当前位置:首页 >> 初中教育 >>

人教版八年级历史下册:第1课《中国人民站起来了》教案


第 1 课 中国人民站起来了 教学目标:了解第一届中国人民协商会议、开国大典、西藏和平解放等知识要点,掌握新中国建立 的主要标志(施政方针、国家机构、国旗、国歌、首都、公元纪年等) 。新中国是在经历了百余年的 屈辱、抗争和探索之后,才建立起来的。我们一定要热爱祖国,把她建设得越来越繁荣富强,新中 国在维护民族团结方面做了许艰苦细致的工作,实现了西藏的和平解放,这个大好局面是必须加

以 珍惜的。 教学重点 第一届中国人民政治协商会议和开国大典 教学难点 第一届中国人民政治协商会议和第一届中央人民政府委员会首次会议的联系与区别; 新中 国成立的历史意义 教学过程 导入新课 学生根据第 2 页“导入框” ,讨论回答: 毛泽东和周恩来所说的“进京赶考”指的是什么?(指的是新中国的建立、巩固、建设和发展,包 括政治、军事、外交、民族、文化、经济等各方面工作,其中最重要的任务是经济建设。因为新中 国建立之前,中国共产党为了替人民打天下,主要从事政治和军事的斗争,在经济建设方面还缺乏 经验。 ) 教师指出:进京后的第一件事就是建立新中国的国家政权机构。 探究 一、中华人民共和国的成立 (一)《中国人民政治协商会议共同纲领》 1.通过的会议:1949 年 9 月 21 日在北平召开的中国人民政治协商会议第一届全体会议。 2.主要内容: 规定了中华人民共和国的性质是工人阶级领导的人民民主专政国家,规定了新中国在 政治、经济、文化、民族和外交等方面的基本政策。 3.作用:具有临时宪法的作用。 (二)开国大典 1.中央人民政府委员会第一次会议 (1)时间:1949 年 10 月 1 日下午 2 时 (2)内容:①任命周恩来为中央人民政府政务院总理兼外交部长,毛泽东为中央人民政府人民革命军 事委员会主席,朱德为中国人民解放军总司令;②会议发布公告,宣布中央人民政府为中国代表全 国人民的唯一合法政府。中央人民政府愿意同一切遵守平等互利、互相尊重领土主权的外国政府建 立外交关系。 1 2.开国大典 1949 年 10 月 1 日下午 3 时,在首都北京天安门举行开国大典,毛泽东庄严宣告了中华人民共和国 中央人民政府的成立。 3.新中国成立的历史意义 中华人民共和国的成立,结束了一百多年来帝国主义勾结封建统治者剥削压迫中国人民的历史,实 现了民族的解放和国家的独立,使中国人民从此站立起来,中华民族从此屹立于世界民族之林。同 时,也鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。 中华人民共和国的成立,是中国共产党领导全国人民经过 28 年英勇斗争的结果。没有共产党,就没 有新中国,这是历史的结论。 (三)西藏和平解放 (1)时间:1951 年 5 月 (2)意义: 西藏的和平解放使祖国大陆实现了统一, 同时也使西藏人民摆脱了帝国主义的侵略和奴役, 给西藏的发展带来了光明的前途。 B.新中国的成立使中国历史发生了什么样的变化?(使中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱 历史,真正成为独立自主的国家。中国人民的政治地位和经济文生活水平从此可以得到切实保障并 不断提高起来。 ) C.新中国的成立使世界历史发生了什么样的变化?(壮大了世界和平、民主和社会主义的力量,鼓 舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。 ) 教师小结、过渡:新中国的建立确实开辟了中国历史的新纪元。国民党统治时期,中国在名义上“统 一” ,实际上分裂的状态,由于西藏的和平解放而发生了重大变化。 西藏和平解放 1、西藏在什么时候和平解放?(1951 年) 2、西藏的和平解放有什么历史意义?(使祖国大陆获得

相关文章:
人教版八年级历史下册第1课中国人民站起来了教案
人教版八年级历史下册第1课中国人民站起来了教案_政史地_初中教育_教育专区。第一单元 中华人民共和国的成立和巩固第 1 课 中国人民站起来了课标要求:讲述开国大...
人教版八年级下册第1课《中国人民站起来了》教学设计
人教版八年级下册第1课《中国人民站起来了》教学设计_政史地_初中教育_教育专区。教 学科 历史 授课年级 学八 设 计 学校 表 教师姓名 计划 学时 章节名称 ...
人教版八年级下册历史 第1课 中国人民站起来了 教学设计
人教版八年级下册历史 第1课 中国人民站起来了 教学设计_初二政史地_政史地_初中教育_教育专区。人教版八年级下册历史 第1课 中国人民站起来了 教学设计 ...
八年级历史下册 第1课 中国人民站起来了教案 新人教版
八年级历史下册 第1课 中国人民站起来了教案人教版_政史地_初中教育_教育专区。第一课 中国人民站起来了 一、教材分析 本课涉及两个方面的内容, 新中国的...
八年级历史下册 第1课 中国人民站起来了教案1 新人教版
八年级历史下册 第1课 中国人民站起来了教案1人教版_政史地_初中教育_教育专区。中国人民站起来了教学目标 1.情感与态度:激发民族自尊心和自豪感,树立振兴...
...第1课 中国人民站起来了教案 新人教版
2014-2015学年八年级历史下册 第1课 中国人民站起来了教案人教版_政史地_初中教育_教育专区。中国人民站起来了一、教材分析 本课涉及两个方面的内容,新中国...
...第1课 中国人民站起来了教案 新人教版
2014-2015学年八年级历史下册 第1课 中国人民站起来了教案人教版_政史地_初中教育_教育专区。中国人民站起来了 一、教材分析 本课涉及两个方面的内容,新...
历史人教八年级下册第1课《中国人民站起来了》教案02
历史人教八年级下册第1课《中国人民站起来了》教案02_初二政史地_政史地_初中教育_教育专区。中国人民站起来了 【学情分析】 八年级学生经过一年半的历史学习, ...
八年级历史下册第1课中国人民站起来了教案
八年级历史下册第1课中国人民站起来了教案 暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档 科目 课题 课时 教学目标 历史 学校 二十中学 年级 3 3 月月 4 4 授课人 八...
人教版八年级历史下册 第1课 中国人民站起来了 说课稿
人教版八年级历史下册 第1课 中国人民站起来了 说课稿_政史地_初中教育_教育专区。人教版八年级历史下册 第1课 中国人民站起来了 说课稿八...
更多相关标签: