,呈现在师生眼前;教室里朗朗的书声,办公室里对“五 课解读的”争论研究声营造造了我们积极创建“书香校园”的浓郁氛围。 (四)以“表奖大会”为契机推进整体工作 2015 年 3 月 6 日我校举行了 2014—2015 学年度第一学期表奖会。 大会虽形式简 单却意义深远,奖品未必贵重却是一份诺言的兑现。我在学期末最后一次教师大会上面 向全体教师做出了郑重承诺“无论经费多么紧张,只要大家尽心尽力做好每一件事情, 我们在各项比赛中取得好的名次,开学初就一定表彰!”表奖会已经成为六小师生又一 个值得记住的第一次! 二、取得的成绩 1、在党建工作总结表彰会上我校获得“对外宣传工作先进单位”; 2、在铁岭市学生弘扬“抗震救灾”和“奥林匹克”活动中荣获一等奖; 3、教师读书活动荣获三等奖、学生读书活动荣获全局第一名; 4、四年抽考全局第六名; 5、在“五法一公约”法律知识竞赛中荣获一等奖、“迎奥运爱祖国”手抄报活 动荣获一等奖、“迎奥运,文明出行”中小学生交通主题宣传活动优秀组织奖、科普知 识竞赛中取得了第六名; 6、运动会上实现零的突破、女子排球赛小组第二、博客大赛获全局二等奖;

7、在“弘扬奥运精神”和“爱祖国、爱家乡”演讲比赛中,我校王思雨同学两 次荣获第一名; 8、音乐教师吴丹,在辽宁省音乐教师全能比赛中获一等奖,2008 年 11 月代表 辽宁省参加全国比赛获二等奖, 今年 5 月又以中国音乐家学会音乐教育委员会代表的身 份, 参加了在北京人大会议中心举办的“中国艺术教育六十年高峰研讨与研修的会议及 学习,在学校引起很大反响。 三、存在不足及今后努力方向 1、学生基础差,教学成绩还需进一步提高,六年毕业成绩数学学科没有达到全 市平均水平; 2、参加运动会成绩不理想,学生体育锻炼还需进一步提高; 3、太极拳普及程度及动作要领还有待进步加强; 4、教师队伍建设还有待进一步加强; 5、办学条件急需改善。 今后工作中我们一定能根据学校实际存在的问题,进一步研究落实,加大整改 力度,加强学习,丰富内涵修养,细化管理。 今天,六小虽还不壮大,但正逐步走向成熟,六小虽还不是硕果累累,但也正 昂首前进。我们相信,在教育局领导的扶持和关怀下,在“和谐”促进工作发展的思路 指导下,工作一定会做得更好,收获也一定会更多!


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